大学生婚恋观调查报告.docx

浅论大学生婚恋观摘要：近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍，恋爱问题已成为当代大学生较为 突出的问题由于时代的发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化，价值判断的多元性和行 为观念的多元化在一定程度上冲击了以往婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性大学 生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征，而且某种程 度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势本文从大学生婚恋观现状入手，深入剖析 了大学生恋爱中存在的问题和误区，提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及 大学生拥有正确婚恋观的途径关键词：大学生，婚恋观引言：对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求，是人类永恒的主题所谓婚恋观，是 指男女双方对恋爱、婚姻和性的根本看法和态度，包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、 恋爱与婚姻关系、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度婚恋观是人们的价值观在恋 爱，婚姻问题上的体现作为处于新思想最前沿的大学生，我们的婚恋观折射出这个时代婚 姻价值取向的基本特征一. 大学生婚恋观的概述和现状当代大学生婚恋观呈现多样性，可分为以下几种类型：1、 金钱至上型恋爱双方看重的是对方的金钱储备，家庭背景，2、 纯情型。

双方看中的是自己与对方的真心实意，至于其他方面考虑的不是太多3、 爱情兼经济型既有浪漫的爱情又有现实的经济条件做铺垫，可以算是两全其美型4、 、游戏型双方彼此都抱着玩玩而已的态度只是从彼此那里找到一种填补空缺的方式二. 研究大学生婚恋观的意义婚恋观是价值观的重要组成部分，直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态 度当代大学生处于新时代思想阵地的前沿，其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈 的价值冲突大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关，而且预示 着中国社会情爱道德的发展态势，因此，对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和 现实意义从理论意义上说，它有助于丰富伦理学的研究对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理 学中一项尚未深入展开的课题，但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求，因此，从伦理 学的学科视野，对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究，具有独特的视角与价 值，可以弥补目前伦理学研究的不足从现实意义上说，一方面，它有助于帮助大学生树立正确的婚恋观，克服情感上的迷茫和困 惑，规范异性之间的交往，培养健全的人格另一方面，通过研究，可以了解当前大学生婚 恋观中价值冲突的现状及其变化态势，反思目前教育体制和教育实践中存在的问题，从而为 建立有效的大学生情爱道德教育体系，制定实施相关的教育措施提供参考。

三. 大学生婚恋价值观1、 恋爱动机恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力，决定了恋爱目标及生活方式的的选择恋爱动机从一 个侧面反映了人们的价值观调查结果显示，多数大学生谈恋爱是为了“寻找人生的另一半”，“重要的人生体验”2、 择偶标准择偶标准是人们选择婚恋对象的价值取向，表现为对恋爱，婚姻对象的条件的要求，是人生 观价值观的重要组成部分调查结果显示，总体来说，大学生选择恋爱对象时，男生最看重 的是对方的气质性格，相貌身材，发展潜力女生最看中的是发展潜力，气质性格，相貌身 材3、两性观念近90%的大学生可以接受除发生性行为以外的所有亲密接触方式同时，未婚同居现象越来 越普遍，社会对婚前性行为的态度趋向宽容但性别差异明显，男生比女生更赞同婚前性行 为四. 大学生对婚恋的态度第一：据调查显示：当代大学生81.5%赞同大学期间谈恋爱，53.2%的认为大学生谈恋 爱利大于弊，但仅有16.1%的认为大学期间的恋人会成为夫妻；同时另一份调查显示：由52.9% 的大学生谈恋爱的原因是“青年人正常的身心需要”，有19%的大学生则是“为了建立专一 爱情”，有58.2%的大学生认为“谈恋爱是终身大事必须谨慎”通过上面两组数据这说明大 学生的恋爱是建立在以心理机能成熟基础上的社会行为。

同时可以看出，当代大学生已不再 把婚姻家庭看作谈恋爱的终极目标，他们恋爱意识的开放性与传统恋爱是婚姻家庭的矛盾， 反映了当代大学生婚恋价值判断的迷失，他们恋爱的主要目的不是婚姻家庭，而是寻求精神 寄托和感官享受从这里可以看出当代大学生对婚恋认可与婚恋目的之间的矛盾第二：婚 恋动机与择偶标准的冲突性：当代大学生婚恋是事实，他们的动机如何，以何为标准寻求心 中的理想对象，这是研究大学生婚恋道德的关键调查显示，当代大学生恋爱动机男生排在 前两位的是爱情（50.8%），孤独（42.7%）；女生排在前两位的是孤独（68.9%），爱情（51.9%） 同时，有调查显示，当代大学生择偶标准以人品（64.7%）、才能（57.3%）、性格（41.7%）、 气质（34.5%）、志同道合（33%）以绝对优势站前五位如果当代大学生婚恋是以孤独为恋 爱动机，而以人品、才能、性格、气质、志同道合为标准寻求择偶对象，那么我们不难发现 一个矛盾一一动机的“低劣性”，与标准的“高尚性”第三：婚恋程式结构重塑：在传统的婚恋观念中，恋爱一一结婚一一性行为的递次线性 模式是符合社会婚恋道德规范的，但在当代大学生婚恋中，这一模式已不是必然约束，而是 被解构成恋爱一一性行为一一结婚。

据调查分析：57.9%的大学生认为“只要双方愿意，婚 前性行为无需指责”，比农村青年的33%和城市青年的35.1%都高这说明在大学生中对婚 前性行为还是比较宽容的这可能与当代大学生接受西方“性自由、性解放”思想更多，而 不太看重中国传统性道德有关这样的程式在传统婚恋观中是违反婚恋道德规范，受社会群 体谴责的但现实情况是这一模式已被半数多大学生认可五. 大学生的婚恋观特点1、 恋爱公开化在大学里，爱情已经不是敏感和不可提起的话题大学校园里情侣来来往 往，构成一道风景线2、 恋爱的标准多样化与走向社会的青年男女相比，大学生共中情感本身，而不是金钱， 权力，地位等因素，但是以貌取人的观念仍有部分市场3、 恋爱道德的宽容性大学生对婚前性行为的看法普遍比较宽容4、 恋爱悲剧增多有部分大学生不会处理学业和恋爱的关系，爱情至上，整天忙于花前月 下、卿卿我我，厌学、早退、旷课现象增多，甚至造成多门课不及格，不能顺利毕业，耽误 了自己的美好前程，令人痛心也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力较弱，而期望值又 高，容易冲动一旦失恋，往往造成伤害对方、自杀、精神分裂、厌恶俗世、破罐破摔等爱 情悲剧六. 大学生应正确处理婚恋与学习在客观上、行为上能够正确处理好学业与爱情关系的大学生，虽然也有，但为数不多。

更多的是一旦坠入情网就不能自拔，有些大学生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中，这样做 的后果是导致大学生们无意于学习，荒废了学业可见，摆正学业与爱情的关系，是大学生 难以控制而又必须正确处理的问题！大学生恋爱不能只重过程而不顾后果，当代大学生注重的是恋爱过程本身，至于恋爱的结果 已经不太在意注重恋爱过程，有利于双方相互了解、加深认识，也有利于培养感情、增加 心理相容度，同时也反映出大学生不愿落入俗套，着意追求爱的真谛但是，如果“不在乎 天长地久，只在乎曾经拥有”，这种做法也不可取一些大学生把恋爱当作一种感情体验， 及时行乐，借以寻求刺激，满足精神享受，一些大学生是为了充实课余生活，解除寂寞，填 补空虚，把恋爱当作一种消遣文化只重恋爱过程，轻视恋爱结果，实质上是只强调爱的权 利，而否认爱的责任爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出 感情、担当责任那些抱着对大学恋爱只是玩玩而已的心态去尝试的做法是不可取的而且 我们在日常生活中也要正确认识友情与爱情，切莫把友情错当作爱情七. 大学生婚恋观分析马克思主义认为，人有两种属性：自然属性和社会属性后者是指在社会活动中产生的需要， 在此指大学生在大学期间心理上的逐渐成熟和自我完善。

因此可以从三个方面对大学生婚恋 观进行分析1、 、个人因素随着生理的成熟，对异性交往的愿望和要求变得更加强烈2、 社会因素改革开放以来，思想多元化是传统婚恋观发生了很大变化，世界观，人生观 都不稳定的大学生，容易受到外界事物变化的影响，容易把眼光放在金钱上3、 教育因素多数高校对大学生恋爱问题采取回避态度综上所述，当代青年婚恋观总体上呈现多元化价值取向的特征，由传统保守的婚恋观逐渐向 开放的婚恋观发展趋势明显在恋爱动机、择偶标准、婚前性行为、恋爱结果的态度上存在 着矛盾和冲突，青年的婚恋观和婚恋行为迫切需要正确的教育和引导。