
最新小学语文版S版四年级语文上册 (教学反思参考1)重阳节的传说.pdf
1页1 (教学反思参考(教学反思参考 1)重阳节的传说)重阳节的传说 教学中的优点: 1、在教学过程中,扎实地训练了孩子抓住重点词句体会桓景拜师学艺的不容易,例如 “终于、一座又一座、一条又一条、一双又一双……” 2、充分地把课堂的时间和空间还给学生,重视学生朗读能力的培养,更要注重学生读中 独特的个性体验课文比较简单,所以课堂上利用大量的时间让孩子们去读,学生们通过读, 能更进一步地体会桓景拜师学艺和为民除害的决心 3、问题设计连贯,紧跟课文思路,设计清晰,学生们理解起来也很有条理,能够紧跟老 师的步伐 4、拓展恰到好处,课堂上适当拓展了一些民间传说,学生们兴趣很浓,激发了学习兴趣 教学中的不足之处: 1、一些过渡性的语言,对学生的激励评价语言过于单一 2、在重难点的突破上,有点平均使力,教案设计得虽然不错,但实际操作中却出现卡壳 3、在时间分配上前面的时间用得过多,导致教后面的内容时有些赶时间。
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