钢琴课后应该怎么复习.docx

    钢琴课后应该怎么复习    　　在钢琴的学习方面很多人只是知道让孩子让学生不停地练习，却忽略了复习，今天就让大家了解下为什么要复习，怎么课后复习：　　钢琴课后应该怎么复习【1】　　1、要在最短时间内复习上课内容　　许多学生一上完钢琴课感觉今天就轻松了，父母也不会再逼迫练琴，开开心心地去玩去了　　其实这样是不太正确的，因为孩子的记忆没有那么好，到第二天再改老师指出的问题可能会有忘记　　所以建议上完钢琴课后在最短的时间里把琴谱上老师指出的问题看一下，适当回家再练习下　　2、回忆上课内容并做详细标记　　上课时老师肯定会在谱子上圈划些学生弹得不正确或者是需要注意的地方，请琴童家长或者是陪练老师注意了，还课后的一天请先把钢琴老师的上课笔记认真仔细地看下，还有如果钢琴老师有作业本的也请阅读下，因为只有把老师的要求搞明白才能对症练习　　3、先动脑后动手　　练习过程中请先动脑后动手!许多学生只知道弹弹弹，机械练习，不仅容易弹错而且也没有任何长进　　每周的练琴都需要有个计划，每天弹几条，每天应弹到多少速度才能完成老师的作业，都需要琴童和家长们一起有个规划　　怎样度过钢琴学习的厌倦期【2】　　1.开始学琴的时候，是孩子想学琴还是家长想要孩子学琴，这点很重要。

　　如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了　　这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了　　如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学怎么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学了　　但是，大人让他学，多数小朋友都能坚持学下去　　2.有没有固定上课和练琴时间　　有些家长有空就带孩子来上课或练琴，没空就不来，这对孩子学琴影响很大，孩子会认为来不来都行，就不认真去学了　　所以，要有一个固定的学习时间，每周什么时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来　　就好象每天回学校、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好　　3.学琴的目的是什么?一般来说，是让孩子学多点东西，开发一下大脑，培养音乐素质，或者以后考音乐学院等　　最重要的是孩子学会了坚持和锻炼了耐性　　以后做什么成什么　　总之，孩子能不能学下去，关键是家长有没有让孩子坚持　　小朋友什么都不懂，大人让学他就学　　大人不管他，他就学不好或者干脆不学了　　孩子到了学钢琴的厌倦期，要靠家长多跟他沟通，多说道理，反正迫也好哄也好，一定要让他坚持下去，过了这一关，就没问题了。

　　学钢琴要注意的问题【3】　　1. 入门阶段须培养坚持精神　　幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义　　我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要　　这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了　　孩子在练习过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐　　还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持　　每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”　　2.随时抓住孩子的闪光点，给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态　　兴趣是最好的老师　　家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点　　切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失　　小孩在练习乐器时家长要分阶段给于一定的目标，最好是激发孩子学琴兴趣　　实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。

　　3.培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣　　引导孩子一定程度地去研究和感知乐器本身，以及以幼儿的视角理解乐理知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲，每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐　　自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣　　4.开发智力与非智力因素，启迪思维　　幼儿初学琴更多是靠模仿和感觉，而不是靠思维领悟，这是由于他们有限的理解力决定的，教师、家长、幼儿之间不断的信息交流与反馈，可以增强幼儿的语言理解力，并把一些无意识的模仿行为变成有意识的思维过程　　另外，人们常说：心灵手巧、手巧心灵　　心速的快慢是一个人智力的重要组成部分，它对一个人的反应的灵敏度与思维的流畅性，对一个人的生活、学习的效率与质量都有影响　　孩子学习乐器后，做事的效率变高了，自信心增强了第二篇：考托福应该怎么复习 2000字　　考托福应该怎么复习呢?下述的建议希望能够帮助您!　　考托福怎么复习　　第一个月，建议加强阅读和听力练习，提高阅读速度和听力理解能力，因为这两项短时间内快速提高能力的可能性不是很大，通常需要1个半月的时间或者更长才有效果。

　　如果时间允许，可以加强句子写作练习和发音练习　　分析Official Guide中的题目，充分了解考试考察的语言能力是哪一些　　第二个月，建议听说读写四项能力齐头并进，可以使用各家的模拟题目，进入专题练习时间，分析托福考试各个部分的要求和各种题型的应对策略　　第三个月，建议加强口语和写作的话题梳理，相信大部分人都可以找到前半年托福考试曾经考过的写作和口语题目，这个时候应该对他们进行具体的分析和模拟　　在还有1周就要考试的时候，建议将报名时官方提供的模拟题目做完，全面梳理自己的考试能力，查缺补漏　　考托福应该怎么复习　　托福复习备考方法：　　第一个关键是：单词量一定要强　　首先我们知道，新托福的单词比过去的老托福有明显增加的趋向　　过去老托福阅读文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，对词汇的考察仍然是重头戏，词汇占的比重应该是所有阅读题目的1/4左右，如果我们在单词这一关有一个很好的突破的话，对于考新托福是非常有帮助的，新托福阅读最低标准也要求我们有8千左右的词汇量，这样的词汇量对同学们在美国读大一的时候的学习很有帮助，同学们所看的一般的、泛泛的文章不会有阅读上的障碍　　第二个关键：听力能力要强　　第二个关键对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。

　　在网站上可以看到很多同学的高分心得　　在这些同学的备考过程中，我们发现一个特点，几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢?因为新托福中有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力　　第三个关键：记笔记的能力是托福考察的重点　　第三个能力也是托福成功备考的关键之一　　为什么这么说呢?因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记，然后根据你的笔记再去回答问题的话，你会回答得非常专业　　口语也是一样的，口语尤其考察你记笔记的能力，因为口语的3、4、5、6题，都需要记笔记　　3、4、5、6题要求我们综合听力、阅读的内容去口头回答问题，即读听说综合在一起，无论对阅读材料还是听力材料都需要我们记笔记的能力非常非常强　　包括在写作当中也是一样的，作文部分的综合写作，要求我们阅读一篇文章，听一篇文章然后再写，因此，如果笔记记得比较好的话，对写作是很有帮助的　　所以我们发现，其实攻克新托福的关键在于听力要好，词汇量要大，再就是迅速提高自己记笔记的能力，做到这些，新托福的高分其实是有路可寻的　　记笔记的能力不仅是考托福的一个非常重要的能力，也是在美国大学能够成功的生存下去的必备能力，为什么呢?因为多数的中国同学到美国去以后，前三个月都是一个艰苦的适应期，说不太多，写也写不明白，听教授讲还听不太懂，所以很多的中国学生就拿一个小录音笔，教授讲，他录，回去再听，很痛苦的三个月的适应期。

　　最后一个关键点：模考 VS TPO　　第四个关键点就是考前一定要做模考，因为听说读写各个分项的提高大家只要有合理的规划就不会有问题　　而考前的模考对托福高分是非常关键的，所以我们也几乎把海外发行的权威的考试教材全部都引进过来了，我们可以利用这些书大量的做模考　　除了这个模考之外，大家可以上ETS的网站找一个产品，叫TPO，这个模考题大概卖30几美金，这些题目对我们来说是特别宝贵的，为什么呢?ETS的托福模考题其实就是过去考过的真题，所以很多同学考完了以后，发现模考的分数和实际分数差不多，因为它跟实际的托福考试的难度是一模一样的　　并且TPO是上机进行考试，这样就给广大参加考试的同学提供了上机操作和实战的机会　　考托福前怎样复习　　关于托福如何准备，我列出以下几点参考：　　1)托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇　　因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇　　2)托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。

　　当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记!最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习　　3)不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间　　您一定知道木桶原理对吗?托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大　　4)如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法　　5)整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕＋   -全文完-。