粤教粤科版（2017秋）科学 四年级上册 期末练习卷（word版 含答案）.docx

2021—2022学年度第一学期四年级科学期末练习卷（练习时间：40分钟）班别：________，姓名：_______，评价：_______一、判断题1.洗完澡可以直接用湿手触碰电源开关 ）2.植物的花的雄蕊由柱头、花柱和子房组成 ）3.鸡蛋呈椭圆形，可以承受更大的压力 ） 4.除了金属是导体,其余都是绝缘体 ）5.用指甲不能在岩石和矿物上留下痕迹 ）6.所有的卵生动物都属于哺乳动物 ）7.各种乐器的演奏方法不同，但都能发出美妙的声音 ）8.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的 ） 9.开关可以控制闭合回路里灯泡的亮与灭 ） 10.声音的高低与物体振动快慢有关 ） 二、选择题1.苍耳果实表面有钩状刺，容易钩在动物皮毛上，它传播种子的方式是（ ）A、动物传播 B、风力传播 C、自身弹力传播 2.我国著名的农学家，被誉为“世界杂交水稻之父”的是（ ）A.李四光 B.袁隆平 C.钱学森3.观察岩石时，以下做法错误的是（ ）。

A.利用放大镜观察岩石颗粒的组成B.用指甲、钥匙、铁钉等刻画岩石来比较岩石的软硬程度C.敲击岩石，根据岩石的破碎程度来判断其软硬程度4.我们生活中见到的铁锅，制作它的原材料来自（ ）A.普通石头 B.铁矿石 C.铜矿石 5.以下矿物中，可以用来制作铅笔的是（ ）A.石墨 B.石英 C.石棉6.用手按住正在发出声音的音叉，使其停止振动，会出现的现象是（ ）A.声音变小 B.声音停止 C.声音不变 7.下列材料中，传播声音效果最好的是（ ）A.钢尺 B.棉线 C.木尺 8.在检测电路时，通过连接电源、用电器等，看看能否形成（ ）回路A.串联 B.并联 C.闭合 9.蚕的生命是从（ ）开始的 A.幼虫 B.卵 C.蛾10.靠风来传播种子的植物是（ ） A.椰子 B.蒲公英 C.樱桃三、实验分析题（一）在种植小番茄这一活动中，彬彬设计了以下步骤，请你根据实际情况帮助彬彬进行排序：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）A.适量浇水保持土壤湿润B.将番茄种子放入，轻轻覆盖一层薄土壤C.将种子用清水浸泡2~3小时，加快种子萌发的速度 D.选择饱满的番茄种子准备种植E.在土壤中戳约0.5厘米深的，穴之间要有适当的间隔，避免幼苗出土后没有足够的空间生长 （二）波波在探究“声音强弱与振动幅度之间的关系”时，得出以下数据，请认真分析，并回答以下问题。

次数实验操作豆子的弹跳高度发出声音的强弱1轻轻敲打鼓面低声音弱2正常敲打鼓面中声音中等3大力敲打鼓面高声音强1.通过实验比较发现:要想让物体发出的声音更强，最简单的方法是（ ）A.增大敲击力度 B.改变鼓面材质 C.改变豆子数量 2..通过本实验，可以得出结论（ ）A.用力越大，鼓面振幅越大，豆子跳得越高，声音越强 B.用力越大，鼓面振动越快，豆子跳得越快，声音越强 C.用力越小，鼓面振幅越小，豆子跳得越慢，声音越弱（三）完成“电路的探究”中的电路图和填空在图1的闭合回路中增加一个灯泡，让两个灯泡同时亮起来，分别画出图2和图3的两种连接方法，通过实验你会发现图2的两个灯泡比图3的两个灯泡____（亮/暗），对应取下一个灯泡后画出图4和图5的线路，勾选下图填空的答案在连接好电路的图2中取下一个灯泡（线路断开），另外一个灯泡__________（亮/不亮）在连接好电路的图3中取下一个灯泡（线路断开），另外一个灯泡__________（亮/不亮）增加一个灯泡两个灯泡通过导线与电池_______（分别/共同）构成一个闭合回路两个灯泡通过导线与电池_______（分别/共同）构成一个闭合回路。

参考答案：一、××√××，×√√√√（每题3分，共30分）二、ABCBA，BACBB（每题3分，共30分）三、(1)CDEBA （10分）(2) AA （6分）(3)亮（并联亮，串联暗） （每空2分，共10分;作图 左右4+3，上下共14分）。