医学实习生自我总结（2篇）.doc

医学实习生自我总结将近两个月的实习生活就要结束了，曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情两个月中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣一、实习学校我这次实习地是在白山市抚松一中抚松县第一中学始建于____年，____年被吉林省人民政府命名为重点中学虽说只是一个县级中学，但教学成绩在全市县（区）级学校处于“领跑”地位，每年也不乏考入北大，清华的学生学校占地24328平方米，校舍面积14000平方米教学楼分为A楼、B楼以及C楼，其中B楼为高三楼学校现有41个教学班，高一14个班，高二14个班，高三13个班（含一补习班），在校生2500余人学校现有教师163人，其中专任教师119人80%的教师年龄在30-40岁之间任课教师中96%达到本科学历，其中有研究生学历者5人，有高级教师25人，一级教师72人，有省级学科带头人6人在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验。

教学工作方面我这次主要跟随两个老师学习，指导老师于老师和实习班主任段老师，分管教学工作实习和班主任工作实习他们都是非常优秀的老师，从他们身上我学到了很多知识二、教学工作1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲，同时虚心向老师请教2、备课与上课从第二周开始，在获得指导教师的同意后，我开始了对我首课的准备工作由于老师一再强调首课的重要性，我准备得很用心反复阅读教材，认真设计课程，同时上网搜索了很多资料，终于做出了一份自认为很完美的教案可惜在试讲时，指导老师和小组成员并没有通过，我只得重新修改完善，再试讲由于紧张和其他原因，我的首课上的并不尽如人意，但这是我第一次站在真实的讲台上，能够克服紧张与胆怯，顺利完成我要讲的内容，我认为已经算是成功了课后，我虚心向我的指导老师请教，好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己。

讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答所以我得时刻准备着去对学生的回答做出适当的反馈，同时随时应对课堂的突发状况例如，在一节课上，我讲的是对烫伤问题的急救，在warming—up阶段，我刚问出同学们如过碰到此类状况应如何处理，有一个同学马上拿出一管烫伤药本来我是要按课文篇章顺序来讲的，但我临时让大家先看最后一部分，看看用药膏这个建议科不科学，因为这一部分提到不应该用烫伤药这次针对同学反应的临时调整调动了同学的积极性，大家都热切，认真地阅读文章，寻找答案同时，我还意识到要想成为一位优秀的教师，不仅专业知识要扎实，同时学识要渊博我发现在课堂上如果你要能讲出一些与本课内容有关的课外知识，如小故事，或一句流行语等，同学们就马上来了精神，会积极参与讨论中去在这一方面，我的指导老师就做得特别好讲阅读或完形，她并不是就题论题，有时会把文中所讲的道理进行扩展，讲给同学们一些做人的道理这是我更加明白了“师者，传道授业解惑也”这句话的道理老师，先教做人，再教知识。

过几次实战的磨练，虽然我还有很多做的不是很好的地方，但我树立了在讲台上的那种自信心这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学三、实习班主任工作班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作，我做实习班主任的班级是七班，由于和授课不在同一个班级，这需要我花更多的时间去平衡这两个班级的工作但总体来说，我们和实习班主任班级的同学相处得更密切，关系最亲班主任工作主要是每天看间操，自习，并组织班会课和教学工作一样，实习班主任工作需要付出真心实意，而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易刚开始，我还不能很好进入到自己的角色，有些放不开，在对于学生出现的问题管还是不管，要管，管到何种程度这些问题上有些顾虑，认为自己毕竟是一个实习老师，管严管松都不是很好但好在我的指导班主任段老师人很好，放手让我管理班级事务，鼓励我与学生多接触，多了解他们的情况经过熟悉阶段，我把七班看做自己的班级，多和学生聊天交流，逐渐与他们建立了良好的关系组织班会是我做班主任工作最有趣也最有意义的工作我共组织开了三次班会。

第一次班会主题是认识你自己之所以采用这个主题是因为通过与他们的接触，我发现有些同学不能正确认识自己，有些同学盲目自大，有些同学妄自菲薄，还有些同学对未来迷茫，不知道自己该干什么我尽量采用灵活有趣的方式使他们对自己进行自我剖析和对他人进行点评，使他们更加了解自身的优缺点，从而确定努力方向第二次班会是针对七班同学不喜欢学英语，认为英语很无聊这个问题进行了一次关于英语的终极PK——把全班分为两组，以英语比赛形式进行对于比赛，同学们热情高涨，加上我精心准备的题目丰富有趣，还有我又请来了何佳意，夏宇两位嘉宾，他们更是争先恐后，积极表现，使得这次班会异常火爆课后，有个同学告诉我说这是他们班有史以来最火爆的一次班会，我听了很是高兴第三次班会主题是幸福就在身边，主要是想让他们认识到身边的点滴幸福，知足常乐，乐观对待自己的生活和学习，同时回报身边的家人和朋友这段时间，从班主任段老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并利用课余时间帮助个别同学补习英语。

这使我拉近了与学生间的距离，与他们建立了良好的师友关系4、不管是什么样的一节课，一定要备好课，不然讲课的时候就会出现更多的问题，如果不能及时给学生解答的话，那么老师在学生心目中的威信和形象就会大大受损，今后就很难再找回来四、实习心得这次实习是我们把三年来学到的理论知识和专业知识应用到现实课堂的一次实战在这次实习中，我收获了自信，也意识到了自己存在的不足今后我会克服不足，多向优秀教师请教，尽力成为一个优秀的人民教师下面是我的一些实习心得1、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素2、对于讲课，应提前做好充足的准备，想到课堂上发生的一些可能性状况，做好应对反应对于学生的问题，要耐心讲解，如果不会，要勇于承认，不能不懂装懂3、大学课堂所学的知识与实战是有一定区别的有些东西不必迷信于课本，应根据学校状况，学生实情灵活做出改变4、作为一名班主任，要付出比别的科任老师更多的心血，要做到认真负责，无微不至5、对于学生，要一视同仁，心存爱心原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱护儿童”作为一名实习生，同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。

老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的，会将师爱的滋养汇入学生的心田在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜!这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅医学实习生自我总结（二）生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手本事和向实践学习，理论联系实际的重要课程一、生产实习目的经过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;经过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;经过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作本事;经过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、生产实习资料：1、生产工艺流程方面（1）实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;（2）影响生产操作的主要因素;（3）企业的主要生产设备概况2、电气控制系统方面（1）现场电气控制设备的类型及原理;（2）控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置;（3）电气控制设备的维护、检修及管理，使用情景及存在的问题;（4）电气控制系统的组成及应用情景;（5）电气控制设备的改善或自制的原理与方案等3、自动化仪表系统方面（1）现场检测仪表的类型及工作原理;（2）仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则;（3）仪表的调校、维护、检修及管理，使用情景及存在的问题;（4）仪表检测与控制系统的组成及应用情景;（5）仪表的改善或自制的原理与方案等4、自动化综合控制系统方面（1）工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;（2）实习岗位的自动控制系统及控制流程;（3）自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用;（4）工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用;（5）工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。

三、生产实习进行方式以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及教师指导实习;利用工厂设备和科技资料，开展现场教学;3、由工程技术人员举办专题技术讲座;四、实习地点及时间安排：-月--日：--市开关设备厂——参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产-月--日：---电子有限公司——参观mp3芯片生产线工艺生产线采用yamaha设备：印锡膏机，自动贴片机（精确度高，反应快，超拽分组稳定性高），电炉加热（对不一样时间段控制温度曲线不一样）-月--日：--卷烟厂——参观--卷烟厂自动控制控制系统对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备，生产结构和工艺布局了解-月--日：--学院配电房及水泵房——参观电房及水泵房工作流程和原理结构-月--日：--卷烟厂--啤酒厂——参观--啤酒厂自动控制控制系统-月--日至-月-日：--冶炼厂（一周）——参观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作控制流程采用英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术，拥有两套工艺相同的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产本事为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种，五、实习总结大学三年级，我们已进入学习专业课，为了进一步对专业知识与实践结合，便开展认识实习。

认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识，可是作为一次大学生与实际环境的直接接触，并且是第一次，必将对以后。