xx附属医院XX年临床医学系工作总结及XX工作计划.doc

XX附属医院XX年临床医学系工作总结及XX工作计划临床医学系XX年工作总结XX年是学校强化管理、深化改革的一年一年来，临床医学系围绕学校中心工作，以迎接人才培养工作评估为契机，坚持“临教合一”的教学模式，大力开展课程改革,注重学生能力培养,满完成了教育教学任务现总结如下：一、扎实做好迎接人才培养评估工作自学校5月份下达评估任务后，我系全体教师总动员,认真贯彻落实《xxxx人才培养工作评估三级条目材料准备 进程安排表》，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评 建结合、重在建设"的基本方针，实行教研室主任负责制, 联系实际、制定方案，在全体人员的共同努力下，经过全 力的材料整理、自评综述、实训管理、课程设置等准备工 作，直到12月25日学校专家组到我系检查，人才评估前 两个阶段的工作内容基本完成，并取得较为满意的成绩二、制度管理不断加强实行系部值班制，及时处理各种教学问题，并作有详细记录，对存在和发现的问题在教研室主任会上加以强调 并督促加以改进加强“教风建设”，坚持调停课报告制；严格按照教学 进度进行教学，教案书写较规范、作业批改及时，教学方 法和手段不断创新，教学水平不断提高严格教学巡查，加大教学督察力度，坚持由系主任带头，各教研室主任和教学秘书参与的教学督察值班制度。

进一步实施了临教结合的与医院管理同步的绩效考核及经 济处罚制度教学质量、教学纪律有了明显改善向医院院务会、职代会提交了《关于教学管理方案的调整意见》；制定了《关于加强临床技能实训带教水平的意 见》；下发了《关于加强教学意识和教学责任的若干意见》; 出台了《临床医学专业实习教学的暂行规定》；向学校提交 了《关于XX级临床医学专业实习教学的调研报告》三、教学行为日趋规范教学计划的执行与完成情况：本年度，共完成《外科 学》、《内科学》、《诊断学》、《儿科学》、《中医学》、《皮肤性病学》、《疾病概要》、《妇产科学》、《儿科学》、《五官科 学》、《产科学及护理》、《急症初步处理》、《临床疾病概要》、《中医理论基础》、《中医诊断学基础》等15门以上课程共6638课时的教学任务；完成了医疗专业临床见习452课时, 完成了护理系助产专业472节课时及助产人员规范化岗位 培训理论60课时、实验4 0余课时，完成了安化农卫班培 训130课时，本年度共有80多位教师参教及时通报听课记录检查情况：本学期有85位教师参与了听课教案检查情况：对全系部授课教师教案进行了检查评比，所有老师均完成了理论课教案，且内容清晰、备课质 量有所提高，15名教师教案获评优秀。

12位青年教师参加了系部组织的说课比赛选拔赛，xx、 xxx2位青年教师代表临床医学系参加学校第五届青年教师 说课比赛，分获三等奖和优胜奖完成了各课程的组卷、阅卷及试卷管理工作，及时上 传成绩，所有专业试卷存档、保管良好各教研室完成了各课程多媒体课件，制定了课程标准和学习指导四、教研教改成效显著各教研室根据自身教学情况开展了一系列教学活动全系共开展形式多样教研活动40次，如集体备课、说课探 讨、新课程试讲等对规范教学行为，特别是对提高青年 教师教学水平起到了积极的作用系部、各教研室分别组织现授课班级学习委员及部分学生代表召开座谈会6次，下学期有1 60余位学生通过电 子邮件，68位同学通过书面方式表达了对任课老师的评价 和教学建议坚持开展听课评教活动承办了 XXX X第一届临床技能竞赛，充分展现了临床医 学专业学生的风采，体现出了他们娴熟的实验操作技能、 良好的大赛心态和团队协作精神经过激烈的角逐，共决 出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个以及优秀奖2个由系部主办，诊断教研室承办，XX级临床1-6班进行 了诊断技能操作竞赛医疗4班2队xx x、xxx、xxx获得 团队一等奖，5班1队xx、xxx、xx , 2班1队xxx、x xx、 xxx获得二等奖，xxx六人获得优秀个人奖。

圆满完成了新疆培养班教学任务诊断教研室对《诊断学》教学大纲和考试大纲进行了 修订，使之更符合专科层次学生学习，更符合临床要求 同时修订了《诊断学实践指导》第四版和《诊断学练习与 答案》，有利于学生自我学习四、师资培训不断加强鼓励教师继续深造、参加各种学术活动、撰写论文及 参与课题研究全年选派41位临床老师参加了全国及全省、 市级各类专题会议及学习班的学习培训，系部开展学术讲 座11次内科教研室、儿科教研室对新上课的青年教师进行了 试讲对试讲的青年教师存在的问题进行了点评，增强了 青年教师的自信心，提高了青年教师的教学水平外科教研室定期组织教学查房及教学病例讨论，每2周进行1次，通过专题 临床病例分析，介绍相关疾病诊治的新技术及最新进展， 拓展了同学们的视野，提高了同学们分析、解决临床问题 的能力妇产科、内科、外科教研室针对临教合一特色，制定 具体的师带徒方案，高年资教师和低年资教师相互促进， 使教师队伍整体水平得到XXX老师的论文《XXX教学法在X科教学中的应用》获XX省教育教学改革发展优秀成果三等奖XXX老师主持的科研项目《妊娠高血压疾病眼底血流动力学特点及相关性研究》，XX X老师主持的《浅部真菌病患者就诊前外用药物的调查研究》已立项。

五、其它工作：召开了准实习班级实习动员大会，系主任XX以《重翻 我的实习日记》为主题、站在如何开展临床专业学习角度 进行了专题讲座暑假期间，我系组织对XX地区和周边地区的X X县人民医院、XX —医院、XX三医院等实习同学进行了实习检查、针对学生的在校学习、课堂教学、医院实习、临床带教、 自我管理等方面对实习同学发放调查问卷发放问卷30 0份参加了 XX省第二届临床技能大赛，有13名选手回校参加集训，通过筛选，有4名选手代表我校参加xx省第二 届技能大赛并获三等奖，我校获优秀组织奖完成了系部网站的建设，临床医学系网站初具规模回顾本年度的工作，虽然取得了一些的成绩，但仍然 存在诸多问题部分教师自身基础理论较差、教学方法、 手段单一；特别是部分教师教学意识淡漠、对“双师型” 职责认识模糊个别教研室主任对教学管理履职、督查不到位；高年资教师“传、帮、带”有待加强规范化、标准化教学管理有待加强迎人才培养评 估工作还有待进一步加强和完善临床医学系XX年12月25日XX年工作要点根据学校校系管理方案，制定好系部的各项规章制度, 落实学校下达的各项任务继续推行教学工作绩效考核、进一步加强教师教学意 识培养和强化，做好教学质量管理工作进一步开展教学研究、教学改革，进一步推进“临教 合一”，进一步组织落实临床医学系教师听课制度。

加强师资培训及教风师德的培养，加强“双师型”人 才队伍培养督促各教研室加强精品课程建设充分发挥教研室的教学管理职能，定期检查和测评安排好XX级医疗班实习工作，做好XX年实习检查工作鼓励教师撰写教学科研论文，积极申报市级、省级教 研和科研课题完善好临床医学系网站组织XXX第二届临床技能大赛和参加XX省第三届临床 技能大赛临床医学系XX年1 2月25日。