初一上册语文第一单元试卷及答案.docx

初一上册语文第一单元试卷及答案一、 积存与运用(28分) 1. 注音写字：(8分) 痴想(　　)　 隐秘(　　)　 喧téng(　　) 　盘虬卧龙() 训诫( ) 屹立(　　)　 迂回(　　)　 仙露qióng()浆 lín峋(　　) 卑微( ) 宽shù( ) 伶仃( ) zhù立( ) 瞬间(　　) chuò泣(　　) 鹤lì( )云端 2.原文填空5分) (1)在千年之后,或许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样 又怎样 的心啊!” (2)花和人都会遇到各种各样的不幸，但是 (3)余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣 3. 解释文言字词：(4分) (1)项为之强( )(2)以丛草为林( ) (3)兴正浓( ) (4)方出神( ) 4.写出句子所用的修辞方法3分) (1)山那边的山啊，铁青着脸 ) (2)在山的那边，是海吗?是的!人们啊，请信任——( ) (3)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

) 5.对文章及主旨，表达错误的选项是：()(2分) A.《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启发人们要实现远大的抱负，必需百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜绝望，不停地翻过很多座山 B.《走一步，再走一步》，是过来人的阅历之谈，在人生道路上，困难险阻并不行怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难是英国作家莫顿亨特 C. 《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都缺乏畏;人生，也应当是豁达的，乐观的，奋勉的，进取的是当代女作家宗璞 D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣是清代文学家沈复，字三白本文选自《浮生六记》 6.选出标点有误的一项：( )(2分) A. “嗨，慢着，”我脆弱地请求道，“我没法——” B.“我在开花!”它们在笑我在开花!”它们在嚷嚷 C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵 D.流着流着，它带走了这些时始终压在我心上的焦虑和哀思，那是关于生死谜，手足情的。

7.以下文言句子的停顿(“”表示很短暂的停顿)，有误的一项为哪一项：( )(2分) A.能/张目对日B.仰头/观之，项/为之强 C.使/之冲烟/而飞鸣D.作/青云白鹤/观 8. 写出我国四大名着：《 》《 》《 》《 》2分) 二、古诗文阅读理解 (共14分) 9.依据上下文提示默写 (3分) ①夏蚊成雷， ② ， ，盖一癞虾蟆 10，解释以下文言语句中加点词语的含义：(4分) ① 徐( )喷以烟 ② 果如鹤唳( )云端 ③ 神游其中，怡然( )得意 ④ 物外( )之趣 11，翻译以下文言语句：(4分) ① 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 ② 一日，见二虫斗草间 12，《童趣》一文的，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”他做这件事感受到 “物外之趣”从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? (3分) (二)阅读下面选自课外的文字，答复文后的问题共12分) 1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到损害。

在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安排好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校他眼前，那个从前布满孩子们欢乐的美丽的三层教室楼，已经变成了一片废墟他立刻感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不管发生什么，我总会跟你在一起的他坚决地站起身，向那片废墟走去…… 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，处处是血迹到第38个小时，他突然听究竟下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子我告知同学们不要可怕，说只要我爸爸活着就肯定会来救我，也就能救出大家由于你说过不管发生什么，你总会和我在一起尸“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!”过路的几个人抓紧上前帮助，50分钟后，一个安全的小出口开拓了出来父亲声音抖动地说：“出来吧!阿曼达。

不，爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕不管发生什么，我知道你总会和我在一起 这对了不起的父子在经受了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起 13：这里所选几段文字，表达了一个什么大事? (2分) 14.你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由 (2分) 15，请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话2分) 16，文章结尾段说这对父子“了不起”认真阅读文章，依据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方? (2分) 17.请你依据文章内容的提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的境况，写他的所见、所想和所做篇幅不超过一百字4分) 答案12. 一个富有生活情趣的人，应当富有观看力和想像力，擅长发觉生活中的美 13.阿曼达的父亲在地震后怀着坚决的信念胜利地抢救出儿子此题亦可从阿曼达的角度总结) 14.划线句子用了排比手法，渲染时间连续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，坚韧地救出儿子 深刻表现了他对儿子的挚爱之情这是一个开放型题目，可以从不同角度回答下列问题，能答出一个方面即可，不必求全。

) 15.这句话是“不管发生什么，我总会跟你在一起” 16.父亲信守、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起;阿曼达信任和喜爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起 17.这是一个开放型题目，言之成理即可重要的是要写出孩子最初的慌张以及想到父亲的话之后那种坚决、冷静。