2024-2025年度贵州省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理).docx

2024-2025年度贵州省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理)一单选题(共80题)1、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于（ ）A.法国式序曲B.意大利式序曲C.英国式序曲D.美国式序曲【答案】 A2、海顿的作品《四季》是一部（ ）A.交响曲B.弦乐四重奏C.清唱剧D.协奏曲【答案】 C3、 ( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段A.创造B.表现C.聆听D.探究【答案】 A4、针对此证，应采用的治法是 查看材料A.消食导滞止泻B.温肾健脾，固涩止泻C.疏肝健脾止泻D.健脾益气，化湿止泻E.清热除湿止泻【答案】 B5、在高中音乐鉴赏课《京剧大师梅兰芳》中，学生欣赏完规定唱段后，教师为学生讲解京剧的悠久历史和发展过程，以及梅兰芳先生在国家动荡之时不为日本人演出而“蓄须明志”的故事，感染和鼓舞学生这一教学环节的设计，体现了以下哪条课程基本理念()A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.重视音乐实践，增强创造意识D.弘扬民族音乐，理解多元文化【答案】 D6、探究性学习的形式不包括（ ）。

A.集体、个人探究B.小组探究C.小组、集体结合探究D.教师、学生探究【答案】 D7、学校音乐教育首先要牢固地建立在()基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之一A.优秀的教学方法B.好的师资C.民间音乐D.丰富的教材建设【答案】 C8、20世纪初，京剧老生中艺名“麒麟童”的是（ ）A.梅兰芳B.荀慧生C.谭鑫培D.周信芳【答案】 D9、（ ）被称为“20世纪的平均律钢琴曲集”A.肖斯塔科维奇的《二十四首前奏曲与赋格》B.巴赫的《平均律钢琴曲集》C.勋伯格的《钢琴组曲》D.欣德米特的《调性游戏》【答案】 A10、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是（ ）A.《在妖王宫中》B.《安妮特拉之舞》C.《奥丝之死》D.《晨景》【答案】 D11、不能装于同一药斗或上、下药斗的药组是A.升麻与葛根B.川乌与草乌C.附子与天花粉D.射干与北豆根E.橘核与小茴香【答案】 C12、咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（ ）A.爹、也、月、铁B.来、在、爱、该C.家、抓、把、呀D.到、飘、高、跳【答案】 C13、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产（ ）A.京剧B.昆曲C.豫剧D.越剧【答案】 B14、下列哪种音乐体裁起源于16世纪的牧歌?（　　）A.清唱剧B.康塔塔C.艺术歌曲D.声乐套曲【答案】 D15、勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。

下列哪个选项不是这个乐派的特色？（ ）A.主张12个半音地位相等B.排除调性色彩C.大量使用五声音阶D.批判印象乐派对自然中朦胧光影、缥缈事物的描写【答案】 C16、下列乐器中，( )是民族管弦乐队中的高音乐器A.琵琶B.中阮C.扬琴D.柳琴【答案】 D17、下列选项表述正确的是( )A.普契尼歌剧《茶花女》的剧本改编自小仲马的小说B.贝多芬《第九交响曲·合唱》的歌词来自歌德的诗作C.舒伯特艺术歌曲《魔王》的歌词作者是席勒D.马勒交响曲《大地之歌》的部分歌词取材于中国唐诗【答案】 D18、被誉为“20世纪的管弦乐色彩大师”的是（ ）A.德彪西B.拉威尔C.圣-桑D.格林卡【答案】 B19、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，其中设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是( )A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝【答案】 B20、教师进行音乐教学设计时首先要考虑( )A.教学目标、教材内容B.教学目标、学生特色C.学生特色、教材内容D.教材内容、教学策略【答案】 A21、“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。

这一句话主要体现了哪个模块的教学内容？A.音乐鉴赏B.演奏C.创作D.音乐与戏剧表演【答案】 A22、歌剧《伊凡·苏萨宁》是（ ）的著名作品A.格林卡B.柴可夫斯基C.卡拉扬D.肖斯塔科维奇【答案】 A23、歌词“我有一段情呀，唱把那诸公听，诸公各位静呀静静听，听我来唱一段无锡景呀”，这首歌的体裁是（　　）A.信天游B.山曲C.花儿D.小调【答案】 D24、哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?（　　）A.设疑导入、故事导入B.创境导入、温故导入C.故事导入、实验导入D.温故导人、机变导入【答案】 C25、昆曲代表剧目《牡丹亭》作者是( )A.汤显祖B.王实甫C.关汉卿D.马致远【答案】 A26、教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节， 下列最适合作为创造教学活动的是（ ）A.学生分组模仿和表演， 并进行自评与互评B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品C.学生以该旋律为主题， 写作 8 小节变奏D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律【答案】 C27、手三阴经与手三阳经相交于A.头B.足C.手D.背E.胸腹【答案】 C28、蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的歌剧创作则是这种体裁的奠基之作。

他虽不是第一个写出歌剧的作曲家，然而他所创作的歌剧却可以一直流传至今日，甚至影响后世各乐派的作曲家他是（ ）歌剧乐派的代表人A.佛罗伦萨B.威尼斯C.那不勒斯D.罗马【答案】 B29、下列不属于文艺复兴时期的音乐家是（ ）A.规多B.迪费C.若斯坎D.维拉尔特【答案】 A30、下列由谷建芬创作的歌曲是( )A.《大海啊，故乡》B.《歌声与微笑》C.《难忘今宵》D.《小草》【答案】 B31、柴可夫斯基为莫斯科“救世主大教堂”的重建而作，以俄法战争为题材创作的单乐章标题交响乐作品是（ ）A.《第六“悲怆”交响曲》B.《1812年序曲》C.《第四交响曲》D.《第五交响曲》【答案】 B32、某男，因患慢性心衰，长期服用强心苷类药物，现咽喉红肿疼痛，音哑失音下列中成药中，不宜与强心苷类药物同用的中成药是A.清音丸B.金果饮C.六神丸D.黄氏响声丸E.牛黄解毒片【答案】 C33、1673年葡萄牙传教士徐日昇来到北京，向康熙皇帝进献了管风琴和古钢琴各一台，此时在这两件乐器的故乡欧洲，当地音乐的重要创作特征是( )A.以格里高利圣咏为创作中心B.从半音化走向无调性C.通奏低音D.主导动机的运用【答案】 C34、含油脂成分易引起酸败的饮片有 查看材料A.肉桂B.白芷C.樟脑D.杏仁E.天冬【答案】 D35、下列配对错误的是（　　）A.程砚秋—京剧B.崔兰田—豫剧C.严凤英—越剧D.小白玉霜—评剧【答案】 C36、不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是（　　）。

A.情感体验B.即兴创作C.体态律动D.内心听觉【答案】 D37、唐代李颀在《听安万善吹觱篥歌》中说：“南山截竹为觱篥，此乐本自龟兹出流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹傍邻闻者多叹息，远客思乡皆泪垂诗中谈到的乐器是（ ）A.唢呐B.竹笛C.管子D.箫【答案】 C38、学生在音乐技能学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为( )A.平衡期现象B.平稳期现象C.高原期现象D.徘徊期现象【答案】 C39、与手太阴肺经相表里的是A.足阳明胃经B.足少阳胆经C.手阳明大肠经D.足太阳膀胱经E.手太阳小肠经【答案】 C40、评剧的雏形是（ ）A.乐亭大鼓B.落地唱书C.木板大鼓D.落子戏【答案】 D41、下列关于捷克民族乐派作曲家的描述，正确的是（ ）A.斯美塔那的交响诗套曲《沃尔塔瓦河》将捷克的民族音乐发展到了新的水平B.斯美塔那的《被出卖的新嫁娘》是一部极具捷克民族特点的正歌剧C.德沃夏克的创作题材并不仅限于捷克，而是扩展到了整个斯拉夫民族D.德沃夏克的《第九交响曲》第三乐章被改编成了歌曲《念故乡》，广为传唱【答案】 C42、《黄河大合唱》中的第六乐章《黄河怨》是一首（ ）。

A.女高音独唱B.女中音独唱C.混声合唱D.女声二部合唱【答案】 A43、刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?（ ）A.加强人文教育B.重建评价机制C.关注知识更新D.变革学习方式【答案】 D44、在欣赏一个音乐作品的时候，学生有的感觉到“愉悦”，有的感觉到“热情”，有的感觉到“幸福”，教师则以开放的态度让学生交流各自不同的音乐体验这位教师的教学体现了（ ）的美学观点A.表情主义B.极简主义C。