优秀班主任田丽霞老师的专题讲座学习心得.doc

优秀班主任田丽霞老师的专题讲座学习心得罗村二中 冯秀连2010年9月18日，我有幸参加广东第十一届班主任工作论坛，听取田丽霞 班主任工作法，收获很多我们常说，班主任工作是一门学问，更是一门艺术班主任的日常工作就 是班级管理如何做到艺术地带班，这是仁者见仁，智者见智这次培训，我从 田丽霞老师的介绍中得到了如下启示：1、抓好建设，借好东风：组建班级，树立良好班风，优化班级环境是第一 要务班主任要内抓建设，外借东风，促进班级的稳定发展借东风”是班主 任管理班级最好的方法班主任可以借各种外部活动，更好地促进班集体的稳定 发展，提高学生的能力，并且把借来的外力内化为班集体的凝聚力只有做到内 外结合，班级才能稳步前进2、 抓放结合，相得益彰：班主任管理班级要做到抓小放大、抓粗放细、抓 点放而、抓今放昔、抓假放真3、 科学表扬，艺术批评：教师要养成表扬学生的习惯多用大拇指，少用 食指，不用小指批评学生，选择适合的批评方法，选择批评的吋机和场合，而 且对批评进行反馈没有批评的教育是不完整的教育，我们批评的H的不是让学 生认错，而是让学生改错；教育F1的不是把学生制服，而是让学生成长4、 言传身教，为人师表：学为人师，行为世范，教师的一言一•行都会影响 到学生。

教师要表里如一，言行一•致特别是班主任，在学生面前身教重于言教 因为行动是最有力的号召，示范是最有效的教育但是，班主任一•定要明确一•个 问题，即不能包办代替，不要把自己变成学生的保姆或奴隶我们的干仅仅是个 示范，可以说干是为了不干，是为了让学生更好地干，干得更好言传身教的完 美结合是班主任教育工作的一种高超的境界5、 宽严结合，科学施爱：班主任对学生要从严要求，爱而不严不是真正的爱 班主任的爱既不能完全等于母爱，因为母爱太仁慈；也不能完全等于父爱，因为 父爱太严厉班主任的爱应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱, 恰到好处的爱，富有艺术的爱班主任只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收 获成功6、 家校结合，形成合力：班主任工作一定要得到家长的支持，如果得不到家 长的理解和支持，工作就会事倍功半学牛一旦有什么问题，我们应该及吋通知 家班主任工作，不怕一万，就怕万一有了家长的理解和支持，家校合力管 理孩子，班主任的工作就省时省力很多总Z,这次班主任培训让我获益颇多我觉得我们班主任工作理论知识更 丰富了就我个人来说，虽然自己有8年的班主任工作经历，但班主任工作的理 论知识还是相对缺乏，经过培训学习使我重新认识到了现代班主任工作的重要意 义。

我们班主任工作的理念得到了进一步加强，这对以后的班主任工作有极大的 指导作用另外，培训教师的敬业精神、教学方法等很值得我学习在今后的班 主任工作小，我们将会尽力完善我们的班主任工作这次培训对我们来说，不仅 是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。