心理学研究方法期末作业(内隐研究方面).docx

    心理学研究方法期末作业(内隐研究方面)-    内隐研究中的内隐技术综述摘要：近年来内隐研究已成为心理学研究的一个新兴热点本文主要从内隐研究中的三个范式：反应时范式、认知操作范式、生理反应范式的角度，结合近五年来各类相关的研究报告进行简要分析来介绍内隐研究领域的新近研究技术和成果关键词：内隐研究内隐测量研究范式人们在日常生活中常常有这样的感觉：我们并没有投入意志努力，但却在无意中拥有了某项技能；我们在某种我们意识不到的情绪状态下会发生一些思想和行动上的变化根据我们的生活经验，人的学习，记忆，对外界事物的认知应当是在明确的意识支配下，有目的的但是随着研究领域的扩大和研究技术的发展，无意识的研究开始走进人们的视线，内隐研究成为当下心理学研究的热点之一，人类意识的奥秘正在逐渐被揭开内隐研究的历史很短，但却在短短几十年之内取得了非常大的进步20世纪60年代末，Warrington在对遗忘症患者的实验研究中发现了内隐记忆的存在，到1980年之后，Craf和Schacter正式提出内隐记忆在此期间，心理学研究者进行了大量的实证研究，为随后的内隐认知领域研究奠定了基础内隐研究的主要技术是内隐测量方法，与传统外显方法相对。

传统外显法又称自我报告，容易受到社会期许和自我内省能力的约束而内隐测量方法则不易受到这些因素的影响，测量结果比较准确，因此备受关注1. 三种研究范式简介与相关研究1.1反应时范式的研究方法反应时是研究心理现象的重要指标，反应时任务也是心理学研究里经常采用的方法，其主要原理是被试在不同实验要求和条件下的速度——准确性权衡不同，通过分析速度与准确率的差异可以推断不同条件下的差异，其中最重要的是评价性启动任务和内隐联想测验1.1.1评价性启动任务评价性启动任务又称情感性启动任务，由Fazio根据语义启动任务改进而来主要包括两个步骤：（1）目标刺激判断任务要求被试尽快作出反应，以获得反应的基线值，这些任务通常都比较基础简单；（2）启动任务启动刺激先呈现，短暂间隔后呈现目标刺激，要求被试对目标刺激做出反应，这里的启动刺激是所要测量的态度对象基准值和启动任务之间的反应时差异即为考察启动效应的指标，启动效应反映了态度对象和属性概念之间的联系强度下载文档原格式(Word原格式，共7页)付费下载内隐研究中的内隐技术综述摘要：近年来内隐研究已成为心理学研究的一个新兴热点本文主要从内隐研究中的三个范式：反应时范式、认知操作范式、生理反应范式的角度，结合近五年来各类相关的研究报告进行简要分析来介绍内隐研究领域的新近研究技术和成果。

关键词：内隐研究内隐测量研究范式人们在日常生活中常常有这样的感觉：我们并没有投入意志努力，但却在无意中拥有了某项技能；我们在某种我们意识不到的情绪状态下会发生一些思想和行动上的变化根据我们的生活经验，人的学习，记忆，对外界事物的认知应当是在明确的意识支配下，有目的的但是随着研究领域的扩大和研究技术的发展，无意识的研究开始走进人们的视线，内隐研究成为当下心理学研究的热点之一，人类意识的奥秘正在逐渐被揭开内隐研究的历史很短，但却在短短几十年之内取得了非常大的进步20世纪60年代末，Warrington在对遗忘症患者的实验研究中发现了内隐记忆的存在，到1980年之后，Craf和Schacter正式提出内隐记忆在此期间，心理学研究者进行了大量的实证研究，为随后的内隐认知领域研究奠定了基础内隐研究的主要技术是内隐测量方法，与传统外显方法相对传统外显法又称自我报告，容易受到社会期许和自我内省能力的约束而内隐测量方法则不易受到这些因素的影响，测量结果比较准确，因此备受关注1. 三种研究范式简介与相关研究1.1反应时范式的研究方法反应时是研究心理现象的重要指标，反应时任务也是心理学研究里经常采用的方法，其主要原理是被试在不同实验要求和条件下的速度——准确性权衡不同，通过分析速度与准确率的差异可以推断不同条件下的差异，其中最重要的是评价性启动任务和内隐联想测验。

1.1.1评价性启动任务评价性启动任务又称情感性启动任务，由Fazio根据语义启动任务改进而来主要包括两个步骤：（1）目标刺激判断任务要求被试尽快作出反应，以获得反应的基线值，这些任务通常都比较基础简单；（2）启动任务启动刺激先呈现，短暂间隔后呈现目标刺激，要求被试对目标刺激做出反应，这里的启动刺激是所要测量的态度对象基准值和启动任务之间的反应时差异即为考察启动效应的指标，启动效应反映了态度对象和属性概念之间的联系强度下载文档原格式(Word原格式，共7页)付费下载  -全文完-。