2021年整理初三化学暑假预习提纲.doc

初三化学暑假第一章到第三章预习提纲（请在预习完每小节内容后，完成 ）一、 务必熟记20种元素的中文名称、顺序和对应的元素符号，开学第一天考查！！1~5号：氢H ,氦He,锂Li,铍Be,硼B,6~10号：碳C,氮N,氧O,氟F,氖Ne,11~15号：钠Na,镁Mg,铝Al,硅Si,磷P, 16~20号：硫S,氯Cl,氩Ar,钾K,钙Ca.二、 每小节内容归纳：1 .1身边化学1．我们身边有很多用化学材料制成的物质，举出三种_________、________、___________2． 我们身边有很多活动与化学有关，举出三例: 、 、 、1 .2化学实验室之旅知识点：常见仪器、固体取用、液体取用、酒精灯使用1．写出实验室可以给物质加热的仪器名称：______ ______，写出三种实验室常用的玻璃仪器名称：____________、____________、____________。

2．量取一定量的液体药品时，应将量筒水平放置，视线要跟量筒内液体的 保持水平，读出液体体积若仰视读数，则读出液体的体积数将 (填“大于”、“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数3.小明同学完成了给液体加热的实验后，想试着加热固体他取少量蔗糖固体加入试管中，把试管放在酒精灯上加热但过了一会儿，他发现试管破裂请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能有哪些？(写两点)① ；② 1.3物质的变化知识点：物理变化和化学变化的概念及区别1． 在燃烧匙里放入少量白糖， 加热白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了 变化（填“物理变化”或“化学变化”，下同）；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发生了 变化2．观察化学变化的现象通常要注意变化前、变化过程中、变化后三个阶段例如：镁条在空气中燃烧前是 色的 体、燃烧时发出 、放出 ，燃烧后生成 色 状 体。

3．①酒精挥发 ②牛奶变酸 ③蔬菜腐烂 ④瓷碗破碎 ⑤高粱酿酒 ⑥车胎爆炸 ⑦灯泡发光 ⑧木材燃烧 ⑨沙里淘金 ⑩水结成冰上述这些变化中属于物理变化有 （填标号，下同）；发生的化学变化有 1 .4 物质性质的探究知识点：物理性质和化学性质的具体范围及判断1．阅读下面短文，回答有关问题 ：①1773年舍勒、1774年普利斯特里先后发现一种新的气体，②该气体后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分，③这就是我们现已熟知的氧气④氧气是无颜色无气味的气体，⑤它能供给呼吸，支持燃烧，⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈，⑦少量氧气能微溶于水该短文叙述氧气物理性质的有（写标号）：___________ _________________；该短文叙述氧气化学性质的有是（写标号）：______________________________2．写出镁在氧气中燃烧的文字表达式____________________________________3．写出铜在空气中加热的文字表达式___________________________________。

2．1 空气的成分（小测1）知识点：空气成分及含量、红磷实验、氮气和稀有气体的用途1. 写出下列反应的文字表达式，在各物质名称下方写出对应的化学符号1）镁在空气中燃烧： 在空气中加热铜片： 2）能说明镁条燃烧发生化学变化的现象是__________________________，在这一变化中表现出的镁化学性质是_____________；能说明在空气中加热铜片加热发生化学变化的现象是_______________________________2.将点燃的红磷放入集气瓶中，现象 写出该反应的文字表达式，并在各物质名称下面写出对应的化学符号等红磷熄灭后，集气瓶的温度恢复到室温，打开右侧导管的止水夹，可以看到 本实验成功的关键有三个： 、 、 。

3. 通过空气中成分测定的实验，空气中含量最多的是 气，约占总体积的 ，其次是 气，约占 2．1 空气的成分（小测2）知识点：纯净物和混合物的概念及区别1. 在①自来水 ②二氧化碳 ③氮气 ④经过净化处理的空气 ⑤氧化镁 ⑥冰水混合物 ⑦铜以上六种物质中属于混合物的有____________（填标号，下同）；属于纯净物的有_________________2. 除上题所列物质以外，请你再列举一些生活中的纯净物和混合物（各写两种）：纯净物：_______________、______________；混合物：________________、______________3.呼出的气体和吸入的空气对比，氧气的含量更 ，我们通过往两瓶气体中，伸入 ，进行对比观察呼出的气体和吸入的空气对比，氧气的含量更 ，我们通过往两瓶气体中，伸入 ，进行对比观察呼出的气体和吸入的空气对比，水蒸气的含量更 ，我们通过 ，进行对比观察。

2．2 构成物质的微粒——分子知识点：用分子观点解释物理变化和化学变化、分子特性1．生活经验告诉我们，区别白酒和白醋最简便的方法是 .若在一瓶敞口放置的白酒液面处做个标记，一段时间后会发现液面　 　 　（填“上升”、“不变”或“下降”）由此，我们可以认识到构成物质的分子的一个典型特征是 　　 2．在下列有关叙述后的空格里，填写有关的序号①分子的体积很小 ②分子在不断运动 ③分子间有一定的间隔 ④分子能保持物质的化学性质 ⑤分子的质量非常小（1）造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要是因为 2）6000 L的氧气加压液化后可装入容积为40 L的钢瓶中，主要说明 3）1滴水（约0.05 mL）中约含1.671021个水分子，主要说明 4）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色，主要说明 5）一个水分子的质量大约是310—26 kg，主要说明 。

2．3 构成物质的微粒——原子和离子（小测1）知识点：化学变化过程中分子原子的变化情况1．用原子和分子的观点来分析下列几种变化① 水蒸气冷凝成液态水② 氧化汞受热分解成汞和氧气③ 50 mL酒精和50 mL水混合后，总体积小于100 mL④ 湿衣服在阳光下能更快晾干1）①③能证明 2）②能说明分子在化学变化中　　　　　　　（填“可分”或“不可分”，下同），而原子　　　　　　　3）④能证明 2．分子由　　　　　构成，原子是构成物质的另一种微粒，如：　　　　　、　　　　等物质是由原子构成的3．　　　　　（填“分子”或“原子”，下同）是化学变化中的最小微粒在化学变化中，　　　　发生了变化，而　　　　　没有变化，只是重新组合成新的　　　　　，大量新的微粒再构成新的物质2．3 构成物质的微粒——原子和离子（小测2）知识点：原子的内部结构及微粒电性1．请用图示的表示原子的内部结构原子在原子内部： 数= 数= 数2．在①分子 ②原子 ③原子核 ④质子 ⑤中子 ⑥阳离子 ⑦阴离子 ⑧电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，将其序号填在相应的横线上。

1）能构成纯净物的是（2）带正电荷的是（3）不显电性的是（4）带负电荷的是2．已知钾原子核外有19个电子，相对原子质量为39，则钾原子中有　　　　　个质子，　　　　　 个中子，核电荷数为 在化学反应中，容易 （填“得到”或“失去”） 个电子形成 （填“阳离子”或“阴离子”）2．3 构成物质的微粒——原子和离子（小测3）知识点：原子和离子结构示意图、相对原子质量的计算方式1. 氖原子、镁原子和氯原子的核电荷数为别为10、12和17，请画出它们的结构示意图2.根据上题所画的原子结构示意图回答下列问题：（1）容易失去电子的是　 　原子，该原子易失去 个电子，原子失电子后的微粒带 个单位 （填“正”或“负”）电荷请画出失去电子后的镁离子的结构示意图2）容易得到电子的是　 　原子，该原子易得到 个电子，可以推知由氯离子和镁离子形成的物质里，氯离子和镁离子的个数比为 3.相对原子质量=某原子质量（1/12碳原子质量）≈ 。

2．4 辨别物质的元素组成（小测1）知识点：熟记常见元素符号1．各种元素在地壳里的含量差别很大，其中含量最多的元素是 （填元素符号，下同），含量最多的金属元素是 ；空气中含量最多的元素是 2．根据题意填写下列空格：（1）某微粒的结构示意图为 若X等于11，则该微粒表示 （填“阳离子”、“原子”或“阴离子”）在N、N2、2N2三种化学符号中，只表示微观意义而不表示宏观意义的是 2）构成物质的基本微粒有分子、原子和离子氯化钠是由 构成的；水是由 。