2024-2025年度山西省教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷附答案.docx

2024-2025年度山西省教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际坐井观天”等词按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（　）A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观【答案】 A2、 班主任教育工作的重点应该放在( )A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动【答案】 B3、在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪一种( )A.适当放低要求以鼓励差生B.适当提高要求以鼓励优生C.按全班多数同学的接受水平选教部分材料，其他部分则在以后进行适当补充D.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得【答案】 D4、心理起源说的提出者是（ ） A.利托尔诺B.朱熹C.孟禄D.沛西*能【答案】 C5、 课程计划的中心问题是（　　）A.开设哪些学科B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法【答案】 A6、按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( )A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习【答案】 D7、 涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。

其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求．并适应儿童将来所处的特定环境的要求这种论断指出了教育的目的是促进个体的（ ）A.社会化B.全面发展C.个性化D.可持续发展【答案】 A8、 基础教育课程改革的核心理念是（ ）A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平【答案】 A9、（　　）指出人格特质分为表面特质和根源特质A.奥苏伯尔B.卡特尔C.霍兰德D.斯普兰格【答案】 B10、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究这种新型教学组织形式称为（　　）A.课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂【答案】 D11、CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（　　）A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价【答案】 D12、在教学《长方形和正方形周长》时，张老师[亿师学教师考试研究院提供]将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一该目标属于( )A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标【答案】 C13、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件反射的( )。

A.获得B.消退C.刺激泛化D.刺激分化【答案】 C14、在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途这侧重培养的是（　　）A.思维的独创性B.思维的灵活性C.思维的流畅性D.思维的深刻性【答案】 C15、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（ ）阶段A.成熟B.组建C.核心形成D.自主活动【答案】 C16、 德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志A.生产力和科技发展水平B.社会政治经济的需要C.文化传统D.教育者的身心发展水平和规律【答案】 C17、 张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行了测试，学生的成绩基本一致，这说明该试卷具有较好（　　） A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A18、 不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（　　）A.关联课程B.融合课程C.广域课程D.活动课程【答案】 D19、小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（ ）A.创造性B.长期性C.示范性D.劳动空间的广延性【答案】 D20、在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点：那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢”在最后总结这节课时王老师给出了答案。

这属于课堂总结的哪种方法()A.复述法B.呼应法C.悬念法D.比较法【答案】 B21、 教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段【答案】 A22、只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素提出这一集体教育主张的教育家是()A.加里宁B.马卡连柯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基【答案】 B23、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是()A.注意的选择B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的指向【答案】 C24、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是(　 　)A.教育的神话起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的生物起源说【答案】 C25、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（　　）A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用【答案】 C26、三（1）班的班主任在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。

这种德育方法属于()A.说服教育法B.实践指导法C.陶冶教育法D.品德评价法【答案】 D27、曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（　　）A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激获得D.刺激消退【答案】 A28、萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )A.特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制【答案】 C29、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（　　）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威【答案】 A30、小白鼠通过不断尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（　　）A.独立的发现学习B.有指导的发现学习C.有意义学习D.接受学习【答案】 A31、小王同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，小李同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为()A.小王同学错误大B.小李同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大【答案】 A32、1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是(　　)A.赫尔巴特　　B.夸美纽斯　　C.康德　　D.裴斯泰洛齐【答案】 C33、对一所学校或学校的一个班级进行的调查属于( )。

A.普遍调查B.抽样调查C.个案调查D.问卷调查【答案】 C34、小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断小明的这种思维形式是()A.抽象概念B.关系判断C.归纳推理D.演绎推理【答案】 D35、皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）A.从客观责任向主观责任发展B.从主观责任向客观责任发展C.从他律向自律发展D.从自律向他律发展【答案】 A36、以下哪一项不属于小学生的观察力的特点( )A.目的性较差B.缺乏精确性C.缺乏顺序性D.较易抓住事物的本质【答案】 D37、“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣”这说明了()对人的影响A.父母B.环境C.教师D.教学方法【答案】 B38、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（　　）A.锻炼法B.陶冶法C.榜样法D.说服法【答案】 D39、 “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】 C40、被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )A.洛克B.康德C.裴斯泰洛齐D.苏霍姆林斯基【答案】 C41、遗忘曲线的首先提出者是(　　)。

A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.弗洛伊德D.斯伯林【答案】 B42、 在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（　　）A.促进者B.学习者C.参与者D.以上都对【答案】 D43、( )是记忆的开端，也是记忆的前提和基础A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 A44、 在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（??）A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理情绪疗法【答案】 D45、学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不。