《条形统计图》ppt课件.ppt

统计时用的方法统计时用的方法方法(1): 正 正 方法(2): ●●●●●●●●●●方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10… … 0 12 34 5（只)草地上小动物统计图草地上小动物统计图 统统 计计 表表 小动物小动物人人 数数56103草地上小动物统计图草地上小动物统计图10 8 6420(只)练习：练习：1.1.下面是二年级（下面是二年级（1 1）班同学对水果的爱好情况班同学对水果的爱好情况正正 正正 正正 正正正正 正正 一一正正 正正正正 正正 正正 把统计的结果填在把统计的结果填在下面统计表中下面统计表中二年级（二年级（1 1）班同学最喜爱的水果情况统计表）班同学最喜爱的水果情况统计表最喜爱的水果最喜爱的水果苹果梨香蕉桃人人 数数（（1 1）喜爱（）喜爱（ ）的人最多，喜爱（）的人最多，喜爱（ ）的人最少的人最少2 2）你想到了什么数学问题？）你想到了什么数学问题？2011101515苹果苹果香蕉香蕉 3. 3.动物园里，猴子有动物园里，猴子有1010只，兔子比猴子多只，兔子比猴子多4 4只，只，老虎比猴子少老虎比猴子少2 2只。

只猴子猴子兔子兔子老虎老虎101. 1.哪种动物最多？哪种动物最少？哪种动物最多？哪种动物最少？2.2.兔子比老虎多多少只？兔子比老虎多多少只？3.3.猴子和兔子一共有多少只？猴子和兔子一共有多少只？根据上面的条件填表，并根据上面的条件填表，并涂色表示出来涂色表示出来猴子猴子兔子兔子老虎老虎（只）（只）14148兔子多，老虎少兔子多，老虎少14 - 8 = 614 - 8 = 6（只）（只）10 + 14 = 24 10 + 14 = 24 （只）（只）0246810121416授新练习赏析总结作业统统 计计21850授新练习赏析总结作业统统 计计卖出卖出20406080100某商店一天卖出的水果统计图某商店一天卖出的水果统计图60805020210授新练习赏析总结作业统统 计计授新练习赏析总结作业统统 计计授新练习赏析总结作业统统 计计1284小汽车小汽车大客车大客车8412+晴天晴天多多2天天30天天12864( 辆辆 ) 12 10 8 6 4 2 0（（1 1）哪种车最多？哪种车最少？）哪种车最多？哪种车最少？（（2 2）面包车和大客车一共有多少辆？）面包车和大客车一共有多少辆？1284 4小汽车最多，大客车最少。

小汽车最多，大客车最少8 + 4 = 12 8 + 4 = 12 （辆）（辆）。