幼儿园大班健康教育活动《飞越吧大绳》教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班健康教育活动《飞越吧，大绳》教学设计一、活动背景与目标在幼儿园大班阶段，孩子们身体素质、动手能力、协调性逐渐增强，但同时也开始接触到一些电子产品和不良的生活习惯，如长时间玩、口腔不卫生等因此，为了培养孩子们健康的生活方式和增强体质，开展一些身体动力性质的游戏，提高他们的体能素质非常重要此次活动的主要目的是通过“大绳跳”这个具有趣味性和竞争性的活动，锻炼孩子们的协调能力、爆发力和耐力，同时也给他们传达健康、积极的生活方式二、教学设计1. 活动流程1. 热身：– 音乐活动：播放协调性强、节奏明快的音乐，引导孩子们做一些动作热身，如头转、手臂伸展、小跑步等，为接下来的活动做好身体准备2. 活动环节：– 竞赛环节：安排孩子们分组，每组5-6人，利用大绳来进行比赛老师会做出动作，比如跳几个、跳蛇形等，每个小组派出选手进行比赛比赛过程中，老师会指示孩子们要注意的事项，如不能踩线、要尽量跳高等3. 放松：– 拉伸活动：在跳完大绳后，孩子们需要进行一些放松及恢复活动可以请孩子们做几个伸展拉筋运动、深呼吸几次等2. 活动要点• 安全第一：在参与大绳活动时，孩子们要注意人身安全，不得使用过重的大绳或重器材。

• 分组合理：分组整齐、公平，不断变换组合，增加活动趣味性，避免孩子们因分组不公而退缩或产生不健康的心理• 互相关心：孩子之间要互相帮助、互相鼓励，在提高身体素质的同时，也要提高团队意识和协作精神3. 教学要点• 提高孩子们对大绳的兴趣，通过一些趣味性的动作，让孩子们快乐学习• 非常重要的是注意孩子的安全，禁止孩子在人多的地方玩大绳、使用过重的大绳等不安全的行为• 随时留意孩子的表现，给予他们需要的帮助及鼓励三、教学反思此次活动的效果非常明显，孩子们在大绳跳的过程中，既锻炼了协调性、爆发力、耐力，又增强了团队协作意识，对他们健康的成长非常有益而在活动过程中，孩子们配合得非常好，包括对活动分配的积极性、对其他团队用尽全力的支持以及平时打招呼的热烈与真诚通过这一次的活动，我认为评价孩子的体能水平，必须经过全面考虑，多方面评价最后，我认为小组比赛是一种非常好的活动形式，它能让孩子们放松身心，享受乐趣，增强学生的凝聚力，培养学生的竞争意识，进一步促进团队精神同时也要注意，举办比赛要合理规划比赛场地、比赛时间、比赛人员，参赛者要注意人身安全。