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高中语文 第九单元《红旗谱》课件 新人教版选修《中国小说欣赏》.ppt

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    • 红红旗旗谱谱 ——朱朱老老巩巩护护钟钟 革命战争小说 •        20世纪,对中国来说,可以说是革命与战争的年代辛亥革命、北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争……烽火硝烟,英雄辈出描写革命战争岁月的文学作品,从新中国成立以来,一直在作家的创作中占据重要而显著的位置,成为文苑中夺目的奇葩  •       革命战争题材的文学创作,在革命战争题材的文学创作,在20世纪世纪50年代以后出现了空前繁荣的创作局面,年代以后出现了空前繁荣的创作局面,涌现出一大批优秀作家和优秀作品涌现出一大批优秀作家和优秀作品•       反映北伐战争和土地革命题材的有梁斌反映北伐战争和土地革命题材的有梁斌的《红旗谱》;的《红旗谱》;•       反映抗日战争题材的有袁静、孔厥的反映抗日战争题材的有袁静、孔厥的 《新儿女英雄传》、知侠的《铁道游击队《新儿女英雄传》、知侠的《铁道游击队》、刘流的《烈火金刚》、冯志的《敌后》、刘流的《烈火金刚》、冯志的《敌后武工队》;武工队》;•       反映解放战争题材的有杜鹏程的《保卫反映解放战争题材的有杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、曲波的《林海延安》、吴强的《红日》、曲波的《林海雪原》等。

      雪原》等 •       这些作品的作者,绝大多数来自解放区,这些作品的作者,绝大多数来自解放区,他们既是革命战争的参与者,也是革命战他们既是革命战争的参与者,也是革命战争的记录者他们的作品,表现了他们丰争的记录者他们的作品,表现了他们丰富的革命战争个人体验,具有强烈的艺术富的革命战争个人体验,具有强烈的艺术感染力;同时,由于自身视角的局限,也感染力;同时,由于自身视角的局限,也使他们的作品带有浓厚的主观色彩,人物使他们的作品带有浓厚的主观色彩,人物刻画呈现类型化的特点刻画呈现类型化的特点  •       改革开放以后,很多没有经历过革命战改革开放以后,很多没有经历过革命战争的作家,以审视与回顾历史的视角,重争的作家,以审视与回顾历史的视角,重新挖掘革命战争题材,新挖掘革命战争题材,从个体生命的自由从个体生命的自由与解放、民族精神的发扬与延续、人类命与解放、民族精神的发扬与延续、人类命运的探索与反思的角度运的探索与反思的角度,建构民间的革命,建构民间的革命战争历史,呈现与以前革命战争文学创作战争历史,呈现与以前革命战争文学创作截然不同的特点,尤其在叙事方法上,借截然不同的特点,尤其在叙事方法上,借鉴现代主义创作的理论和经验,有较大的鉴现代主义创作的理论和经验,有较大的突破。

      莫言的《红高粱家族》是这些作品突破莫言的《红高粱家族》是这些作品的代表  •我想完成一部具有民族气魄的小说我想完成一部具有民族气魄的小说 —— ——梁斌梁斌 作者简介作者简介•梁斌,原名梁斌,原名梁维周梁维周河北人河北人•19301930年进省立保定第二师范学校学习,参加过爱年进省立保定第二师范学校学习,参加过爱国学潮,并亲历家乡的农民革命斗争国学潮,并亲历家乡的农民革命斗争19341934年在年在北平左联刊物上发表小说《夜之交流》在抗日北平左联刊物上发表小说《夜之交流》在抗日战争和解放战争期间,参加地下革命斗争、游击战争和解放战争期间,参加地下革命斗争、游击活动建国后曾任河北省文联副主席建国后曾任河北省文联副主席•19531953年开始创作多卷本长篇小说年开始创作多卷本长篇小说《《红旗谱红旗谱》》,被,被誉为誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品反映中国农民革命斗争的史诗式作品,,19631963年出版第二部年出版第二部《《播火记播火记》》,,19831983年出版第三部年出版第三部《《烽烟图烽烟图》》。

      19961996年年6 6月逝世 滹沱河二首   文天祥 •过了长江与大河,•横流数仞绝滹沱•萧王麦饭曾仓卒,•回首中天感慨多风沙睢suī水终亡楚,草木公山竟蹙秦始信滹沱冰合事,世间兴废不由人          巴尔扎卡说,小说是一个民族的秘史巴尔扎卡说,小说是一个民族的秘史       在抗日战争期间,有多少中华儿女抛头颅洒热在抗日战争期间,有多少中华儿女抛头颅洒热血,同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗血,同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗争,他们不怕牺牲,勇于为贫苦大众谋福利的精争,他们不怕牺牲,勇于为贫苦大众谋福利的精神是值得我们学习的仔细阅读文本所节选的作神是值得我们学习的仔细阅读文本所节选的作家梁斌《红旗谱》中的故事情节,了解滹沱河两家梁斌《红旗谱》中的故事情节,了解滹沱河两岸儿女们英勇的斗争事迹岸儿女们英勇的斗争事迹 1、理清文本节选部分的故事情节、人物关系、时代特点理清文本节选部分的故事情节、人物关系、时代特点2、本文的时代背景如何?你能从文中找出体现时代背景和社会环、本文的时代背景如何?你能从文中找出体现时代背景和社会环境的文句吗?境的文句吗? 3、当朱老巩护钟时,锁井镇的父老乡亲是怎样表现的?这种表现、当朱老巩护钟时,锁井镇的父老乡亲是怎样表现的?这种表现说明了当时的社会状况是怎样的?说明了当时的社会状况是怎样的?4、朱老巩护钟失败的结局,给我们什么启示?、朱老巩护钟失败的结局,给我们什么启示?5、小说是如何塑造朱老巩这一形象的?、小说是如何塑造朱老巩这一形象的?6、找出描写严老祥的语句,仔细品读,综合分析严老祥的性格。

      找出描写严老祥的语句,仔细品读,综合分析严老祥的性格7、综合概述冯兰池和严老尚的形象综合概述冯兰池和严老尚的形象8、、 《红旗谱》在艺术上有什么鲜明的特点?《红旗谱》在艺术上有什么鲜明的特点?阅读与交流:阅读与交流: 《红旗谱》故事梗概《红旗谱》故事梗概       故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇大地主冯兰池要砸掉作为四故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇大地主冯兰池要砸掉作为四十八村公产凭证的古钟农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟,却中了冯兰十八村公产凭证的古钟农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟,却中了冯兰池的诡计,大钟被砸毁了朱老巩悲愤交加,离开人间冯兰池斩草除根,逼池的诡计,大钟被砸毁了朱老巩悲愤交加,离开人间冯兰池斩草除根,逼死了朱的女儿,逼走朱的幼子小虎子死了朱的女儿,逼走朱的幼子小虎子       二十多年后,当年的小虎子朱老忠带着妻小怀着复仇的愿望回到故乡冯二十多年后,当年的小虎子朱老忠带着妻小怀着复仇的愿望回到故乡冯兰池惊恐万分这年秋天,严志和(严老祥的儿子)的儿子运涛、江涛,朱老兰池惊恐万分这年秋天,严志和(严老祥的儿子)的儿子运涛、江涛,朱老忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟,冯兰池想据为己有,被孩子忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟,冯兰池想据为己有,被孩子们拒绝。

      冯老兰指使人将大贵抓去当兵第二年春天,运涛出外做工,遇到共们拒绝冯老兰指使人将大贵抓去当兵第二年春天,运涛出外做工,遇到共产党员贾湘农,懂得了革命的道理朱老忠说共产党是农民的产党员贾湘农,懂得了革命的道理朱老忠说共产党是农民的“靠山靠山”运涛在村里宣传革命,和少女春兰相爱,这一切都让冯兰池嫉恨大革命的浪潮席卷村里宣传革命,和少女春兰相爱,这一切都让冯兰池嫉恨大革命的浪潮席卷全国,运涛南下参加了北伐军大革命失败后,身为共产党员的运涛被投入监全国,运涛南下参加了北伐军大革命失败后,身为共产党员的运涛被投入监狱,已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样,继续革命狱,已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样,继续革命       1929年冬,中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争江涛回到锁井年冬,中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争江涛回到锁井镇发动群众,朱老忠等农民积极投入到斗争之中,举行大游行,取得了反割头镇发动群众,朱老忠等农民积极投入到斗争之中,举行大游行,取得了反割头税斗争的胜利,朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党冯兰税斗争的胜利,朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党。

      冯兰池的儿子冯贵堂勾结官府,疯狂反扑,全县又陷入白色恐怖之中池的儿子冯贵堂勾结官府,疯狂反扑,全县又陷入白色恐怖之中       1931年秋,日本侵略东北,保定二师发动学潮斗争,反对日本侵略和政府年秋,日本侵略东北,保定二师发动学潮斗争,反对日本侵略和政府不抵抗省府宣布解散学校,并派军队包围了学校学潮失败,江涛被捕,学不抵抗省府宣布解散学校,并派军队包围了学校学潮失败,江涛被捕,学生多有死伤但是朱老忠并没有气馁,心里仍憧憬着革命胜利生多有死伤但是朱老忠并没有气馁,心里仍憧憬着革命胜利 阅读课文,理清节选片段的三要素: •人物:朱老巩、严老祥、虎子、人物:朱老巩、严老祥、虎子、    冯兰池、严老尚等冯兰池、严老尚等 •环境:锁井镇一带四十八村环境:锁井镇一带四十八村  (一)梳理情节提纲 •1.矛盾起因:.矛盾起因:         地主冯兰池要砸掉古钟顶税;地主冯兰池要砸掉古钟顶税;•2.矛盾发展:.矛盾发展:         朱老巩决心拼死护钟;朱老巩决心拼死护钟;•3.矛盾冲突:.矛盾冲突:         冯兰池和朱老巩在钟前的激烈斗争;冯兰池和朱老巩在钟前的激烈斗争;•4.矛盾回缓:.矛盾回缓:         严老尚出面调解;严老尚出面调解;•5.矛盾高潮:.矛盾高潮:         朱老巩中了冯兰池调虎离山之计,护钟行动失败;朱老巩中了冯兰池调虎离山之计,护钟行动失败;•6.结局:.结局:         朱老巩含恨离世。

      朱老巩含恨离世 •1、通过人物的、通过人物的装扮描写装扮描写,交代社会背景,交代社会背景(冯(冯兰池兰池……他穿着蓝布长袍,青缎坎肩他穿着蓝布长袍,青缎坎肩……,他,他把辫子盘在帽盔上把辫子盘在帽盔上……)) •2、通过人物、通过人物语言描写语言描写,交代社会背景,交代社会背景(朱老(朱老巩说:锁井镇上,大半个村子的土地都是你冯巩说:锁井镇上,大半个村子的土地都是你冯家的家的……,土豪霸道们靠着银钱,土地,挖苦,土豪霸道们靠着银钱,土地,挖苦咱庄稼人咱庄稼人……))     •3、护钟斗争后的、护钟斗争后的环境描写环境描写,暗示古钟被砸,,暗示古钟被砸,宛如砸在百姓的心上,使他们麻木的心灵渐渐宛如砸在百姓的心上,使他们麻木的心灵渐渐苏醒  •作用:作用:作者通过上述描写,交代了小说的作者通过上述描写,交代了小说的典型环境:故事发生在清末民初冀中平原,典型环境:故事发生在清末民初冀中平原,一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾,一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾,另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗争的精神。

      争的精神  (三)分析故事情节• 1、朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟,锁、朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟,锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的?找井镇的父老乡亲是如何对待这件事的?找出反映他人反应的语段出反映他人反应的语段•明确:明确:朱老巩准备护钟的决定一出,首先朱老巩准备护钟的决定一出,首先遇到的是老祥嫂和朱全富的劝阻,在朱老遇到的是老祥嫂和朱全富的劝阻,在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时,锁井镇的父巩与冯兰池进行殊死搏斗时,锁井镇的父老乡亲除了严老祥站出来相助外,其他人老乡亲除了严老祥站出来相助外,其他人却置身事外,眼睁睁看着,除了偷偷落泪却置身事外,眼睁睁看着,除了偷偷落泪外,没有人施以援手外,没有人施以援手  •2、锁井镇的古老乡亲的这种表现说明了当、锁井镇的古老乡亲的这种表现说明了当时怎样的社会状况?时怎样的社会状况?•总结:总结:反映了当时农民对土豪地主的嚣张反映了当时农民对土豪地主的嚣张气焰只会畏缩、胆怯、甚至已经麻木于地气焰只会畏缩、胆怯、甚至已经麻木于地主的剥削,这就使冯兰池这样的地主阶级主的剥削,这就使冯兰池这样的地主阶级更加肆无忌惮、为所欲为也正是他们的更加肆无忌惮、为所欲为。

      也正是他们的袖手旁观,给朱老巩与冯兰池的斗争涂上袖手旁观,给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败的灰色了失败的灰色    •3、朱老巩护钟失败的结局,给我们什么启、朱老巩护钟失败的结局,给我们什么启示?示?•总结:总结:这样的结局告示人们,要获得斗争这样的结局告示人们,要获得斗争的胜利,必须调动广大群众的参与,个人的胜利,必须调动广大群众的参与,个人奋斗式的斗争,只能以失败而告终奋斗式的斗争,只能以失败而告终   综合概述综合概述朱老巩朱老巩的形象的形象•朴实豪迈,坚定勇敢;朴实豪迈,坚定勇敢;•大义凛然,具有英雄传奇的色彩大义凛然,具有英雄传奇的色彩 小说是如何塑造朱老巩这一形象的?小说是如何塑造朱老巩这一形象的?⑴⑴首先,利用场面放大人物如写朱老巩舍死护钟的场首先,利用场面放大人物如写朱老巩舍死护钟的场面⑵⑵其次,利用细节雕刻人物注意文中的一些有关朱老其次,利用细节雕刻人物注意文中的一些有关朱老巩的语言、行动描写巩的语言、行动描写⑶⑶再次,利用环境烘托人物注意文中的自然环境描写再次,利用环境烘托人物注意文中的自然环境描写⑷⑷最后,利用配角衬托人物如严老祥的优柔寡断,朱最后,利用配角衬托人物。

      如严老祥的优柔寡断,朱全富的胆小怕事,严老尚的油嘴滑舌、不分是非,冯兰全富的胆小怕事,严老尚的油嘴滑舌、不分是非,冯兰池的阴险狡诈,使朱老巩的直率、果敢、刚烈、侠骨热池的阴险狡诈,使朱老巩的直率、果敢、刚烈、侠骨热肠的性格特点更加鲜明肠的性格特点更加鲜明 (四)分析严老祥形象•找出描写严老祥的语句,仔细品读,综合找出描写严老祥的语句,仔细品读,综合分析严老祥的性格分析严老祥的性格  •((1 1)当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时,)当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时,严老祥是什么表现?反映他什么性格?严老祥是什么表现?反映他什么性格?  •明确:明确:严老祥具有怯懦的、委曲求全的性严老祥具有怯懦的、委曲求全的性格,即使认识到格,即使认识到““砸钟砸钟””背后的阴暗实质背后的阴暗实质后,他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、后,他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、自保意识这正是他弱的一方面自保意识这正是他弱的一方面    •((2)当看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后,)当看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后,严老祥是什么表现?严老祥是什么表现? •明确:明确:严老祥终于觉醒,勇敢地站在了朱老巩严老祥终于觉醒,勇敢地站在了朱老巩的身旁,与朱老巩并肩抗争。

      这是他勇的一面的身旁,与朱老巩并肩抗争这是他勇的一面 •总结:总结:由此看来,在严老祥身上表现出的是老由此看来,在严老祥身上表现出的是老一代农民觉醒的过程,他性格里兼具了勇与弱一代农民觉醒的过程,他性格里兼具了勇与弱的因素  综合概述冯兰池和严老尚的形象综合概述冯兰池和严老尚的形象•冯兰池:冯兰池:凶恶毒辣,不择手段;凶恶毒辣,不择手段;•严老尚:严老尚:虚情假意,蛮横无赖虚情假意,蛮横无赖;; 回顾与总结•朱老巩和冯兰池的矛盾斗争的焦朱老巩和冯兰池的矛盾斗争的焦点是什么?点是什么?•古钟古钟•你认为朱老巩为了一口钟而死值你认为朱老巩为了一口钟而死值得吗?为什么?得吗?为什么? •如果是不值得的?作者为什么还要如果是不值得的?作者为什么还要这样写?那又怎么和地主恶霸斗争这样写?那又怎么和地主恶霸斗争呢?呢?(分析护钟问题的实质)(分析护钟问题的实质)•作者想用集体利益高于一切的观点,作者想用集体利益高于一切的观点,强化主人公的正义性,激起群众的强化主人公的正义性,激起群众的仇恨,划分明晰的阶级立场,表达仇恨,划分明晰的阶级立场,表达革命意图革命意图 单一主题:阶级斗争阶级斗争•在中国共产党的领导下,表现农民阶在中国共产党的领导下,表现农民阶级和地主阶级反压迫与压迫的阶级矛级和地主阶级反压迫与压迫的阶级矛盾和冲突。

      盾和冲突 《红旗谱》的艺术特点《红旗谱》的艺术特点•风格雄浑,展现了波澜壮阔的社会风格雄浑,展现了波澜壮阔的社会和历史画卷和历史画卷;;•浓郁的乡土风情,语言亲切朴实,浓郁的乡土风情,语言亲切朴实,鲜明的民族特色鲜明的民族特色;; 《红旗谱》的缺点《红旗谱》的缺点•人物形象苍白无力,近乎神经质,用人物形象苍白无力,近乎神经质,用政治代替人性;政治代替人性;•阶级教化色彩严重,叙述手法单调;阶级教化色彩严重,叙述手法单调;•情节拖沓,主题空洞,思想僵硬情节拖沓,主题空洞,思想僵硬。

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