天津卷作文审题立意及满分范例1800字.docx

    20xx年天津卷作文审题立意及满分范例1800字    20xx年天津卷作文审题立意及满分范例阅读下面的文字，按要求作文近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章立意角度】“范儿”，展示（个人、民族、国家、时代）的个性与风采，必须是正面的、积极向上的2015天津高考满分作文：青春范儿青春的范儿是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅画、一篇文章，那么最美的青春又该是什么样子的呢?初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。

因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运的命令，在平淡艰辛中走完;有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同;有人说，青春是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，才能体现生命的乐趣可是我相信你和我一样，从不这么想因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是——梦想青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定，它就显得毫无意义!我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿，没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命我的青春自有我的范儿20xx年天津高考满分作文：我要舞出一片天我一生都在不断地跳舞，跳得精彩与否，大家知道结局如何？到最后才能知道现在，只能尽情地跳，尽情地展现自己的舞姿不过，要跳得与时俱进，要跳得出脱惊人！这样，才能吸引更多的观众，才能惊动每个人的灵魂我决定要跳出一片天，跳出自己的精彩。

其实，每个人一生都在跳舞只不过有的跳得很精彩，受到了别人的赞赏和鼓掌；有的则跳得一般，喧染不出气氛，没有掌声无论怎样?舞步是不能停止的，正如我们的生命一样，时刻都在跳跃人生也是一个不断运动，不断起伏的过程只要生命存在，运动就一刻也不能停息如果我们把运动比作是跳舞，那么人每天做各种各样的姿势，就是给光阴留下了美丽的画面人人都想在上面跳得精彩动人！都想得到人们的喝彩!可岂不知每个人的舞步不是一帆风顺的，它要受天气、舞台，观众的心情而定时机好时，优美的舞步，当然会博得人们的赞赏和欢心；时机不好，凌乱的舞步不仅没有起到效果，反而给人们留下了纷乱的印象因此我们的舞要适时、适中要把握好舞步的要领，把握住人生的航线尽管有时也有风雨雪霜天气聚变的日子，也有不适时机、观众扫兴的时候但我们时刻要保持头脑清醒，沉着稳重，不惊不慌，迈着轻盈的步伐，拖着矫健的身躯一直向前舞蹈着！ 有人说，每个人都是生活中的演员，在人生的舞台上尽情地轻歌曼舞都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美可事不如人所愿！有的人一跃高飞，一下就功成名就；有的人在频频起伏，不知所云有的见效快，有的见效慢有的时来运转，鸿运当头，有的一生平凡，厄运不断。

基于这种情况，我们生活中唯一能做到的，就是要看好风舵，掌好航线，一步一脚印，平稳前行顺其自然，活在当下有福的当然福星高照，没福的只能听天由命！只要跳好自己的人生舞，善待一生的光阴，走好人生每一程就算不成功，也此生无憾！我的人生就是时刻随着时代的脉博跳跃的，最初因为得适应时代的主流，才能跟得上当前的形势，才能迈向前方所以不得不适应社会，做自己不喜欢做的事后来，随着时代的发展，改革的开放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲虽不很雅致，但也有了点起色现在，居然能独自跳了，跳得也有了点眉眼，可还觉得不够完美，还想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩第二篇：段考作文审题立意及例文 5300字阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意 如果同学关系紧张，原因是什么?有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭写作指导】这篇作文从高中生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中学会处里好同学关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系，适应社会、影响社会 很明显，这道作文题切合了“室友投毒事件”----前一段时间，发生在一些大学中的同学间投毒的事件以及前几年的马家爵事件都给我们带来了沉痛的反思，在大学生的群体中，同学之间发生一些摩擦和争执是在所难免的，但是，投毒和杀人等恶性事件的发生，就不得不让我们重新思考，在这个竞争激烈的社会，人和人之间到底该有一种什么样的关系，应该如何学会和他人相处所以，此材料所涉及的社会问题也应该在中学生平时涉及并思索的范围内那么，本道作文题如何审题立意呢？首先，领悟材料中四个小段的大意：第一段先概说高中学习阶段同学间的关系——无论是帮助、激励还是争执，都会留给我们美好的回忆并促使我们成熟。

第二段讲就同学关系进行的调查，满意的占绝大多数，但不满意的也占相当多的比例第三段讲同学关系紧张的内外原因第四段讲增进友好关系的方法 其次，综合归纳这则材料的中心：同学，是为共同的人生目标而聚拢在一起求学的人同学之间，尽管家境有异，兴趣爱好有别，但都应该互相帮助、彼此激励，都应该相互尊重、理解包容珍重现实同学情谊，才能收获未来人生的美好回忆可以说，本道作文题命题人命题的意图是让中学生谈如何处理好与其他同学的关系，进而将来走入社会，学会如何处理好与他人的关系再次，发散思维，选择最佳的立意切入： 这道作文题可以有下面几个方面的立意：1、同窗共读，互相帮助，彼此激励，不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆，可以写成记叙文，重在描写，妙在倒序，可以创新书信等体裁2、探讨同学关系紧张的原因，材料提供了自我意识、志趣性格、竞争三个角度，可以攻其一点，也可以多点综合，更可以另抒新见，可以发表议论，也可以借助故事阐发道理，宜联系历史、社会深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓点水3、如何增进同学间关系，材料提供了尊重、理解、包容、换位思考等方式，写法同第二点从总体上说，本文写记叙文较有话可说，但要注意不要平铺直叙，记流水账，要从小处着眼，讲究波澜与语言。

写议论文，要注意跳出自我的小圈子，不要通篇以周边同学论证，因而缺乏说服性注意立意要积极健康，肯定和谐的同学关系的正面作用，可以将国家之间的竞争上升为同学关系论述书信体、诊断书、类似蒋干中计、孙膑膑脚的故事新编都是较好的立意考场佳作】同窗的一封情书夜已经很深了，我依旧埋头在微弱的灯光下，手里紧紧攥着那张早已被手心的汗浸湿的信我焦急、不安、躁动，可任凭我如何苦想，也还是不知道那封信上那首未署名的诗和那支鲜艳的红玫瑰是谁的“杰作” 那夜，我无眠，强烈的好奇心驱使我再次打开了那封信，上面写道：如何让我遇见了你，在这最美丽的时刻，为这，我在佛前苦求千年，求他让我们结一段尘缘，于是，我被化作了一棵树，沐浴着你的点点雨露??这不是一封情书吗？看到这，我不禁回想起早晨的情景今早，我照例像往常一样早早来到学校，九月的天气让我感到舒适畅爽，此时，班上只有值日生在打扫着卫生，我一到教室，一眼就瞥见了反扣在我桌上的那封信，桌旁还有一朵红得刺眼的玫瑰??此时我紧攥着这封情书，皱着眉头摇着头苦苦思索着“究竟是谁呢？莫非是??没错，一定是他，早上的值日生——我们班的语文科代表，我又认真地核对了笔迹，事实已确认无疑可他为什么要给我写“情书”并送我玫瑰呢？我和他虽然在文学方面有共同的爱好，那也只是志趣相投啊！莫非是??我突然像梦中惊醒般意识到??我一夜忐忑不安、辗转反侧。

第二天一早，我便匆匆来到学校，坐在座位上，深深地呼吸了几口气，然后怀着不安的心情，一步一步慢慢走到语文科代表面前谁知，还没等我开口，他便说开了：“班长，拜托你把昨天的信和花交给老师吧！”说着，他不自然地摸摸头，脸上带有一些羞涩，“其实是同学们让我代表全班写的诗，写的不好，你见笑了！” 语文科代表真情地说着哦，今天是教师节？！”我恍然大悟此时，我的脸更红了，支支吾吾道：“不用客气，我会替你交给老师，我只想说，写??写得挺好说完，我便快速离开了他我飞一般地来到了操场，一把冲进清晨凉风的怀抱，那颗悬着的心总算是落下来了，脸上的红晕也渐渐被晨风吹散，我想，此时带给我更多的应该是感动――同窗的真情与纯美我走在校园的小道上，回想起我们班同学同窗的日子，有时同学们为了一道题争得面红耳赤，有时同学们在课堂上的表现令人捧腹，或许更令人难忘的是运动赛场上的欢呼、喝彩、汗水与眼泪忘不了那求知的眼神；忘不了那安慰人心的话语；忘不了那用来鼓舞斗志的歌声??教师节，我代表全班同学向老师献上了玫瑰花并朗诵了语文课代表写的献给老师的诗在一片响亮的掌声中，我看着那支玫瑰，忽然觉得它红得那样柔和、那样美这不就是我们同窗五十六颗热情跳动的心吗？这是最真的一片情，最纯的一份爱。

不知什么时候，我的脸上竟挂上了泪珠，不为别的，只因为同窗的真情与纯美点评：本文是一篇写得相当成功的小小说作者用“同窗的一封情书”作为线索贯穿全文，在内容上妙趣横生地展示了同学间的思想和精神面貌；在写法上采用“倒叙”“插叙”并运用“误会法”造成悬念，使故事情节跌宕多姿、引人入胜，结尾点题并深化主题“这是同窗最真的一片情，最纯的一份爱”，使全文浑然一体可以说，本文肯定了同学间的和谐关系，立意积极健康，是一篇难得的佳作善良，同学间关系的润滑剂据调查数据显示60%的人认为同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%的人认为比较差以上数据显示不无道理，放眼我们身边的同学，同学关系比较融洽的往往拥有一颗诚挚善良的心灵可以说，善良，是同学间关系的润滑剂当今的学生，有相当的一部分人同学关系处理不好应试教育制度下的学习压力，网络信息社会多元文化的熏染，社会分配不公所带来的仇视等等往往导致了学生性格的心里偏执最近有一则新闻，山东某学校成绩全年级第一的同学，因为班里没有人愿意与其同桌，一怒之下跳楼这位同学的心是灰暗的，性格是偏执的，他只追求成绩，而忽略了人际交往，如果他能处理好同学间的人际关系，与人为善，多与同学沟通，或许就不会有这般荒唐而可悲的结局。

性格偏执，就有可能导致丧失诚挚善良的心灵前不久的“复旦投毒案”，一些如因“水票”的争执这些看似鸡毛蒜皮的小矛盾，没有得到及时化解，日积月累，导致室友间产生误。