学生综合素质评价用表.docx

黑龙江省普通高中学生综合素质班主任评价记实表（高一年级）内容道德品质公民素养参照点举止行为符合中学 生行为规范遵守学 校各项规章制度正确看待人生规划发展目标关心集体有为集体争光的愿望和行动参加学校劳动教育活动和力所能 及的劳动学习法律知识 了解法律常识记实内容公民素养运动与健康审美与表现参照点保护环境爱护公共财产保护公共设施通过不同运动形式 坚持每天锻炼1小时远离不良嗜好，选择健康 有益的休闲娱乐方式，健 康向上参加体育艺术 实践活动记实内容道德品质参照点谦恭礼让注重礼节待人诚实，表里如一，言而有信，不弄虚作假具有对社会、集体、家 庭、他人的责任意识珍惜自然资源和劳 动成果，反对浪费记实内容公民素养运动与健康交流与合作参照点知晓时事关爱社会 热心公益有自信心 有较强的意志品质兴趣爱好广泛生活丰富多彩记实内容学习态度与能力参照点养成良好的学习 习惯（课前、课上、 课后）培养良好的科学品 质（理论、实践、科 学态度）形成学习方法 （思维品质、质 疑、总结、反思）正确的学习态度（主动参 与学习过程、学习兴趣、探究意识、创新精神）记实内容学习态度与能力交流与合作能力参照点关注国内、国外 学科发展状况通过口头、书面、网 络等形式清晰表述 自己的观点能与合作伙伴共 同制订合作计划在团队中能与他人 和谐相处、互相帮助记实内容学习态度与能力参照点主动参与学习过程 创造性地完成学习任务调整学习策略养成自我总结、反思的习惯记实内容学习态度与能力交流与合作能力参照点在学科实验中初步形 成搜集材料、设计方 案、制作模型等解决问 题的能力根据学习任务和需 求，选择合作伙伴主动与合作伙伴共 同制订合作计划合作学习中发挥分 工协作的能力记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供语文、数学、外语教师使用内容学习态度与能力参照点课前阅读教材， 搜集相关资料， 做好预习笔记课堂听课具有问题意 识，积极思考，大胆质 疑，认真记录知识要点做好复习总结，及 时反馈，知识要形 成体系做好课后复习，巩固 所学知识，深化对知 识的理解记实内容交流与合作能力参照点能通过口头、书面、网络等形式清晰表述 自己的观点注重合作学习，乐于与他人交流自己的学习 心得，展示自己的学习成果。

记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表高二、三年级）说明：本表供语文、数学、外语教师使用内容学习态度与能力参照点主动参与学习过程，克服 学习困难，持之以恒完成学习任务，形成良好的 学习习惯和思维品质养成发现问题、提出问题、 自我总结、反思的习惯记实内容交流与合作能力参照点积极参加团队活动，能与 他人和谐相处，相互信 任，主动承担责任在追求共同目标的学习过 程中，学会协作和分享，学 会宽容和沟通善于倾听，吸纳他人的意见，在 交流中捕捉重要的信息，能自信 地表达自己的观点和想法记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供思想政治、历史和地理教师使用内容道德品质参照点树立正确的价值取 向，能对事物做出客 观的价值判断珍惜集体和个人的荣誉举止行为 符合社会规范和中学生行为规范热爱祖国，热爱家乡，热爱人民 珍惜自然资源和劳动成果，反对 浪费记实内容公民素 养参照点关心知晓时事了解党和国家的大政方针具有民主、法制意识，依法行使公民权利，自觉履行公民义务 具有关心、爱护环境的社会责任感，具有全球意识记实内容学习态度与能力参照点保持旺盛的求知欲 和学习兴趣，克服困 难完成学习任务形成良好的学习习 惯和思维品质课堂注意力集中，积极 思考，大胆质疑，做好 课堂笔记和练习完成学习任务，调整 学习策略，积极参加 社会实践记实内容交 流与合作能力参照点通过口头、书面、网络等形式清晰表述自己的观点有主动与他人合作的愿望 积极参加团队活动，主动承担任务记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表高二、三年级）说明：本表供思想政治、历史和地理教师使用内容道德品质参照点关心国家和世界大事，了解中国国情 认识理解客观世界，辨别客观事物具有社会、集体、家庭、他人和个人的责任意识记实内容公民素养参照点掌握哲学、文学、史学、艺术方面的知 识，学习民族和世界优秀文化具有对资源、环境的保护意识和法制意识 有正确、可持续发展的观念记实内容学习态度与能力参照点主动参与探究性学习和活动 能运用所学知识解决实际问题完成学习任务记实内容交流与合作能力参照点通过口头、书面、网络等形式清晰 表述自己的观点在团队中能与他人 和谐相 处，互相帮助发挥优势，分工协作记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供通用技术教师使用内容技术素养参照点认识技术对自身 生存、发展的重要性能运用技术解决生活 中的实际问题的能力具备搜集、处理 信息的基本能力记实内容学习态度与能力交流与合作能力参照点主动参与学习过程完成学习任务通过口头、书面、网络 等形式表述自己的观点在团队学习中能与他人 和谐相处、互相帮助记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供信息技术教师使用内容技术素养参照点认识技术对自身 生存、发展的重要性具有较强的信息意识和 信息鉴别能力，能够合理 采集使用信息能够利用信息技术 解决实际问题记实内容学习态度与能力交流与合作能力参照点主动参与学习过程完成学习任务具备协作意识 和合作能力能够积极有效地进行交流与评价记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供体育和健康教师使用内容运动与健康参照点关注国内外重大体育赛事，将体 育作为生活不可缺少的组成部分认真上好每节体育课掌握一定的体育、运动知识记实内容运动与健康交流与合作能力参照点注意用眼卫生保护视力能根据学习任务的需求，选择 合作伙伴在团队中能与他人 和谐相处、互相帮助记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表高二、三年级）说明：本表供体育和健康教师使用内容运动与健康参照点热爱体育，崇尚运动 能够认识多种运动项目的价值完成《国家学生体质健康 标准》规定的六项测试掌握两项以上运动技能有较强的心理调适能力记实内容公民素养参照点提高心肺功能和有氧耐力 提高肌肉力量和肌肉耐力 提高速度和反应时控制体重，达到健康标准了解疾病的传播途径 和预防常识记实黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表（高一年级）说明：本表供音乐和美术教师使用内容审美与表现参照点学习态度端正，初步掌握艺 术鉴赏的基本方法对艺术作品有自己的独到见解，有 创造美的欲望和思维，积极展现艺 术才能，展示艺术作品能用口头或书面等形式评价 自己和他人的艺术作品，具有 应用艺术美化生活的能力记实内容审美与表现交流与合作能力参照点珍视民族民间艺术，珍惜世在团队中能与他人和谐相处、互相积极主动参加界文化遗产，珍视艺术之美帮助，服从集体，有全局意识艺术实践活动记实2. 典型事例栏内要清晰描述事件发生过程、内容等信息。

3. 评语栏内填写自我评价、同学评价、教师评价、家长评价、社区评价等相关内容，并注明评价主体和评价时间学生姓名： 家长姓名： 年 月日内容观察点评价道 德 品质发展规划文明礼貌家庭责任意识诚 信孝敬父母，尊老爱幼自主生活能力家庭劳动生活节俭感恩家庭，感激社会公民素养关心时事判别是非助人为乐学习态度能力学习态度学习习惯交流合作 能力交流沟通意识交流沟通态度运动健康体育锻炼生活习惯休闲娱乐方式兴趣爱好审美表现参加艺术实践活动意识展现艺术才能展示艺术作品说明：1.表中各项观察点依据附表1所列内容的参照点进行评价；2.此表为评价样表，评价者可根据实际情况，对此表进行修改和完善年 月 日学生姓名学籍号高中阶段学校综合评语评定等级道德品质公民素养学习态度 与能力交流与 合作能力运动与健康审美与表现道德品质、公民素养、交流与合作能力突出事迹（表现）记实修习必修模块数量修习选修模块数量获得必修模块学分获得选修模块学分国家学生体质健康标准达标情况担任学生干部职务情况特长情况奖惩情况学生姓名性别民族毕业学校身份证号学籍号高中阶段学校综合评语综合素质评定等级道德品质公民素养学习态度与能力交流与合作能力运动与健康审美与表现道德品质、公民素养、交流与合作能力突出事迹（表现）记实学业水平 考试成绩语文汉语文民 族 语 文数 学外语政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术物理实验化学实验生物实验综合实践模块修习数量语文汉语文民 族 语 文数学外语政 治历史地理物理化学生物信息技术通用技术必修选修I选修II模块修习获得学分必修选修I选修I。