
2019西师大版四年级数学上册第三单元测试卷及答案.doc
4页西师大版四年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填空题.1.把序号填在括号里. 图中,( )是直线,( )是射线,( )是线段.2.三角板上都有一个( )角,两个( )角;红领巾上有一个( )角,两个( )角.3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是( )度.4.钟面上9时整时,时针和分针成( )角;钟面上,时针走( )小时,形成一个周角;分针走( )分,形成一个平角.5.连接两点的( )的长度就是这两点间的( ).6.1周角=( )平角=( )直角1平角=( )直角7. 上图中有( )条射线,组成了( )个角.二、把下面这些角分别填入适当的圈里.92° 34° 115° 86° 15° 121°135° 90° 64° 160° 39° 99° 三、判断题.(对的画“√”,错的画“×”)1.大于90°的角叫钝角. ( )2.角的边画得越长,角就越大. ( )3.钝角的度数一定比锐角大. ( )4.射线比直线短,线段最短. ( )5.周角是一条射线,平角是一条直线. ( ) 四、选择题.(把合适答案的序号填在括号里) 1. ( )能量出它的长度,( )没有端点,( )可以向一端无限延长.A.线段 B.射线C.直线 D.曲线2.从3:00走到3:15,分针转动了( ).A.15° B.60°C.90° D.120°3.下面各角中,( )的角能用一副三角板画出来.A.5° B.10°C.15° D.20°五、在下面各图中,你能分别找到几个角?六、操作题.1.画一条3厘米的线段,再延长成射线. 2.用量角器量出下面各角的度数.3.用量角器画一个65°的角.4.用一副三角板画150°和15°的角.5.请你用三角板把下面第一个平角平均分成3份,把第二个平角平均分成4份.6.下面有四个点,经过其中两点画直线,能画几条?请画一画.七、解决问题.1.下面图中各有多少个角? 有( )个角 有( )个角 有( )个角边的条数2345……角的个数……你发现了什么?2.在一张长方形纸上画有一个角,可这张纸被撕破了,角也残缺了(如下图).你能量出它的度数吗?试一试.3.上午10时,时针和分针组成的角是多少度?下午5时,时针和分针组成的角是多少度?4.小军说:“有一个角,可以用三角板上的一个角量2次,而且这个角是一个锐角.”这个角多大?第三单元测试卷参考答案一、1. ①、⑤ ④ ②、⑥ 2. 直 锐 钝 锐3. 120 4. 直 12 305. 线段 距离 6. 2 4 2 7. 4 6二、锐角:34°,86°,15°,64°,39° 直角:90°钝角:92°,115°,121°,135°,160°,99°三、1. ×✕2. ×✕3. √ 4.× 5.×四、1. A C B 2. C 3. C 五、9 8六、1. 略 2. 48° 110° 100° 82°3~5. 略6. 能画6条.画图略七、1. 1 3 6边的条数2345……角的个数13610……发现:如果有n条边,角的个数就是n和(n-1)的乘积再除以2.2. 提示:延长角的两条边,延长线相交的一点就是角的顶点. 量角略3. 60° 150°4. 这个角只能是30°×2=60°. 4 / 4。
