人教部编版小学三年级语文下册阅读练习题(二).doc

三年级语文课外阅读练习题精选（一）鲁班造伞（23分）很久以前，还没有伞著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快鲁班的心里一下亮堂起来他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢这就是最早的伞1.写出下列词语的近义词4分）著名—（ ） 难受—（ ） 轻巧—（ ） 收拢—（ ） 2.给第7自然段加上标点。

3分）3.用“△”画出鲁班造伞时的动词3分）4.用“＿＿”画出文中的一个比喻句，是把_____________________比作______________________3分）5.填一填，再按照这个顺序讲故事10分）很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________一天，他看见_______________________________，受到了启发回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上鲁班造的_____，既____________又____________二）＿＿＿＿＿＿＿（13分）在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，（辛 幸）勤地工作着螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪 奇妙）喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？（稍 梢）微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然（继续 连续）工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1. 给短文加上一个合适的题目，填在文前的“＿＿”上2分）2.划去括号中不恰当的字或词语4分）3.结合上下文理解词语2分）游手好闲：__________________________________________蹒跚：______________________________________________⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（2分）夏天的时候：________________________________________冬天的时候：________________________________________⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________（三）（8分）一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。

中间有一位乘客掏出钱，买车票售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”周总理和我们一起乘车了，车厢里顿时欢腾起来大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好!总理您好……”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑周总理望着售票员，亲切地问:“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来1.写出文中近义词4分）突然—（ ） 顿时—（ ） 亲切—（ ） 慈祥—（ ） 2.用“﹍﹍”画出周总理关心人民群众的句子用“＿＿”画出表示售票员激动得句子2分）3.请为短文选择合适的题目，打“√”2分）乘车（ ） 总理买票（ ） 售票员感动（ ）（四）我家的菜园（12分）我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽地里结满了累累瓜果秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷1.全文共有 个自然段1分）2.这篇短文是按 顺序写的2分）3.用“ ”画出文中比喻句2分） 4.根据课文内容，选择词语连线（4分）粉红色的 画 卷茂盛的 络石藤深蓝色的 石榴树诱人的 喇叭花5.本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）___________________________________________________________（五）时光老人和流浪汉（18分）一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（huán hái）……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（bēi bèi）着书包呢他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来正巧又碰到时光老人他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命1.用“√”选出文中加点字正确的读音4分）2.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号5分）3.“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。

3分）例如：冷笑 4.联系上下文，理解下列词语的意思2分）懊悔（ào huǐ）： 返老还童： 5.后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？（2分） 6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？（2分） （六）喜鹊（10分）喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。

头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽双肩和腹部的羽毛光滑、洁白黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致喜鹊（ ）颜色朴素，（ ）体态轻巧优美它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的使人感到它是那么活泼，那么可爱1.用“＿＿”画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语2分）它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的2.在文中括号里填上恰当的关联词2分）3.读了这段话，我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 ，它主要有 和 两种颜色3分）4.仿照第1自然段，写一写你最喜欢的一种小动物3分） （七）西沙群岛（12分）在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)海鸟中数量最多的是白鸟清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。

最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面1.这篇短文是围绕哪一句写的?用“ ”画出来2分）2.短文主要介绍了哪几种鸟，在下面画“＿＿”4分）3.读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个2分）各种各样 自由自在 又轻又软 4.读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是 ，最大的是 ，最珍贵的是 ，最勇敢的是 。