盲人定向行走师资培训教材.docx

盲人定向行走师资培训教材训练内容:1、独行训练；2、随行（导行）训练3、盲杖使用训练；一、独行技巧盲人在了解环境的基础上，在熟悉的环境中独立行走的方 法上部保护♦盲人一臂屈肘抬起，上臂略高于肩，使前臂横于面前，掌心向外，指尖略超过对侧肩，以保护其头部下部保护♦ 一侧手自然下垂后移至身体中心线前（一般大概位于腹前）约 20 厘米处，掌心向内，五指放松顺墙行走♦面对行进方向，体侧与墙壁相距一定距离（约 20 厘米）；盲 人靠墙侧的肩略微下沉，手臂自然向下前伸约 45°，用小指 和无名指的指背或指甲轻轻点触墙面♦盲人在室内独立行走时，可以沿着桌子或其它物体的边缘 线行走沿物慢行的动作方法为：手臂前伸，拇指向内，手 指的背部轻轻接触物体的边缘线，随身体前行而轻轻沿物的 边缘线滑行手的位置约在身体前半臂左右，身体与物体亦 应保持一定的距离垂直定位 ♦是视力残疾人通过已知物体的方向确定自己当前方向的一 种技巧♦盲人以某一相对固定的物体为基准（如：墙、门、桌子）， 背部及脚跟紧靠着该物体，根据所依物体的方向确定自己行 走的方向穿越空间 ♦当盲人穿过一个空间的时候，假如盲人知道这个空间，就 会利用上部保护或下部保护通过。

假如空间较大，盲人没有 把握准确穿越时，可以先转过一个墙角，然后进行垂直定位， 利用直线行走技能通过，最后恢复到原来的行进方向 寻找失落物体♦（1）听音确定物体失落的方位：♦ 物体失落时都有一定的响声，有的物体落地后，会立 即静止，声音也会嘎然而止；而有些物体落地后可能会反弹， 发出连续不断的响声，再慢慢静止下来此时盲人要根据物 体落地时的声音迅速正确判断失落物体的方向和大致距离， 将身体转向该方向，然后走上前去采用正确的下蹲方法寻找 物体 2 ）下蹲的两种方法：♦直蹲式下蹲：上体保持与地面垂直，下肢弯曲蹲下，身体 不可以前弯或左右倾斜，以免身体碰撞到其它物体♦上部保护式下蹲：使用上部保护方法保护头及面部，下肢 微曲，弯腰下蹲 3）搜索物体的两种方法♦盘旋法：双手手指分开，用指尖轻触地面，在体前由内向 外划圆由小到大直至充分搜索，未找到物体时可向前后左 右移动一步，再使用盘旋法搜索地面，直到找到失落的物体 为止；♦栅栏法：双手手指分开，指尖轻触地面，双手平摊向两侧 移动，如画直线的方法先由内向外直线搜索，再由外向内 直线搜索，状似栅栏未找到时可移动脚步重新使用该法搜 索请求帮助♦ 盲人行至交通繁忙的街道或迷失了方向，可以适当地请求 他人帮助。

具体方法是：盲人站立在路边注意到身边有人时， 不失时机地请他人帮助，可以说： “劳驾，请帮助我过一下马 路！”若明眼人没有使用正确的技巧，而是在背后推盲人或 拉盲人的手，此时盲人应该运用接受帮助的技巧，让明眼人 带自己过街上楼：♦当盲人走到台阶初始阶时，盲人要站在有扶手的一侧先 用脚试探台阶的下沿或用手触摸到台阶的扶手，脚与台阶的 下沿要垂直，上前先用脚轻碰台阶的竖面，试探台阶的高度 和深度，然后用沿物慢行技能，沿台阶右侧一步一级上楼 若感觉到扶手变平了，则表明台阶快要结束，一层台阶上完 后应调整方向前行下楼：♦当盲人走到台阶顶部时，要靠近扶手一侧站立，并抓住扶 手，用前脚掌试探台阶的前沿，并与台阶垂直然后，用沿 物慢行技巧或抓住扶手沿台阶右侧一步一级下楼，当快走到 底部时，适当减慢速度，以确保安全二、随行技巧导盲随行♦跟随别人行走的技巧（明眼人导盲技巧、随行技巧、领路接触♦ 导盲人走近盲人，与之同向并排站立，并以靠近盲人侧的 手背轻触盲人手背，同时予以适当的语言提示（如“我带你走 吧！”）抓握♦盲人用被接触侧的手背，沿导盲人手臂的外侧轻快地向上 滑行至屈肘大致成直角（大致成直角时正好盲人在导盲人后 的半步位置，而且盲人接收信息最为准确），然后盲人轻握 导盲人的胳膊。

抓握时，盲人的拇指放在导盲人胳膊的外侧， 其它四指在内侧站位与随行换边♦ 1 •盲人从导盲者的右侧换至导盲者的左侧：①盲人以右 手抓住导盲者的右手臂，松开左手（原抓握手）：②左手背 在导盲者的背部轻快向左侧滑行，找到导盲者的左臂后轻轻 地抓握；③松开右手，右手快速移至导盲者的左手臂并正确 地抓握，同时松开左手，身体保持与导盲者半步的距离； ♦2．盲人从导盲者的左侧换至导盲者的右侧：动作步骤同上， 左右相颠倒 向后转向 过狭窄通道♦导盲者将导盲臂从身体的一侧移至身后，手背轻贴后腰 盲人觉察导盲者的手臂的变化后，迅速从导盲者的一侧移至 导盲者的背后，手臂伸直，步幅放小进出门♦到门口时，导盲者必须语言提示盲人： “我们已到了门口， 门是向外（里）开的，门轴在左（右）”然后导盲者用非导 盲臂握住门把手打开门，盲人非抓握手前伸，握住门把手， 通过门后轻轻地把门带上上下楼梯♦导盲者带盲人走向楼梯，当接近楼梯口时稍作停顿，告诉 盲人：“要上（下）楼了”，或者夹紧一下被抓握侧的胳膊肘 当导盲者上下楼梯时，盲人会感到导盲者手臂的上升（或下 降），随之上下楼当到达楼梯尽头时，导盲者亦略加停顿 或再夹一下胳膊肘，暗示盲人已经到了楼梯的尽头。

上下滚动式电梯♦动作方法：上（下）滚动电梯时，导盲者带视力残疾人走向滚动电梯口，当接近电梯口时稍作停顿，告诉盲人要上（下）滚动式电梯（让盲人感知扶手），导盲人发出信号同 时跨上滚梯（阶梯式必要时调整脚的位置），当到达滚体顶 部（底部）时及时发出信号，两人同时跨出滚梯落座♦ 导盲者握住盲人的手放到椅子的扶手上，盲人用腿轻碰椅 面，以确定座位的朝向方位、大小，然后一手扶椅背另一手 到座位上“清扫”一下，确认椅面上没有东西后自己再坐下 乘小轿车♦将盲人引导到轿车的车门处，告知盲人车头的方向，导盲 人被抓握的手放在车门的手把上，盲人的另一手沿着导盲人 的手下滑 抓手把，盲人把车门打开，一手扶车门一手扶车 顶，走上汽车，侧身坐下（同时松开扶车顶的手），把车门 关上乘公共汽车♦将盲人引导到公交车的车门处，告知盲人车头的方向，导盲人协助盲人将另一手扶着门框（或盲杖感觉车门），用上 下楼梯的方式将盲人带上车，找到合适的位置坐下，如无位 置则让盲人抓住扶手，下车时用下楼梯的方式引导盲人走下 车门♦ 接受和拒绝帮助♦当明眼人想要帮助盲人过马路时，由于他不了解导盲的方 法，常常拖着盲人的手或在背后推盲人，这时盲人可以对导 盲者说：“谢谢您帮助我，不过为了安全起见，还是让我握住 您的手臂跟着您走吧！”然后，盲人用手握住导盲者的手臂， 并退后半步建立抓握姿势。

如果此时盲人确实不需要帮助， 可以用另一侧手将导盲者的手轻轻地推开并向导盲者致以 谢意三、盲杖技巧盲杖的构成：腕带、手柄、杖体、杖尖腕带♦ 固定在手柄顶端，一般选择松紧带或其它粗细适宜的带子 制成，盲人在行走或持杖时把腕带套在手上，可以防止盲杖 滑落；腕带的另一个功能是盲人可以用它将盲杖挂起来手柄：♦手柄是盲人持杖的抓握处一般是用皮革或者橡胶等其它材料制成最适宜的手柄是像高尔夫球杆的手柄，一边是平 滑的（正好盲人的食指可以平贴着这一平面，以更有效地控 制盲杖）手柄一般长度约20厘米，便于盲人很舒适、牢 固地抓握手柄以及各个手指控制盲杖的方向和运动 盲杖的颜色♦各地不一，但都必须遵循车辆与行人的高度可见性原则♦ 一般盲人的盲杖：从盲杖手柄底部9厘米处算起，用一根 30厘米宽的红色反光胶带包裹着杖身；♦既盲又聋者的盲杖：从盲杖的手柄底部9厘米处算起，用 三段红色反光胶带包裹着杖身，每段长11厘米，每段之间 的距离为9厘米盲杖的长度 ♦应能保持杖尖能触及行走的盲人前方一步的地面为宜，工厂制作的盲杖一般是54英寸即134厘米长 ♦盲人的身高、步幅、肩宽、应急反应时间是决定盲杖长短 的重要依据，一般长度取盲人的心窝胸突骨到地面之间的垂 直距离。

使用盲杖具有以下优点：♦盲杖是盲人安全行走最有效、最经济的根据；♦盲杖能为使用者提供触觉和听觉的信息；♦在上下坡或遇到障碍物时可以提供一定的反应时间而不至于猛 然撞上去；♦保护身体的下部；♦可靠、耐用，几乎不需要保养；♦ 不需要其他辅助性帮助，操纵灵活；♦明确标志了使用者的身份 使用盲杖的缺点：♦不能发现身体上部的物体，尤其是悬挂的物体以及外伸的物体， 因此它不能保护上部身体；♦不易存放，有时会绊倒别人；♦未经正规训练，使用效果不好； ♦标志着使用者是盲人，容易形成社会歧视 ；一、斜握法♦手的握法：用握手的方法握住杖柄，大拇指在盲杖的上端 食指自然贴于盲杖扁平一侧，指尖指向杖尖方向，中指和无 名指与小指托住杖柄的下端，虎口向前；♦手臂的位置：手握盲杖手柄，手臂伸直在身体的一侧放松 下垂；♦盲杖杖尖触地向前滑动，直至手臂完全伸直；♦持杖手手腕内转使盲杖尖端滑向身体对侧，杖尖略超出对侧肩约5厘米斜握法］斜握法6注意事项：♦应先在持杖的那只手上建立起动觉意识，使持杖的手适应盲杖的手柄及重量，然后再结合行走进行训练；♦ 必须请定向行走指导教师从三个角度进行观察（正面、侧 面、后面），以检查盲人动作的正确性；♦斜握法是其它更复杂、更高级的盲杖技能的基础，所以一 定要使盲人熟练掌握 。

二、直握法♦ 直握法可以象抓铅笔一样抓握，拇指、食指、中指握住盲 杖，使盲杖与地面保持垂直，持杖手在身体的一侧♦ 也可以用握拳的方式、大拇指下压的方式握住盲杖，使盲 杖与地面保持垂直直握1直握3大拇指下压法1注意事项：♦通常是在有明眼人导盲的情况下使用该技巧持杖手上臂 轻贴身体，不可距身体太远，以免妨碍他人行走♦当盲人持杖被导盲且需要换边、通过窄道、上楼时，可把 盲杖放在身体的前面，取到保护的作用如当上楼时盲杖先 碰台阶，这样可以发现台阶■在独立行走时握铅笔法用于上楼或进出门；拳式直握法用 于支撑自己少部分重量或进出门等三、斜杖而行■ 一般在过空旷通道、较大空间、有边缘线线索时常用的 一种方法，有时在室外比较熟悉的环境中行走时也采用这种 方法一） 动作方法： ■采用斜握法握杖，如果盲杖有弯头，可将弯头对着前面；♦上臂、前臂和手腕伸直，持杖手大约在大腿前方20厘米左 右，手柄端略超出身体5厘米左右；■ 盲杖与身体、地面成一定的角度，杖尖轻触到身体另一侧 的地面；■杖尖可以在地上滑行，当遇到地面有裂缝和粗糙的路况时， 可将盲杖略提起，越过不平整的路面二） 注意事项：.1・先练习站立时的持杖方法。

■2．在熟悉的环境中进行直线行走练习，保持正确的盲杖位 置，即使在转弯时也是如此■ 3 •行走时保持适当的速度，以便持杖者在碰到障碍物时有 足够的反应时间4 •身体未能对正前方，肩部扭曲或者手臂伸得太远会导致 偏向5 •用杖尖沿着墙角、道牙及其它边缘线行走四、持杖沿边缘线行走 .本技巧主要是在行走路线上有明显的边缘线时使用，如墙 脚跟、马路的道牙、草地边缘线等1 •盲人通过盲杖发现边缘线；.2 •将身体面向边缘线延伸的方向（与边缘线平行而行）;.3 •跨离边缘线小半步；.4 ．利用斜杖而行技术使盲杖的杖尖与边缘线接触，迈步 前进注意事项： .练习该技巧前预先找好特定的教学环境如马路的道牙、墙 脚跟等，在实际的环境中学习与在训练过程中，有时 自己的脚会撞上边缘线，这说明盲人斜杖而行的身体姿势有 问题，这时应及时调整身体姿势，持杖侧的肩不要往前送， 身体左右的平面应保持与边缘线相垂直在熟悉的环境中沿 边缘线行走时，可以不配合使用上部保护法，但是在陌生环。