树的三阶段卡.docx
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蒙特梭利展示页2016年3月4日工作名称科学：树的三阶段卡工作目标直接目标：加强对树的结构认识间接目标：秩序性，独立性，专注力的培养教具树的三段卡适用年龄3.5岁以上幼儿操作过程1、教师将树的三段卡摆在工作毯上：“我们T来认识树的三段卡2、按顺序出示主卡，从上到下摆在工作毯上，顺序是：树、树叶、树枝、树干、树根边念名称边西卡片3、出示图卡，按顺序与主卡进行配对，直到全部配对完毕4、最后出示字卡，与主卡上的字进行配对，找到后要念出字卡上的字，直到全部配对完毕5、收三段卡时按顺序收主卡，分别混收图片及字卡6、将三段卡收回，放回柜中原处止确指引教具本身照片展示吸引力配对过程。
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