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浅谈工会维护教职工合法权益途径和方式浅谈工会维护教职工合法权益途径和方式［摘要］维护教职工的权益，保障广大教职T享有的合法权益不受侵害，已经成为学 校工会义不容辞的首要职责，而IL这也成为建设安定稳立和谐校园的前捉条件本文以工 会如何维护教职工合法权益作用为出发点，分别从加强工会宏观参与机制促进学校安定稳 定、加强教代会建设是工会维权的重耍手段、落实校务公开推动学校科学民主监督、捉高 学校工会维护教职工合法权益的能力等儿方而进行了阐述和分析［关键词］学校工会教职工维护合法权益1、 前弓维护教职丁的合法权益，是保证学校教育教学改革发展提出的迫切要求，是学校党政工 组织共同的任务，学校是传播知识、培养人才的重要阵地，汇集了大量高素质的人才，教 职工的稳定对学校教育教学发展具有重要作用作为学校的工会组织，其性质和基本职责 木身就决定了它是与协调学校的稳定维护教职工的合法权益有着十分密切的关系修改后 的《工会法》明确了维护职工介法权益是工会的基本职责这是中国第一次用立法的形式 确定工会的基本职责，是工会本來意义的回归，是在社会主义市场经济条件下的发展教 职工的民主管理权利，《教师法》和《劳动法》也冇明确规定。

《教师法》第七条笫五款 规定：“对学校教育教学、管理工作和教仔行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工 代表人会或者其他形式，参与学校的民主管理《劳动法》总则第八条也规定：劳动者 依据法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳 动者合法权益与川人单位进行平等协商民主管理权是教职工的基本权利，体现了教职工 群众在学校工作中的主人翁地位因此维护职工的合法权益是法律赋子工会的神圣权利， 也是学校工会的最基本的职能和基本任务，我们应该充分认识白己的责任，不断增强使命 感和责任感，按照建设民主法治、公平公止、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然 和谐共处的要求，自觉投身于构建和谐校园的实践中，在构建平安校园、和谐校园中做岀 口己应冇的贡献H前我国普通高中教育正处在改革发展的关键时期，切实维护好教职工 的合法权益，保障教职工的主人翁地位，为教职工谋取更人利益，对于密切党群关系、干 群关系，引导和帮助广大教职工振奋精神，团结奋进，投身教学改革和教育事业发展的伟 大实践，是至关重要的本文就工会维护教职工合法权益途径和方式谈一些不成熟的看 法2、 加强丁会宏观参与机制促进学校安定稳定宏观参与即我们通常所说的源头维护，是指学校工会组织根据有关法律法规和政策，参 与有关教职工切身利益政策的制定，从法律法规上、政策制度上维护教职工权益。

十多年 来，我校在研究发展规划、重人改革方案特别是涉及教职工切身利益的重大问题时，都耍 冇工会参加，并且充分听取工会的意见，学校工会做为教职工合法权益的维护者，始终参 与学校民主管理与民主监督工作的全过程，工会领导参与党政儿乎所有会议的议事，这样 才能使广大教职工的利益要求及时进入学校领导的决策过程，对于重大决策和涉及教职工 切身利益问题，都是通过教职工代表人会行使民主权利，真止落实教职工的参与权、知情 权、监督权，从而做到从根木上维护教职丁的权益十多年来学校还没有发生过因教职丁合法权益受侵害上访、上吿等引起学校不稳定、正常教学秩序受影响的现象实践证明， 能够兼顾好国家、集体、个人三方面利益的政策和措施，就会得到教职工的拥护和支持， 贯彻执行起来就顺利，忽略或削弱某方面利益的政策和扌昔施，在实施过程中必然有不同的 芮音和阻力，产生的矛盾就多，甚至会激化矛盾，影响教职工的工作积极性，影响学校安 定、稳定团结的局而既然利益矛盾源于政策和措施，自然消除矛盾的工作就应该做在制 定政策和措施Z中，即在源头上消除或尽量减少产生孑盾的因索，使出台的政策和措施真 正代表教职工的根木利益，而T会参与研究和发表意见，就能起到这方面的作用。

还要建 立健全工会向党委汇报及与校行政联系的制度，这样，既能畅通职工利益诉求渠道，又能 使学校行政及有关部门更加真实、全面、客观地了解教职丁的心态和意见，及时解决涉及 教职工切身利用和工会工作的重大问题只冇这样，才能形成党委领导、行政重视、各方 支持、工会运作、职工参与的管理格局3、 加强教代会建设是工会维权的重要手段省教代会《工作规程》明确指出：教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民 主权利、民主管理学校的基本形式教代会是教职工行使民主权利，民主管理学校的重要 形式，是学校管理体制的垂要组成部分，是学校的一项基本制度我校是全县最早实行教 代会制度的学校，十多年来，学校工会尤其重视抓这项工作，我们通过实行教代会制度， 在开展民主管理工作上，代农和维护广人教职工的合法权益，落实教职工的主人翁地位， 贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，推进学校的教育改革和发展等方面发挥了积极 的作用努力做到每年召开两次教代会，会议审议建议、审议通过、审议决定了有关学校 的重大问题、教职丁切身利益问题和各项规章制度的制定每次教代会会议校长都要向人 会报告工作，学校与工会的财务人员也耍向大会报告财务情况，经代表审议通过，并对学 校中层止职以上党政干部进行民主评议。

教代会是最能体现教职工是学校主人翁的群众组 织，倍受教职工关注规范和完善教代会，建设好教代会，是对教职工政治权益的最大维 护，也是为教职工参与民主管理创造条件坚持教职工代表人会制度，不仅有效推进了学 校民主政治建设，而冃保持了学校稳定安定团结的局而学校工会是教职工的民主管理 者，在学校中代表和维护教职工的合法权益是其基本也是主要的职责，而这和学校民主管 理所要达到的冃的是一致的民主管理是广大教职工的基本权利，民主管理的内容涉及到 教职工的切身利益问题，因此，搞好民主管理对■于维护教职工切身利益来说是非常重耍 的工会要通过积极有效的丁•作，让•教职工更多地参与民主管理，更多地为学校的发展出 谋划策，积极畅通言路，拓宽民主渠道，营造良好的民主氛围，使学校的发展显现出政通 人和的良好局面切实承担起教代会工作的有关职责，对闭会后的会议耕神的贯彻落实及 各项决议、决定、提案和规章制度的执行情况进行检查监督，真正行使教代会民主管理的 权利落实到实处4、 落实校务公开推动学校科学民主监替工会在参与民主管理同时也体现了工会的民主监督作用，民主监督是工会工作的重要职 责实行校务公开，是加强学校民主政治建设的巫要内容，也是工会履行维权职能，完 善监督机制的重要手段。

校务公开能够使学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的实 现形式进一步得到拓展、充实和完善多年来，我校工会在党总支的领导下具体负责校务 公开工作的实施临督，我们通过校园多媒体平台、公告栏，橱窗和教工人会，公示了教师 专业技术资格的聘任情况，各类先进评比的名单和事迹，学校奖金分配情况，干部聘任情 况，教代会决议，把收费依据、收费标准及学校财务收支情况，包括财政拨款、维修费、购置费、基建工程费川、人宗采购等以及学校的改革、发展、教学管理、长远规划、教 师职称评聘，评优评先，学校管理制度，教师福利奖金、住房分配等都纳入公开内容，抓 住老师们关心的财务收支情况问题，在教师大会上公开向家长、学生公示了各类收费情 况，学生评优、推荐名单和学朵费清单等严格按照校务公开实施细则，依法适时向不同 层而进行公开这样既增强了广大教职工参政议政的意识，更体现了民主办学的思想n 觉接受群众监督，切实做到讲实情，真公开学校工会还通过组织教职工民主参与民主管 理和民主监督的同时，突出维护教职工合法权利的职能，真正落实教职工的主人翁地位和 权利，使我校的务公开工作逐步实现规范化利制度化5、提高学校工会维护教职工介法权益的能力学校工会维护教职工合法权益，为教职工说话办事，最终都耍通过工会干部的努力来实 现。

因此，而对复杂的具体情况，工会干部既要确立敢于维护教职工合法权益的信念，乂 要努力提高维护教职工合法权益的能力和水平，做到既敢于维护，又善于维护《工会法》把维护职丁合法权益规定为丁会的基木职贵，这是党对工会T作的客观耍 求，是广大教职工的内心的期望，是落实“三个代表”的本质要求，维护教职工合法权益 是工会生存和发展的基础广大教职工为实现和维护自己合法权益参加工会，工会则作为 教职工利益的代表而存在如果工会不承担维护的职能，工会就没有存在的必要所以工 会维权必须牢固树立一切为了教职工的工作的理念，把维权工作纳入规范、制度和法制的 轨道，围绕教职工的劳动关系的建立、运行、监督等环节，强化维权机制建设，做到主动 维权、依法维权、科学维权小国工会十四人指出：要推动工会工作法制化，根据依法治 会的要求，积极参与涉及职工和工会权益的立法和政策的制定，坚持依法维权、依法治 会，进一步把各项工作纳入法制化轨道工会维护职工合法权益的职责在许多法律、法规 中都作了明确规定，这些都为维护教职工权益捉供了强冇力的法律依据，体现了党和政府 对工会维护职能的殷切期望和大力支持怎样才能不辱维权的使命呢？首先工会干部要有 良好的理论修养和法治意识，努力学习《工会法》、《教师法》、《劳动法》和《教育 法》等与教职工密切相关的法律、法规，捉升依法维权、依法治会的能力，充分认识只有 知法、懂法、守法、川法，才能切实做到依法治会和依法维权，才能在教职工权益受到侵 犯时能及时地给予救助。

其次工会干部应具有强烈的事业心和责任感，只有深入群众，才 能了解和理解群众，只有关心群众，才能组织和动员群众，只有反映群众的意愿、满足群 众的要求，才能赢得群众的信赖和支持工会只有代表并维护教职工的利益，才有吸引 力、号召力、凝聚力和生命力工会干部要有较好的化解刃盾和协调能力尽管工会是群众性组织，但在协调学校与教 职工利益关系时却可以发挥着不口j忽视的作用近年來，随着学校一系列改革的实施，分 配方式的不断调整，教职工利益孑盾更显突出工会作为党联系群众的桥梁和纽带，必须 准确把握自己的定位维护教职工的合法权益是工会的基木职责，对教职T•的各项申诉， 思想重视.耐心听取，做到有调查、有落实、有结果、有回复，并通过有效的工作，力求 把一些不安定的因索化解消除在萌芽状态，把协调化解工作汇入构建平安校园的冃标Z 中，既能维护教职工的根本利益，乂能维护学校的安定团结要捉高工会干部的调查研究能力没冇调查就没冇发言权”学校工会要把调查研究 作为谋划工作、联系群众、解决问题的有效手段调查要重深入，研究要重探索，把调查 和研究有机结合起來，使调研工作真正•成为工会能力建设的棊木功，成为推动工作的重要方法，在调杳研究和探索实践中提升理论思维能力，增长丁作才干。

在调杳研究中要坚持 解放思想，破除陈I口观念，以敢为人先的精神，主动研究改革发展中的新情况，在研究中 探索新路，把握规律，提高分析问题、解决问题的能力工会干部要结介广大教职工的现 实思想，认真思考他们最为关心的热点和难点问题，找准协凋解决这些问题的切入点，必 须深入实际，有针对性的开展调查研究，并将广大教职工的愿望和呼声形成有价值、有份 量，既符合学校实际又符合教职工需求的凋研报告，为学校的建设与发展提供科学决策依 据，使学校的整体口标与工会的具体工作口标达到完美的统一，从而为学校的建设和发展 做出积极的贡献。