
2022年人教版七年级下学期语文教学计.docx
4页高品质文档2022年人教版七年级下学期语文教学计划 一、教材分析 课程标准语文试验教科书七班级下册,连续以语文与生活的联系为线索,根据人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元全册书六个单元,每个单元照旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分 本册书中的六个单元依次支配了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《从百草园到三味书屋》中,无论是百草园里高大的皂荚树,好玩的斑蝥,传奇的美女蛇,还是三味书屋里方正、质朴的先生,奇异的“怪哉”虫,课堂上描画的绣像,都记录了鲁迅成长的脚印 ;《爸爸的花儿落了》(林海音)中“爸爸”的去世,迫使“我”在极短的时间里,经受了一段困难的心理成长历程;《丑小鸭》是一篇童话童话讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事,却能给我们成长中的青少年以有益的启迪《假如生活哄骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托,一行行的诗句曾激励过很多成长中的青年《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得“泯然众人矣”的缘由 第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,《黄河颂》(光未然)把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨,让我们感受母亲河的雄浑壮阔;《最终一课》以儿童的视角关心学生领悟母语与祖国的关联;《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”十周年时写给被日本蹂躏的家乡东三省的誓言,酷热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而苦痛的心;《困难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比方历史前行过程,说理形象,鼓舞人心。
《木兰诗》勾画了一位替父从军、纵横疆场、保卫国土的女英雄形象 第三单元中的文章写的是名人故事有科学家邓稼先(《邓稼先》杨振宁),有艺术家贝多芬(《音乐巨人贝多芬》何为),有诗人、民仆人士闻一多(《闻一多先生的说和做》臧克家),有共性鲜亮的作家群(《福楼拜家的星期天》莫泊桑),还有孙权对将军吕蒙的劝诫(〈孙权劝学》) 第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章如《社戏》中的乡村戏剧;《口技》中的民间传统艺术;《安塞腰鼓》《观舞记》中的舞蹈艺术;《竹影》中的绘画艺术但是学习的内容并不仅限于文化艺术像《社戏》,不仅有地方戏曲方面的文化内容,更主要的是反映了孩子们天真可爱的童年生活;《竹影》中不仅有中国画的艺术内容,更有童真童趣的精彩表现因此,这个单元的学习内容是多方面的 第五单元主要反映的是人类对自然界英勇的挑战《宏大的悲剧》(茨威格)是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆灭,《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙初涉荒岛的一段,表现一个人在身陷绝境时内伤心苦的挣扎和人的精神的强大,《登上地球之巅》(郭超人)再现了60年月中国登山运动员胜利登上珠穆朗玛峰的最终一段路程.《真正的英雄》(里根)是美国前任总统里根为悼念“挑战者号”中牺牲的七位宇航员而发表的演讲。
《夸父追日》和《两小儿辩日》两篇短文展现了古人对自然的不懈的探究精神 第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章《珍宝鸟》(冯骥才)写人与鸟之间是如何逐步建立起一种相互信任的美妙境界的,《斑羚飞渡》(沈石溪)写一群斑羚在面临种群灭亡的威逼时所做出的出人意料的举动,《华南虎》(牛汉)以虎喻人,讴歌了一个虽身陷囹圄却有着桀骜精神的灵魂,《马》(布封)是一篇科学小品文,作家用饱蘸关爱的笔把两种生存状态下的马写得动人心弦,《狼》(蒲松龄)写人与狼之间的一场斗智斗勇的比拼,虽简洁明白,却也扣人心弦 从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品尝语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读力量的实践环节,全面考虑、组织单元 综合性学习,第一、三、五单元照旧是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”第二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”三次小活动分别是:成长的苦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延长。
如,“成长的苦恼”就是通过采访、沟通、模拟情景等形式引导学生正确熟悉、对待成长中的挫折、忧愁三次大活动分别是:黄河,母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以培育学生自主、合作、探究的学习习惯为主要目的,在为学生供应一个母课题的前提下,又设计了若干层次的子课题,提倡学生发挥自主精神,自行设计、自行组织、自行探究,在活动中培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量,培育学生搜集、筛选、整理信息的力量黄河、戏曲、马,我们选择了这三个极有文化含量的事物,把它们作为活动的切人点,由这三个点生发开去,可以让学生将触角伸人历史、地理、生物、文化、科学等不同领域,可以引导学生关注现实生活的各个方面 与本篇 人教版七班级下学期语文教学方案 内容有关的: 优质文档4。












