人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析.doc

人才培养方案时间分配与公共课安排要求A.专业时间分配表说明1.本表用来确保各类教育教学活动的时间足够合理2.各课程，各学期的学时数，统一按照周学时计算；总学时，则把各学期的学时数相加3教育教学活动可分为①课程教学、②其他教育活动、③寒暑假三大类凡“课程”必须列入《课程表》，“其他”则不列入课程教学”和“其他教育活动”两类合起来就是学校各学期的教学周，具体日期由学校办公室制定各学期教学日历来规定3、由于各学期教学周包括了国家法定节假日，特别是阴历春节与公历不一致的原因，本表与学校各学期规定的教学日历不会完全一致，需要有各学期的教学执行计划来调整4、“课程”应包括分散在各学期开设的课程（可以采用讲座形式），指①形势与政策、②大学生心理健康、③就业指导；也包括集中在若干连续整天安排的实践课程，指①社会实践（或行业考察，或专业见习）、②毕业实习（或顶岗实习）、③课程设计或论文、④毕业设计或论文学校系部所临时安排的课外讲座，不列为课程5、“其他”应包括①入学教育和军训、②毕业教育与毕业典礼、③期末复习考试、④公益劳动、⑤机动安排（例如校运会或竞赛、国家政府考试、应聘活动等）6、安排在假期中的教育活动要填写附注，主要指社会调查，可以由教学部门和党团、学生部门联合组织。

教学时间学校统一规定如下：教育教学活动项目第一学年第二学年第三学年共计周数第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假第五学期寒假第六学期暑假课程教学161717171716100入学教育与军训11毕业教育11法定假日1111116复习考试1111116寒暑假48484836机动安排1111116总计周数2042082042082042081561.第6学期，一般安排为毕业实习2.社会实践课程，可安排在某个学期的假期中（各专业自行安排）3.军训，一般安排在新生入校后第一周3.公益劳动，宜分散安排（各专业自行安排）注意：1、每学期安排考试的课程应为3-5门，其余应为考查2、.各专业三年总学时控制在2600-2800学时，其中课内总学时控制在1600-1800学时，那么，课外总学时则为1000-1200学时B、全校公共必修课设置序号 课程名称 总学时 周学时 开课学期 考核方式 备注1 2 3 4 5 61 毛泽东思想和中国特色社 32 2 2 考查会主义理论体系概论2 思想道德修养与法律基础 32 2 2 考查3 大学英语 96 3 3 3 考试 考级4 计算机基础及应用 80 3∕2 3 2 考试 考级5 大学语文 32 2 2 考查6 大学数学 32 2 2 考查7 大学体育 64 2 2 2 考查8 大学生心理健康 16 √ √ √ √ √ 考查 分散讲座9 形势与政策 16 √ √ √ √ √ 考查 分散讲座10 大学生职业发展与就业指导 30 √ √ √ √ √ √ 考查 分散讲座总计 430专业代码与简介:《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》专业简介 (征求意见稿) 56土建设计大类5601建筑设计类专业名称:室内设计技术专业代码: 560104专业培养目标:培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:室内设计和技术与管理专业核心课程与主要实践环节:设计制图、室内设计表现图技法、室内设计原埋、家具与陈设、室内环境与设备、装饰构造与施工、风景写生、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向：就业面向:室内装饰行业的设计、技术与管理工作其他:58 制造大类5801机械设计制造类专业名称：数控技术专业代码：580103专业培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才专业核心能力：数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向：数控机床控制技术、数控编程和数控加工技术、机械CAD/CAM。

就业面向：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作其他：本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部（数控）加工中心操作工中级职业技术证书专业名称：模具设计与制造专业代码：580106专业培养目标：培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才专业核心能力：冷冲模、塑料模的设计与制造，模具制造设备的安装、调试、使用和维护专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向： 金属冷压成型技术、塑性成型技术就业面向：机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作其他：本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书5802自动化类专业名称：机电一体化技术专业代码：580201专业培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理专业核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护 、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向：机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作其他：59 电子信息大类5901 计算机类专业名称：计算机应用技术专业代码：590101专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书 专业名称：计算机网络技术专业代码：590102专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向：就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：计算机信息管理专业代码：590106专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向：就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书。