护理管理学全套配套课件余凤英,护理管理学4.docx

护理管理学全套配套课件余凤英,护理管理学4第四章护理管理与护理管理学学习要点掌握护理管理的概念熟悉护理管理的任务及其特点熟悉护理管理学的概念研究对象了解护理管理过程护理管理学学科体系以及管理学和护理管理学的关系学习护理管理学的意义护理计算机的应用范围优势及发展护理管理发展趋势及新的理念第一节护理管理一护理管理的概念及任务一护理管理的概念WHO对护理管理的定义为护理管理是为了提高人们的健康水平系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备环境以及社会活动的过程二护理管理的任务护理管理的任务是运用管理学的理论和方法来研究护理工作的特点找出其规律性对护理工作的诸要素人员技术设备信息时间等进行科学的计划组织指挥协调和控制以确保提供正确及时安全有效完善的护理服务提高护理工作的效率和效果提高护理质量二护理管理的特点三护理管理的发展史一护理管理组织体系不断完善二护理管理理论体系初步形成三护理管理人员的素质和管理水平不断提高四护理质量管理逐步实现标准化五护理管理手段逐步现代化六护理管理走向法制化第二节护理管理学一护理管理学的概念及研究对象一护理管理学的概念护理管理学是护理学和管理学相结合而形成的一门交叉学科是一门研究护理领域中管理活动及其规律的应用学科二护理管理学的研究对象护理管理学作为一个活动过程其基本规律包括一般原理理论方法和技术基本职能都是护理管理学的研究对象见图41二护理管理学的研究范围根据管理学的研究内容和特点凡护理学研究的领域或凡护理活动所涉及的范围都是护理管理学的研究范围美国护理专家BarbaraJStevens博士提出了一个护理管理模型见教材P48图42三护理管理学的学科体系管理方法管理理论管理实践四管理学和护理管理学护理管理学是一种专业领域管理学和管理学之间的关系是普遍性与特殊性的关系护理管理学是管理学一般原理与方法在护理管理实践中的具体运用五学习护理管理学的意义1有利于提高护理管理的科学性2有利于提高护理管理质量第三节护理计算机管理和护理管理发展趋势一护理计算机管理一护理信息系统的发展二护理信息系统的应用一护理计算机管理三护理信息系统应用注意事项二护理管理的发展趋势护理管理发展趋势五质量管理全面化四管理目标经济化三管理方法自动化和信息化二管理职能专业化一管理理念人本化实践训练课堂练习拓展阅读南丁格尔的管理思想练习目标1通过阅读能体会到南丁格尔的努力对护理和护管理发展产生的影响是深远的2南丁格尔是近代护理学的创始人和现代护士教育的奠基者同时也是优秀的护理管理者读完这篇文章后有何感受练习要求认真阅读文章结合个人对护理职业的憧憬写出不少于300字的体会。