设计史 教学课件 ppt 作者 杨先艺 等 第9章.ppt

第九章 近现代中国艺术设计,,第一节 1919年—1949年的中国艺术设计,中国艺术设计的出现,中国的现代设计如同中国的民族工业一样，在半封建半殖民地的近代社会，在经济极度衰落，科学技术极度贫乏的时期，步履维艰地翻开了新的篇章近代中国商业美术设计的进步,月份牌广告,1.“月份牌”广告年画 民国初年以后（19世纪末），随着一新形式的出现，原有的小校场木版年画逐渐被“月份牌”广告年画所取代，演变出年画发展的一个新的历史时期，也逐渐形成了广告行业的新品种 20世纪二三十年代达到了鼎盛时期在画面中除了融入商品广告外，还借鉴并运用了中国传统民间年画中配以月历节气的“历画”样式近代中国商业美术设计的进步,,《呐喊》书籍装帧设计,2.书籍装帧设计 五四运动时期，随着印刷技术的发展，在书籍装帧中也开始利用插图、字体的变化来丰富内容书籍装帧开始向现代书籍设计的方式转变 这一时期的书籍既保留了中国传统的民族语言，也融入西方的装饰艺术，使中国的现代书籍艺术得到了蓬勃发展近代中国商业美术设计的进步,3.报刊版式设计 在新文化思潮运动的冲击下，“五四”时期报刊业也发生了全面改革形式上针对白话文、新式标点符号的改革 。

内容上，除报道时事以外，还提倡应具有文艺性、知识性和趣味性 1919年12月7日《新青年》率先举起反对文言文，提倡白话文和采用新式标点符号的旗帜，其基本的标点符号一直沿用至今，使报刊更具有受众的广泛性 提倡改汉字竖写为横写、报刊竖排为横排 逐渐出现充斥大量的关于百货、电影、医药、戏剧及个人通告广告的报刊，大大的活跃了报刊的版面和编排，专业的广告队伍也逐渐形成第二节 1949年—1979年的中国艺术设计,中国艺术设计的发展,随着改革开放相关政策的出台，中国的艺术设计才得以复苏和发展，而此时的艺术设计带有浓重的政治目的1.50年代初期，由于落后的经济，国家推行“艰苦奋斗，勤俭建国”的方针，在客观条件上限制了包装设计的顺利发展3.20世纪70年代后政府开始重视商品包装问题，先后举办了各种全国性的大、中型的包装装潢设计展览评比会，与各种包装有关的学术刊物、杂志、书籍.,2. 20世纪60年代,商业广告被视为“封、资、修”的产物，曾兴盛一时的商品广告也被政治标语牌所代替苏联风格的影响,1.平面招贴领域 构成主义艺术风格一直是中国招贴画以至20世纪70至80年代绘画艺术所追求的艺术风格。

设计家们所使用的表现手法是沿袭欧洲早期的“绘画性招贴”设计方式 国际设计史家们的眼中“中国招贴风格”，在这一时期形成并发展起来早期宣传画设计,苏联风格的影响,2.建筑设计与室内设计领域 1950—1960年期间，我国的室内设计的许多大型建筑项目都由苏联人帮助援建 北京的“十大工程”项目，虽然仍带有苏联风格的成分，但此时的室内设计更多地是注重融进地方特色和民族风情，给中国室内设计的发展提供了一个绝好的舞台民族文化宫,1956年，中国第一所综合性、多学科的工艺美术院校－中央工艺美术学院（现清华美院）建立，标志着中国工艺美术（艺术设计）教育的开端 1977年停顿十年之久的全国统一招生考试制度恢复，此一时期，综合性的美术院校也纷纷成立工艺美术专业 工艺美术教育事业的发展,书籍装帧设计,,第三节 1979年—2009年的中国艺术设计,视觉传达设计,吴勇《共产党宣言》书籍装帧,二十世纪八十年代是我国视觉传达设计脱离传统以工艺美术装饰性思维,这一时期社会生产的经济因素越来越多地决定了视觉传达设计的发展 九十年代,视觉传达设计的作用己不仅仅单纯地表现在对经济的推动及促进之中,逐渐成为人们沟通的工具,道德的教化作用以及人类审美思维的引导作用。

随着时代的进步，科学技术突飞猛进的发展，计算机的运用，为视觉传达设计的发展开辟了崭新的天地包装设计 在包装造型上适应批量化、标准化、机械化生产的要求，并注重规整化和个性化，强调实用性与艺术性的结合 在学习和引进西方现代包装艺术设计的同时，吸收中国传统包装艺术设计的营养，将传统的形态、结构或装潢、文字与现代新工艺、新材料结合，将现代因素渗入传统样式中视觉传达设计,2007“世界之星”“包装之星”银奖,招贴设计 改革开放所带来的政治开明和文化的发展，招贴画成为文化建设和大型活动的重要的信息传达和宣传的手段 随着与国际间的交流日益频繁，中国广告业也得到迅猛发展，使得中国的广告作品有更多的机会与外界的行业进行交流与接触视觉传达设计,靳埭强《还我香港》,现代标志设计与CI 20世纪80年代，中国的标志设计处于商标设计阶段，但设计风格几乎来源于国外，处于“拿来”阶段 随着商品经济的进一步发展，商品市场越来越多，企业开始重视标志设计，中国的标志进入企业标志阶段 20世纪90年代后 ，大量的国际化品牌开始进入中国市场，增加了中国商品的竞争对手，许多商家开始认识到建立品牌的重要性视觉传达设计,太阳神CI设计,室内设计 从20世纪80年代中期开始，“生态美学”迅速兴起。

80年代末90年代初，室内设计走向民众，开始为面向广大群众服务 在此期间，我国室内装饰业已完成了从初创到成熟的发展时期 90年代以后室内装饰进入“三热”——居家装饰热、办公装饰热、商店装饰热环境艺术设计,北京香山饭店,室内设计分类 人居环境设计：合式住宅、公寓式住宅、别墅式住宅、院落式住宅以及集体宿舍 限定性公共空间设计 ：学校、幼儿园、办公楼、教堂等 非限定性公共空间设计 ：旅馆饭店、影剧院、娱乐场所、展览馆、图书馆、体育馆、火车站、机场、商场等综合设施环境艺术设计,景观规划设计,环境艺术设计,菊儿胡同新四合院住宅 俞孔坚 岐江公园,20世纪70年代末80年代初，国门打开、观念变更， 服饰样式开始解放 80年代，各种服装设计培训机构和服装研究中心纷纷成立 改革开放以后，染织设计教育和纺织行业也得到了相应的发展染织、服装设计,80年代健美裤 70年代喇叭裤,80年代，中国的现代艺术仍处于一个萌芽状态，而在此影响下的中国现代陶瓷艺术，其滞后性则显得尤为突出，基本上还是为满足大众的日常生活需要而生产 80年代末90年代初，中国的现代陶瓷艺术逐渐活跃起来。

20世纪90年代，本土观念的形成标志着中国现代陶艺的发展 90年代后期，中国现代陶艺的发展表现出了迅猛之势，陶艺的交流与展览此伏彼起 21世纪，中国陶艺进入了相对平稳的发展阶段 陶瓷设计,吕品昌《母与子》,陶瓷设计,第二届青年陶艺优秀作品 第二届青年陶艺优秀作品,绿色产品设计 设计的过度商业化趋势，设计师们不得不重新考虑设计师的职责和作用，绿色产品设计也就应运而生 仿生设计 随着社会经济的发展,消费者的思想变得更加理性化,市场的需求将加速产品设计的人性化、科技化中国产品设计的变迁,艺术设计教育发展概况 20世纪80年代初期，中国的经济开始进入高速发展的阶段 ，社会对广告、包装产品设计、室内设计等领域的艺术设计与艺术设计人才需求日益突出 20世纪90年代中国艺术设计有了进一步发展各类设计院校和设计教育机构如雨后春笋般地发展起来 目前，中国的设计艺术教育已经取得了很大的发展设计理论、设计表现、设计思维三大类课程构成了当前设计艺术教学体系的基本框架艺术设计教育,存在的问题 要建立结合中国国情、中国特色的设计教育模式，就要尊重传统，结合传统 设计艺术教育的教学内容、教学结构和管理体系要不断为适应新的社会、经济和技术条件而做出调整。

重视艺术设计人才的设计水平与综合素质的培养,艺术设计教育,。