湖南省金太阳2022-2023学年高三上学期质量检测语文试题含答案.pdf

窗、精题是（l每年.乓4主幸自我适耳I哥据革哥哥于高三语文试卷考生注意：I.本试卷共150分考试时间150分钟2.请将各趋答案统写在题卡上3.本试主妥考试内容：高考全部内容、现代文阅读（35分（一现代文阅读Ic本lffi共5;J、题，17分）阅读下面的文字，完成 I5 题材料一：为了让五言诗舍j作和批许走上正轨，钟喋尝试从五言怜的文体类属和诗体类a，两个角度来进行分析从文体矣，肴，诗作为众多文体中的种，有其独特的属性钟咪继永了陆机”诗缘份飞毛，诗房“诗者咏吟性情”以及孔子”诗可以怨”的观点，认为诗作为文体中的一种其本质在于抒发情感放钟味在诗品.f料中说，“气之动物物之感人故摇荡性情，形访舞咏川至乎吟咏惰性亦何责于用亭”这里所谓的“性情”“吟咏M怨”即表达了钟嗓关于诗钦这一文体的本质的看法需妥指出的是，“诗咏性情”的传统观点在当时已成人们的共识，如刘！文心在龙明诗说：“侍者，持也，待人惰性二而袋子野难虫论所谓“白是闷闷年少贵沸总角闷不然落六艺，吟咏惰性”则从反面说明了这一点钟喋观点的积极意义在子：他特别强调了诗歌吟咏之“惰”的性质问绳，J?p鸟抒发“怒情”“哀情川惰”再从诗休类再来看，丘吉诗作为众多诗4在中的种，经历了段漫长而曲折的历程之后，已经次展成熟并取代了四言诗的主导地位。

因此，钟，嗓在回顾和总结五古诗文的基础上，明确提出他的“滋咏”说：“五言居义词之妥足众作之有滋咏者也五言诗“指事边形，穷情写物，最为详切毫无疑问，钟咪的这观点具有独创性，它一方面顺应了五言诗的发展历史，另方面也非常准确地抓住了五言诗的某些本质属性比较而言如l蜒的观点就不允保守A文心,lljt也明诗说产量久回言正体，则维润为本z玉言ifL调别？青商lb宗而稍后的萧子11,.则站在了告中峻的边南齐书文学传论：“五玄之制，独秀众品这样，从文体类鹤的诗者“吟咏惰，险”和诗体类属的五言为众作之“有滋咏;t-”两个层面钟喋为我们寻找到五官诗的本质属性此即为玉言诗创作和批评之根本“准的飞摘编自林英德钟跺诗品体论探析材料二：钟荣是一个有个性、有理想的诗学批许家，他因不满当时诗歌创作和评论的混乱局面，为确立诗歌伴论的合理标；住，而撰诗品因此诗.r.,中对刘宋各诗人Ji.言诗创作的.r.件体现了他独特的诗学思想iii三语文第l页共8页lI 23-95C 路而无娘”的自然总恕作为中ll,J i中学理论宣妥审关rt味之的自然历来受到人们的重视钟峻的诗品1t足以自然”为Jl.论核心并且赋予臼然而元猿”的内涵，一方而这种自然观认为诗歌创这是作家-A-tfr实感的自然流豆豆反对J!J典之风在艺术,fl_泥土i在求自然本色反对刽意舶J的藻价，之关。

另一方,fq.付咪的这种自然观并不Jl彻底否定义采而泛希望对传藻适当地.ilHt,lljt J、铃炼而至于自然”被后世尊为放得臼然”之价钱的目浴仲味认为他的诗“文体有份川世叹.Jt.,iJi”多补：亲自然的田家讼”因而从赂，而元1革”的自然没出发把陶潜豆于中品被钟咏称沟“it.,，；之.ti”的谕灵i剧是相对全甜地！l.!Jl这种独特的自然思想击中嗓许i4ti非云：“警t:.青松之拔i拉木，白玉之快尘沙未足贬其高；吉也J可见谢f争能够tb绊彩”而返于自然”做到那琢而不采埠钟，咏欣赏谢灵运这种！革靡之极妙J!p自然气因而祀他支于上品任何诗歌都需妥通过主观的情总因此完全”自然而然”的诗号立足不存在的t夺钦的自然”必定包合着创造，而这种呆高明的创造是不w腺琢采边的情兼在怨”的惰性J思想钟味非常重视诗歌的惰性认为诗歌的本质是表现人的情惑而这种情感以雅、怨为主在诗品序的开j骂他4是指出：气之动物物之感人故摇fhI生情形谤舞咏J指出诗歌的产生，足由于人们的性青受到外界事物的剌激和感召四时景物社会万象，都可以成为人们创作侍欲的缘由阁此这种貌、怨情感的抒发也成为诗歌创作的根源e刘宋时期的诗人犯情感作为诗歌,/l_J,见的范畴同时情感的抒友也产生许多诗fl).通过钟屯在对刘宋诸诗人的评价我们可以看出他”情兼雅怨”的惰性思想。

首先斜峻的价”多以“总怨”为主:ll仕途不得志的人生状态下的情感宣泄同时外A朵也指出这种怨愤之情是在爷难的现实和个人遭遇的刺激下产生的，从而优诗歌具有充实的社会内容二剑咪4乎陶潜：共派出于应串串又协左忠风力可见钟味对陶潜的.，o好着眼于其拟古和咏史诗中现实苦难和个人逍遥剌激下的怒情同时也挖掘出其诗歌农珑的深层社会内涵nut之出身于次等士革是在仕途上颇为不顾钟咪对他的评价是g“情喻渊深，动元.111.一字一句皆量生意需J可见幸？难的人生际迫使他的诗歌具有深沉的惰性也照fl如l宋时期末来士人的个典型！代农他的作品采:Ji裕地体现了他的！1-价实感他对现实种种不平的怨愤，促使他写下代贫贱苦愁行等许多诗作钟功、谓“觉,Jt,才秀人微故驭法当代”使是对其不i遇之志的l司阶Jt.次.1中与最也重札1;t哥kit之经纶义.！.i,兑4射庄“气饺清在，而认为鲍，ql额伤2青住之调”，可几也反对过皮的怨4贪而重视诗歌所农珑的稚”的惰性自然”和“惰性”是钟咪诗论的双翅自然”作为钟咏诗歌风格论的第一妥义与关于侍钦本质伦和发生论的惰性”联系密切二者共同构成剑咪独特的诗学怨ct，可编自武金芝、赵t蒙娜从尚品对J宋五窝i奇的评价着奇1111碟的诗学思想）1，下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一JJ！是（3分）A.从文体类腐看钟锐的i夺字：思想是对比ni饥、孔子等人诗学：思想（19继承，认为i夺敬的本质是抒发情感B.虽然“诗咏性悄”是当时的共识但钟d垛观点的权极意义在于他认为诗歌要抒发“怨悄”“哀销”悲销”。

c.钟睬认为五言诗I吟咏性俏且有滋味的，iii讶：抓住了五言诗的本质属性为诗歌创作和l（三语文1f;2 夜（共$页lI 23-95C 湖南省金太阳2022-2023学年高三上学期质量检测试题?高三语文?参考答案?第?页?共?页?高三语文试卷参考答案?解析?本题考查理解文中重要句子含意的能力?陶潜诗歌被置于中品是因为?他的诗?文体省静?世叹其质直?多朴素自然的?田家语?解析?本题考查理解文本内容?筛选整合信息的能力?项?原文说的是?比较而言?刘勰的观点就不免保守?而稍后的萧子显则站在了钟嵘的一边?意思是刘勰的观点与钟嵘的观点相比显得保守?萧子显的观点与钟嵘的观点一致?但并不能说?萧子显与刘勰保守的观点相反?另外?更抓住五言诗的本质属性?的是钟嵘?项?即不能对诗歌加以雕琢?说法不当?根据原文?钟嵘的这种自然观?并不是彻底否定文采?而是希望对辞藻适当地进行雕琢?锤炼而至于?自然?可见?钟嵘并不是主张诗歌不加以雕琢?而是适当地雕琢?锤炼?项?因其作品书写了对现实种种不平的怨愤而备受钟嵘的推崇?说法不当?根据原文?认为鲍照?颇伤清雅之调?可见他反对过度的怨愤?可知?鲍照的诗歌并不是?备受?钟嵘的推崇?解析?本题考查分析论点?论据的能力?项?用汉文帝与冯唐的故事?借以表示希望朝廷委以边任?到边疆抗敌?项?垂钓?虽然用了姜太公典故?但毫无痕迹?项?运用宋文帝刘义隆的典故?警告主战权臣韩侂冑不要草率出兵?项?用庄周梦蝶和望帝啼鹃的典故?表达人生如梦?往事如烟之意?根据文中?反对?用典?之风?在艺术表现上追求自然本色?反对刻意雕琢的藻饰之美?的表述可知?只有?项最符合钟嵘?雕而无露?的观点?材料二采用引证法和例证法来阐述钟嵘的诗学思想?分?材料中多处直接引用钟嵘?诗品?的句子来阐述观点?以鲍照之例论证了钟嵘诗学思想?情兼雅怨?的情性思想?分?解析?本题考查分析论证方法的能力?常见的论证方法有举例论证?引用论证?对比论证?比喻论证?类比论证?因果论证等?从文中找出例子加以分析即可?谢朓?同王主簿有所思?抒写了思妇夜织?怀念夫君之情?体现了钟嵘?诗品?诗歌?吟咏情性?的思想?结尾两句?徘徊东陌上?月出行人稀?写思妇无尽的思念?无穷的遐想?都融化在这清寂?空旷的境界之中?哀而不伤?体现了?情兼雅怨?的情性思想?每点?分?其他答案紧扣材料言之有理亦可?解析?本题考查根据文章内容探究问题的能力?先找出文章的主要观点?两则材料围绕钟嵘的诗学理想阐述的主要观点有?吟咏情性?解析?本题考查分析文章相关内容的能力?说明了老街的人追求安逸?为下文老街的衰败做了铺垫?说法错误?老街的衰败?并不是?老街的人追求安逸?造成的?因此?做了铺垫?无从说起?解析?本题考查分析鉴赏文章相关内容和艺术特色的能力?烘托出?老街?的安详与宁静?说法错误?应是凄凉?落寞?小时候?我?希望老街是一座城市?长大后发现城市遍地都是?而且大同小异?老街有着我不可磨灭的童年记忆?老街?在我的心中是不死?是?我心灵的家园?因而?我永远需要的是老街?每点?分?意思对即可?其他答案言之有理亦可酌情给分?解析?本题考查理解文中重要句子含意的能力?要理解?我想寻找的并不是城市?可从文中前后对城市的看法来分析?而我永远需要的是老街?可从文中对老街的抒写内容上来回答?从内容上看?通过叙写?老人?衬托?老街?凋零?从结构上看?通过叙写?老人?引出下文?我?对?老街?的情感抒发?从主题上看?通过叙写?老人?突出?我?与?老街?之间的深厚情感?每点?分?意思对即可?其他答案言之有理亦可酌情给分?解析?本题考查分析文章内容作用的能力?分析文章内容作用主要从内容?结构?主题等方面作答?解析?本题考查文言断句的能力?原文标点?吾在上位?以率士民?士民或怨?而吾不能免之于法?今吾族犯法甚明?而使廷理因缘吾心而释之?是吾不公之心?明著于国也?解析?本题考查理解并掌握古代文言知识的能力?过?字前者意思与后者意思都是?过错?解析?本题考查归纳概述内容要点的能力?楚国令尹子文将宗族中违犯了国法的族人杀了?说法错误?原文只是说?廷理惧?遂刑其族人?意思是?管理刑狱的官员害怕了?于是对他的族人执法施刑?赵宣子请大夫饮酒?酒过三巡?他说?你们应该祝贺我?得分点?觞?爵?二三子?各?分?句意?分?我不能因为私事而损害公理?你还是赶快离开吧?再回头我就要用箭射杀你了?得分点?害?去?顾?各?分?句意?分?解析?本题考查翻译文言句子的能力?解题关键在于对重点文言实词?虚词和句式的理解?翻译时要注意?高三语文?参考答案?第?页?共?页?信?达?雅?如句中?觞?本是?酒杯?这里活用为动词?翻译时就要做出准确把握?罢黜了管理刑狱的官员?使子文地位更尊崇?让他管理王室内部事务?答对一点?分?答对两点?分?意思答对即可?解析?本题考查梳理概括相关内容的能力?文中描述成王如何对待廷理私放子文族人一事的相关文段为?于是黜廷理而尊子文?使及内政?对这段文字加以梳理即可?参考译文?那做臣子的公正表现在?处理国事不经营私人的利益?身在君主之门就不计较财利?在国法面前不袒护亲戚?奉行公事推举贤能不排弃仇敌?用忠诚来事奉君主?用仁德来使民众得利?用宽容的品德来推行自己的措施?用不结朋党的办法来实行自己的主张?伊尹?吕尚就是这样的人?赵宣子向晋侯推荐韩献子说?韩献子为人不结朋党?治理众人有条不紊?面对死亡毫不畏惧?晋侯就让韩献子做了中军尉?在河曲的战斗中?赵宣子的车驾冲撞了队伍的行列?韩献子杀了他的车夫?人们都说?韩献子这次死定了?他的主子早上提拔了他?到晚上就杀了主子的车夫?谁能容忍这样的事呢?战斗结束后?赵宣子请大夫饮酒?酒过三巡?他说?你们应该祝贺我?那些大夫说?不知道该祝贺什么?赵宣子说?我曾向君王举荐韩献子?如果举荐不当?一定会受到处罚?这次我的车驾乱了次序?韩献子杀了我的车夫?可算是不结朋党了?这证明我的举荐是正确的?晋文公向咎犯问道?谁人可以派去做西河的郡守?咎犯回答说?虞子羔可以?晋文公问?不是你的仇人吗?咎犯回答说?国君问的是可以做西河郡守的人?并没有问我的仇人是谁?虞子羔拜见咎犯并感激说?多承您赦免了我的过错?向君王推荐了我?使我能做西河郡守?咎犯说?我举荐你?是为了公事?我怨恨你?是因为私事?我不能因为私事而损害公理?你还是赶快离开吧?再回头我就要用箭射杀你了?楚国令尹子文的宗族中?有违。