
水果发电-PPT.ppt
15页水水 果果 发发 电电我的家庭实验角我的家庭实验角我的家庭实验角我的家庭实验角魔术魔术魔术魔术“ “点水成冰点水成冰点水成冰点水成冰” ”实验实验实验实验蜡烛吹不灭蜡烛吹不灭蜡烛吹不灭蜡烛吹不灭实验实验实验实验苹果变黄实验苹果变黄实验苹果变黄实验苹果变黄实验种子的力量观察实验种子的力量观察实验种子的力量观察实验种子的力量观察实验沙子能成为污水净化器吗沙子能成为污水净化器吗沙子能成为污水净化器吗沙子能成为污水净化器吗液体流速实验液体流速实验液体流速实验液体流速实验做过的科学实验:做过的科学实验:做过的科学实验:做过的科学实验:电电神秘神秘实验缘起实验缘起电是怎么产生的呢?电是怎么产生的呢?实验过程实验过程实验过程实验过程甜瓜甜瓜其他果蔬其他果蔬果汁和其果汁和其他液体他液体常见的食常见的食物物煮熟后煮熟后甜瓜的电压甜瓜的电压实验(一)水果(甜瓜)能发电吗?实验(一)水果(甜瓜)能发电吗?实验(一)水果(甜瓜)能发电吗?实验(一)水果(甜瓜)能发电吗? 实验器材:实验器材:实验器材:实验器材:铜片若干、锌片若干、鳄鱼夹若干、发光二极铜片若干、锌片若干、鳄鱼夹若干、发光二极铜片若干、锌片若干、鳄鱼夹若干、发光二极铜片若干、锌片若干、鳄鱼夹若干、发光二极管管管管3 3个、灵昆白啄瓜个、灵昆白啄瓜个、灵昆白啄瓜个、灵昆白啄瓜( (甜瓜甜瓜甜瓜甜瓜)1)1个个个个 实验步骤:实验步骤:实验步骤:实验步骤:1.1.将甜瓜切成将甜瓜切成将甜瓜切成将甜瓜切成4 4瓣;瓣;瓣;瓣;2. 2. 在每瓣甜瓜上插上在每瓣甜瓜上插上在每瓣甜瓜上插上在每瓣甜瓜上插上一片铜片和一片锌片;一片铜片和一片锌片;一片铜片和一片锌片;一片铜片和一片锌片;3.3.在铜片和锌片分别在铜片和锌片分别在铜片和锌片分别在铜片和锌片分别夹上一个鳄鱼夹,并夹上一个鳄鱼夹,并夹上一个鳄鱼夹,并夹上一个鳄鱼夹,并用串联方式连接,最用串联方式连接,最用串联方式连接,最用串联方式连接,最后连接上发光二极管后连接上发光二极管后连接上发光二极管后连接上发光二极管实验(一)水果(甜瓜)发电的电流、电压有多大实验(一)水果(甜瓜)发电的电流、电压有多大实验(一)水果(甜瓜)发电的电流、电压有多大实验(一)水果(甜瓜)发电的电流、电压有多大 ? 电流表指针电流表指针电流表指针电流表指针没动没动没动没动 , ,产生产生产生产生的电流极小的电流极小的电流极小的电流极小 产生的电产生的电产生的电产生的电压比较正压比较正压比较正压比较正常常常常 (0.4(0.4伏伏伏伏) )实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗? 水水水水果果果果系系系系列列列列蔬菜系列蔬菜系列蔬菜系列蔬菜系列实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗?实验(二)其他水果和蔬菜能发电吗? 水果和蔬菜都能做发电水果和蔬菜都能做发电实验(三)果汁、水、油、饮料等液体能发电吗?实验(三)果汁、水、油、饮料等液体能发电吗?实验(三)果汁、水、油、饮料等液体能发电吗?实验(三)果汁、水、油、饮料等液体能发电吗? 实验结论:除食用油之外,其它液体都能发电,并且电压较高。
实验结论:除食用油之外,其它液体都能发电,并且电压较高 实验(四)实验(四)实验(四)实验(四)叶类、菌类蔬菜和肉蛋鱼虾等食物能发电吗叶类、菌类蔬菜和肉蛋鱼虾等食物能发电吗叶类、菌类蔬菜和肉蛋鱼虾等食物能发电吗叶类、菌类蔬菜和肉蛋鱼虾等食物能发电吗? ? 煮熟的水果、蔬菜、肉蛋鱼虾能发电吗煮熟的水果、蔬菜、肉蛋鱼虾能发电吗?都能发电都能发电熟熟 从从7月月初初开开始始进进行行知知识识储储备备、准准备备实实验验材材料料,到到7月月25日日先先后后完完成成6次次实实验验,使使用用了了45种种不不同同材材料料,再再到到写写出出4000多多字字的的实实验验报告,花了近报告,花了近1个月时间个月时间实验总结实验总结实验结论:实验结论: 1. 水水果果、蔬蔬菜菜、动动物物、导导电电的的液液体体都都能能发发电电,但不同的东西,所产生的电压是不同的但不同的东西,所产生的电压是不同的 2. 水水果果、蔬蔬菜菜电电池池的的电电压压不不会会随随着着酸酸度度、甜甜度度、软软硬硬、水水分分等等变变化化而而发发生生变变化化;水水产产品品电电压基本一样压基本一样 3. 水水果果、蔬蔬菜菜、动动物物煮煮熟熟后后也也能能发发电电,并并且且煮煮熟熟的的水水果果、蔬蔬菜菜电电压压高高于生的。
于生的 4. 就就目目前前条条件件而而言言,水水果果电电池池性性价价比太低,没有多大的应用前景比太低,没有多大的应用前景原电池原电池科学原理科学原理水果发电并不神秘!水果发电并不神秘! 实验感想:实验感想:既简单既简单 又复杂又复杂谢谢 谢谢 !科学的怀疑精神是科学探索的起点 。












