五年级上册数学循环小数专项练习题(推荐).doc
6页word文档可编辑——欢迎下载循环小数专项练习题 1、填空1)一个小数,从小数部分的某一位起,( )或( )依次不断地( )出现,这样的小数叫做( )2)在3.8288888, 0.358, 0.00(•)2(•), 3.2727……,2.3565656, 0.23548…, 2.02020…2.75, 5.6(•)中,是有限小数的是( ),是循环小数的数( ),是无限小数的是( )3)8.375375……可以写作( ),2.692692…可以写作( )4)4.9(•)0(•)保留两位小数是( ),精确到十分位是( )5)把4.2(•)、 4.23、4.2(•)3(•)、4.32从小到大排列 (写出完整过程)。
6)把 ①3.8(•)1(•) ②3.81(•) ③3.81 ④3.8(•)从大到小排列(写出完整过程)2、用简便方法写出下面各循环小数再取近似值(保留三位小数) 0.3333… 13.67373… 2.02352353… 8.534534… 4.888… 2.3523523…3、判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)(1)1.4545……(保留一位小数)≈1.4 ( )(2)2.453453的循环节是453 ( )(3)循环小数都是无限小数 ( )(4)1.2323…的小数部分最后一位上的数是3 ( )4、用竖式计算下面各题,除不尽的得数保留两位小数 1.3÷0.48 16.7÷0.31 5.48÷9 26÷35智能升级:1、你会比较这些小数的大小吗?试试看! 0.66( )0.6(•) 8.2(•)5(•)( )8.25 5.414( )5.41(•) 3.888( )3.08(•) 7.282(•)( )7.2(•)8(•) 0.9(•) ( )0.99992、先用简便记法表示下列循环小数再保留两位小数 3.2525…… 17.0651651…… 2.29696… 1.066…… 0.333…… 0.966…3、选择题。
把正确的答案的序号填入括号内) (1)2.235235……的循环节是( ) ①2.235 ②2.35 ③235 ④235 (2)下面各数中,最大的一个数是( ) ①3.8(•)1(•) ②3.81(•) ③3.818 ④3.8(•) (3)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数点后面第( )位 ①二位 ②三位 ③四位 ④五位4、应用题:五年级三个班的同学们参加植树活动,共植树220棵树,一班植的棵数是二班的2倍,二班比三班多值20棵三个班各植多少棵树?5.竖式计算(商是循环小数的先用循环小数表示商再保留两小数) 13÷11= 65÷37 4.27÷1.1 30.1÷33= 一个人懂你,就是时时关心你;就是刻刻在乎你;就是凡事想着你懂你的人,会想着你的冷暖,想着你的忧乐,想着你是否安好 懂你,是心灵的一种呵护,是生命的一种温度,是彼此间的一种温馨。
因为有人懂你,你流在眼角的泪水有人擦;因为有人懂你,你欢笑时有人陪你笑;因为有人懂你,你寂寞时有人陪;因为有人懂你,你有难时有人帮;因为有人懂你,你痛苦时有人安慰 懂你的人是你的知己,甚至比知己更知己知己也只能是无话不说,心心相印,情同手足,休戚与共 而懂你的人则更进一层,如若懂得,你的一个眼神,便能会意;你的一个暗示,便能心领;你任何一个神情,便会心有灵犀 懂你的人,会对你心领神会,了如指掌,会对你的了解犹如了解自己 懂,是世界上最温情的语言浅浅的微笑,却包含着深深的喜欢;淡淡的祝福,却包含着浓浓的情意;短短的问候,却包含着长长的思念 有时只说了只言片语,却胜似万语千言;有时只是一个眼神,一个动作,却能让你心间温暖如春 懂你的人,最懂你的苦衷,最懂你的心累,最懂你的真诚,最懂你的内心世界因为懂得,所以心相同;因为懂得,所以才心疼;因为懂得,所以才感动! 懂你,是一种深深的理解;懂你,是一种默默的喜欢;懂你,是一种暖暖的陪伴 有一个懂你的人,真的就是一种幸福你不会十全十美,他也不会十全十美,但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花,却能达到无与伦比的默契,却能达成无法形容的融合,该是怎样的互懂?! 最懂你的人,也许会一直默默的陪伴在你的身边;也许会在天涯海角;但他总会在心里默默的守护你,总会在心里默默祈祷你幸福安康! 人与人之间最美是懂得,同事之间,只有互懂,才能互相理解;朋友之间,只有互懂,才能互相担待;夫妻之间,只有互懂,才能融洽度日;知己之间,只有互懂,才能长久长远;人与人之间,只有互懂,才能结识、结缘! 互懂,说起来容易做起来难!父母与子女之间,如果能互懂,就没有不孝和刁难;夫妻之间,如果能互懂,就没有争吵和硝烟;朋友同事之间,如果能互懂,就没有是非和埋怨; 官场之间,如果能互懂,就没有争斗和谗言;人与人之间,如果能互懂,就没有愧疚和不安。
其实,懂,应该是相互的。

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