2022年五年级英语上册典型错题及原因分析3.docx

典型错题：第一周：1、 在书写英语单词、句子时有一局部学生常把手写体k，写成印刷体k；字母w不应大写也大写2、 一般疑问句 Is she young 把陈述句子 She’s young . 认为用升调说就是问句第二周；1、有局部学生对冠词a ,an不会用在句中表示“一个， 一件…〞时，以元音音素开头的单词前用an , 以辅音音素开头的单词前用a ， 如：a university student , an active teacher2、有相当局部学生不会读单词，更不会读句子主要原因他们读单词没有方法，单词读的音与单词的字母不相联系而这些学生往往比拟不自觉，接受能力不够好第三周：1、 在说句子时，说What’s…还是说 What… 如：What’s he like /What day is it today 有的乱讲，主要不熟练也不理解2、 句子不分单、复数比方在句中用Who’s … 还是用Who are … 分不清第四周：1、 在书写句子时大、小写不够标准如，星期要大写，虽然强调，但还是忘记，尤其是S开头的Sunday 和Saturday .星期的缩写式后面实心点往往忘记 2、 在句中his 与 he ， her 与 she混淆。

第五周：1、We often Watch TV on Saturdays and Sundays. 字母“W〞总习惯大写2、My is Sarah. 这是一般学生常犯的错而实际的意思想说：I’m Sarsh. Or My name is Sarah. My father likes my . 这又是学生常犯的错，应该是me，但学生me与 my不分第六周：1、 阅读短文后答复下列问题或提出问题，中等以下学生就不知所措主要阅读训练得不够2、 And 这个单词大写时有的学生常写成Aad 第七周：1、 I like Mondays. We have P.E. on Mondays.〞s〞何时加，何时不加容易错，而有的学生根本不会考虑到最后的句子标点会搞错2、I like apples. The are sweet. 学生they 与the用法不清楚第八周；1、 I like apple are sweet. 像这样的错句子差的学生用得较多2、 I like fish.〔 T hey’re tasty. 〕It’s tasty. I like apples. 〔It’s sweet.〕They ‘re sweet.有相当局部学生单词和句子的单复数不能灵活运用。

第九周：1、I like apples are sweet. 正确的选项是：I like apples. They’re sweet.2、I like __tomato______ (西红柿) . It’s my favourite.第十周：1、On Saturdays and Sundays she often reads books and_____________( watches TV). 好多学生根本想不到watch 要加es . 对于第三人称加“s〞 ，这一点学生还不习惯2 The apple is not tasty. It is __________ .应填sour ,但很多同学因粗心填sweet第十一周：1、 don’t的完全形式 do not 很多学生 期中测试全年级约四分之一学生写错，主要是教师没有强调2、 语音第一至第三单元字母组合 ee, ea , ow , ou , oa , cl , cr 的发音掌握不够第十二周：1、__Is this your skirt ,Alice ___Yes ,____________ . A. I am B .it is C .I do对这样的一般疑问句，有的学生不知道该如何答复。

2 、__ Tomorrow is Tuesday . What day is it today___Today is _________ . A. Wednesday B .Friday C .Monday程度稍为差的学生，对单词、句意不熟悉，就会选错第十三周：1、 Does you pen pal live is Shanghai No, he does .这是我在六年级黑板上看到的一个错句从语法的角度说，you 与your 的用法不知道，No 与does 有矛盾；is Shanghai (in)粗心错误2、There is a end table near the bed. 教师在课上强调，但学生疏忽没用an 。