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【英语】PDF原版-广东省佛山市禅城区2022-2023学年高三上学期统一调研测试(一)英语答案.pdf

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  • 卖家[上传人]:mw****2
  • 文档编号:337466279
  • 上传时间:2022-10-08
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    • 禅城区禅城区 2 2023023 届高三统一调研测试(一)届高三统一调研测试(一)英语科答案英语科答案 阅读理解:阅读理解:21-23 DCC 24-27 CDBC 28-31 CBAD 32-35 ADBA 36-40 FGBAE 完形填空:完形填空:41-45 BACDB 46-50 CBACD 51-55 ADBDC 语法填空:语法填空:56.operation 57.independently 58.encouraging 59.was discovered 60.largest 61.to find 62.hidden 63.which 64.on 65.the 第四部分第四部分 写作(共两节写作(共两节,满分满分 40 分)分)第一节(满分 15 分)一、参考范文:Dear Arthur,How have you been recently?There is an impressive collection of smart robots on display at the China International Exhibition Center.I am writing to invite you to go with me next Friday afternoon.The exhibition shows the latest technology and trends in AI robots from home and abroad,including those for smart business,home,education and entertainment.To give visitors a wonderful visiting experience,it offers you many fun interactions with various robots,some of which have appeared in science fiction and movies.I am sure you will enjoy it.Please let me know if you will go with me so that I can buy the tickets in advance.Look forward to your early reply.Yours sincerely,Li Hua 二、评分原则 1.本题总分为 15 分,按五个档次进行评分。

      2.评分时,应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性;2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;3)上下文的衔接和全文的连贯性3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分4.评分时还应注意:1)词数少于 60 或多于 100 的,酌情扣分2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑英、美拼写及词汇用法均可接受3)书写较差以致影响交际的,将分数降低一个档次三、内容要点 1.写信的目的 2.展览会的情况介绍 四、各档次的给分范围和要求 第五档(13-15 分):能与明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚;第四档(10-12 分):能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基本清楚;1 第三档(7-9 分):能写明基本要点;语言虽有较多借误,但能基本达意;第二档(4-6 分):能写出部分要点,语言错误多,影响意思表达;第一档(1-3 分):只能写出一两个要点;语言错误很多,只有个别句子正确第二节第二节(满分(满分 25 分)分)一、一、参考范文参考范文 That was when I saw a young mother with her two kids.She was talking on the phone,and her voice told me she was gentle and patient lady.The two kids were neatly dressed and waited quietly beside her.This must be a nice family,I thought to myself.Therefore,I approached to make a request.But as soon as I said,“Excuse me madam”she grabbed both her kids and went away.Did I look like someone trying to hurt people?I felt my heart sinking horribly.Finally a man wearing a cheap T-shirt and dirty jeans seemed to notice me.I didnt know why but I just stopped him and made my request.I was expecting him to rush past but he immediately called the number of my driver and waited till my car came to be sure I was picked up,turned around before I could thank him adequately and was gone.Surprised by his kindness,I promised I would do likewise to strangers who sought my help.二、评分原则 1.本题总分为 25 分,按七个档次进行评分。

      2.评分时,应主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考虑,具体为:1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度;2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;3)上下文的衔接和全文的连贯性3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分4.评分时还应注意:1)词数少于 120 的,酌情扣分;2)书写较差以致影响交际的,酌情扣分;3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受三、各档次的给分范围和要求 档次档次 描述描述 第七档(2225 分)创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯第六档(1821 分)创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高;使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解;比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。

      第五档(1517 分)创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关;使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影 响理解;使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯第四档(1114 分)2 创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关;使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解;尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯第三档(610 分)内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节;所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯第二档(15 分)内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节;所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误极多,严重影响理解;几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯第一档(0 分)未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关 3。

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