部编版3年级语文上册期末检测卷十附.pdf

部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附部编版三年级（上）语文期末测试卷（十）?时间： 60 分钟满分： 100 分?号一二三四五六七八九十分?得分?2?一、我能正确、规范地书写下边句子分）?爱人若爱其身答?号?4 分）要二、看拼音，写词语位?座?不?内班?三、给加点字选择正确的读音，填到括号里 4 .5 分）?1.ji ji 假期()假装()假日()?2.j j 几乎()几百()窗明几净 ()?名?3zh ng zh ng 上当() 中间()料中 ()姓?四、选择括号里适合的词语，画“” 3 分）?装1.八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，发散着淡淡的清?香，不（认真仔细专心）闻是闻不到的2. 故事讲完了，教室里又响起了（热忱喧闹热忱）的掌声3.西沙群岛景色（优美精巧），物产丰富，是个可爱的地方五、给以下加点字选择正确的解说，画“” 3 分）部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附1欣赏 A奖励 ()B欣赏 ()2突 围A突然 ()B突破 ()3勤 劳A常常 ()B不偷懒 ()六、在括号里填上适合的词语 6分）宏伟的 ()名贵的 ()嫩绿的 ()快乐得 ()悲伤得 ()急得()七、写出加点词语的反义词。

3 分）1.英子踌躇了一会儿，慢悠悠地站了起来)2.他的话如同温暖的阳光，消融了我冰凉的心)3.一个人的力量是微小的)八、写出以下句子的修辞方法4 分）1.海底的岩石上长着各种各种的珊瑚，有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角2.白狗对球赛投兴趣：正卧在场边闭目养神呢3.港湾里闪烁的灯光，像五彩缤纷的焰火溅落人间4.他伟大的精神莫非不值得我们学习吗？（）九、按要求达成练习7 分）1.沙岸上有贝壳填上适合的词语，使句子表达得更详细）2.金色的太阳从东方地平线上慢慢升起缩句）部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附3.弟弟背着书包弟弟上学去把两句话归并成一句话）4.海风把梧桐树刮得七颠八倒换个说法，使句子不改变原意）5.请你来当小诗人，接着写下去吧爱是什么？爱是妈妈劳苦一时节，奉上的一杯热茶；爱是灾区人民有难时，捐出积攒(z n) 下的零用钱；爱是娃娃跌倒时，；爱是；十、给以下句子排排队6 分）() 不一会儿，船来了，我跟着大家走上去) 大家说谈笑笑，不觉船已经到了对岸) 我想，这就是报纸上介绍的樱花吧！() 我到达码头上，那边已经有许多人了) 我登岸了，绕到山后，眼前出现了一片小树林，树上开满了粉色的花朵。

) 船慢慢地走开了玛头，向湖心驶去十一、按课文内容填空 4 .5 分）1.西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分那边，是个可爱的地方部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附2.春季，树木新的枝条，嫩绿的叶子3.“天门中断楚江开，这首诗的题目是，作者是十二、想想，连一连3 分）人心齐不贰过二人齐心泰山移三个臭皮匠其利断金不迁怒一豪杰三个帮仁者爱人顶个诸葛亮一个篱笆三个桩有礼者敬人十三、阅读课文片段，达成练习9 分）花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒原，在竹林中吹着口笛于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢妈妈，我真的感觉那些花朵是在地下的学校里上学他们关了门做功课假如他们想在下学从前出来游戏，他们的老师是要罚他部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附们站墙角的雨一来，他们便放假了树枝在林中相互碰触着，绿叶在暴风里簌簌地响，雷云拍着大手这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方作者：泰戈尔）1.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这切合实质吗？为何？（2 分）2.文中“地下的指。

1 分）3. “雷云拍着大手”既指（表层意思），指（深层意思）学校”2 分）是又4.为何说“雨一来，他们便放假了”？（ 2 分）5.花孩子们在天上的家是一个如何的家？请经过想象加以描绘2 分）十四、阅读课外短文，达成练习 11 分）玫瑰花和她的影子部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附刘心武玫瑰花生长在小河畔，当她低头俯视时，在小河里看到了自己美丽的影子：娇艳的面貌，娇贵的皮肤，婀娜（nu）的身姿她十分喜悦但是，她听一只飞来休息的花蝴蝶说，她之因此这么漂亮，这么鲜嫩，完整部是因为埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不快乐我的漂亮，我的香气，完整部是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己漂亮的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢她不由想：希望我能和影子调动一下地点，我还仍旧的美，根本用不着根，并且逍遥自在，不像此刻这样拴在这里不可以动弹唉！什么时候才能从这厌烦的枝上飞开啊！有一天，细风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她快乐极了，忍不住对自己说：“这下可好了，我总算能够跟我的影子调动地点了，我终于能够跟厌烦的根隔离关系了当一想到我居然跟泥土粘在一同的时候，我就感觉恶心当她支离破碎地躺在河水里时，她更快乐地发现：河里的影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？但是，还没等她构想好嘲讽( f ng c ) 根的话，她就已经被河水冲走了。

1.依据意思从短文中找出对应的词语 2 分）(1)用比喻、夸碳等手法对人或事进行揭穿、责备或嘲讽 ( ) 部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附(2) （姿态）柔嫩而美好)2.文中是如何描绘玫瑰花的漂亮的？用“”画出来 1 分）3.玫瑰花为何想要和影子调动地点呢？（2 分）4.读短文，想想玫瑰花的心情，填在横线上 4 分）(1) 当玫瑰花看到自己在小河里漂亮的影子时，她2) 当玫瑰花昕到花蝴蝶说她之因此漂亮、鲜嫩，是因为埋藏在泥土里的根的作用时，她3) 当细风把玫瑰花的花瓣从花托上吹到河里去的时候，她4) 当玫瑰花被河水冲走时，她5读完短文后，你想对玫瑰花说点什么呢？（2 分）十五、习作 30 分）此次习作不规定内容和范围，请你自由发挥能够写各种各种的人或事，能够写自己喜爱的景或物，还能够写自己的快乐或烦忧，不少于 300 字部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附参照答案一、略二、落叶寂静袋新鼓舞强烈一定众三、1 .ji jiji 2.j jj 3.zh ng zh ng zh ng四、 1仔 2 烈 3 美五、1.B 2 B3 B六、示例：天安材叶直跳直哭七、1 .坚决 2 严寒 3巨大八、 1.比 2人 3比 4反九、1金色的美 的 2太阳升起。

3弟弟背着 包上学去4梧桐 被海 刮得 倒西歪5示例：将她扶起的那双手在雨中 奶奶撑起的是 陌生人的一个礼貌的浅笑十、246153十一、1. 景 美物 丰富2抽出出3碧水 流至此回两岸青山相 出孤帆一片日 来望天 山李白十二、略十三、 1切合 因 作者明写花暗写 2泥土 3 自然界的雷 花孩子 的 情 迎4 有了雨的滋 ，花才能自由自在地生 、开放5 示例：是他的 同，那边自由自在，充和幸福十四、 1 (1) 刺 (2) 婀娜 2 的?的身姿3因她部编版 3 年级语文上册期末检测卷十附地点后，她还会跟从前同样美，并且逍遥自在，不受根、泥土的拘束4(1) 很喜悦 (2) 很不快乐 (3) 快乐极了(4) 很懊悔 5示例：根固然不漂亮，但是是你生长的根本，没有根，你就没法吸取营养，更不会开出漂亮的花朵十五、略。