公开课教案证明模板（多篇）.docx

公开课教案证明模板（多篇）推荐第1篇：公开课证明 公开课证明 老师于 年 月 日参加学校公开课教学教研活动，课题为 特此证明！ 中学 教导处 教科室 推荐第2篇：公开课证明 公开课证明 张盛楠老师在年月日承担我校初中英语公开课，内容为《》本节课采用灵活多样的教学方式，体现以“教师为主导，学生为主体”的高效课堂教学理念，注重培养学生的能力，效果良好，受到听课老师的一致好评 特此证明 利辛中学 年月日 推荐第3篇：公开课证明 公开课证明 潘能莹同志，女，1981年10月28日出生2022年9月至2022年7月在沙岗镇七星小学任教，2022年9月至今在合浦县沙岗镇中心小学工作，经查实其任现职以来，每年均担任一节以上公开课（研究课），教学效果显著 特此证明 合浦县沙岗镇中心小学 2022年8月25日 附：任现职2022~2022年公开课课程 1、2022.12 镇内公开课 五年级英语《My Days of the Week》效果优秀 2、2022.04 协作区研究课 三年级英语《My family》 效果优秀 3、2022.11 镇内公开课 三年级英语《Look at me》 效果优秀 4、2022.05 协作区研究课 四年级英语《WhatTimeIsIt?》 效果优秀 5、2022.11 镇内公开课 三年级英语《Happy Birthday》 效果优秀 6、2022.05 镇内公开课 四年级英语《Is This Your Skirt?》效果优秀 7、2022.12 合浦县竞赛课 三年级英语《We Love Animals》 县级二等奖 8、2022.05 镇内公开课 四年级英语《At a Farm》 效果优秀 9、2022.11 协作区研究课 五年级英语《My New Room》 效果优秀 10、2022.05 镇内研究课 三年级英语《Do You Like Pears?》 效果优秀 11、2022.11 协作区研究课 三年级英语《What Colour?》 效果优秀 12、2022.04 镇内公开课 五年级英语《My Favourite Season》效果优秀 推荐第4篇：公开课证明 关于陈雅清同志开展选修课活动情况 的说明及评价意见 陈雅清同志所开设的选修课《让英语走进生活》，贴近学生、贴近时代、贴近生活、内容新颖、资料丰富，激发了学生学习英语的兴趣，丰富了课程资源。

使学生掌握了英语知识和技能，提高了学生实际运用语言的能力，陶冶了情操、拓展了学生视野、发展了学生个性、提高了学生的人文素养同时在课程实施过程中，课前学生收集材料、整理材料，课堂上小组合作交流展示的环节都体现了新课程改革的理念，有助于培养学生积极主动的学习态度，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力 校长（签字）： 单位（章）： 2022年6月 推荐第5篇：公开课证明材料 关于何永安老师承担校级公开课的证明材料 我校语文老师何永安能够积极参加学校各类教研活动，并能主动承担校级语文公开课任务何永安老师于2022年10月15日在我校参加青年教师赛课活动，课题是人教版八年级语文上册《阿长与山海经》第二课时，参加听课的有学校领导、教务处领导、初中文史组老师及其他教师共15人此次赛课，获初中文史组一等奖所有听课的人员均认为教学效果良好，具体有以下几点： 1、本节课以《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事导入开始，有新意课堂很活跃，教师积极调动学生培养学习英语的兴趣 2、讲课运用普通话，语言清晰，表达准确。

多媒体操作规范、熟练，视听效果好 3、依据《语文课程标准》确定教学目的、教学重难点符合教材要求和学生实际 4、选择教法确当，富有启发性，能够诱发学生热烈讨论，学生主体作用体现明显 5、练习针对性强，突出教学重难点，能促进学生的智能发展和思维能力的提高，培养学生分析和解决实际问题的能力 6、教学过程中各个环节紧凑，过渡自然，运用现代教育媒体熟练到位 巴中市巴州区观音井镇乐丰小学 教导处 2022年10月19日 关于何永安老师承担校级研究课的证明材料 我校语文教师何永安，能够积极参加本校各类教研教改活动，承担模范表率作用，并能主动承担校级语文公开课的任务该老师于2022年11月27日在我校七年级（2）班举行校级语文公开课，课题是人教版七年级语文上册《第一次真好》，参加听课的有学校领导、教务处领导、初中文史组老师及其他教师共10人此次何永安老师承担的校级公开课收到良好的教学效果，获得师生的一致好评主要表现在： 1、讲课运用普通话，语言清晰，表达准确多媒体教学操作规范、熟练，视听效果好 2、教材内容处理恰当，确定教学目的、教学重难点，符合教材要求和学生实际。

3、采取探究式学习，教学过程富有启发性，能够诱发学生讨论、归纳，学生主体作用体现明显 4、强化练习针对性强，突出教学重难点，有利于培养学生的创造性思维，培养学生创新精神和实践能力 5、教学过程中各个环节紧凑，过渡自然，板书有条不紊、书写规范 巴中市巴州区观音井镇乐丰小学 教导处 2022年11月27日 关于何永安老师承担校级观摩课的证明材料 何永安老师于2022年4月25日在我校八年级（1）班举行校级语文观摩课，课题是人教版八年级语文《背影》第二课时参加听课的有学校领导、教务处领导、中小学语文学科组老师及其他教师共15人 何永安老师此次观摩课具有很强的创新性和示范性，收到良好的教学效果，获得师生的一致好评主要表现在： 1、教学过程流畅、清晰，贯彻课改精神，以学生为主体，学生积极参与教学活动，较好地完成了预定的教学目标和任务 2、坚持普通话教学且基本上能坚持英语教学、语言清晰、表达准确多媒体操作和实验操作规范、熟练，视听效果好 3、能根据《语文课程标准》的要求，确定教学目的、教学重难点，教材处理恰当，符合教材要求和学生实际。

4、坚持贯彻理论联系实际原则，着眼素质教育，变说教型教学为双向式情感教学，教学过程富有启发性，情感氛围浓，学生主体作用体现明显，思想教育性强，“三位一体整体设计”课堂教学结构合理 5、强化练习针对性强，突出教学重难点，有利于培养学生的抽象思维推理能力，培养学生分析和解决实际问题的能力 6、教学过程中各个环节紧凑，过渡自然，运用现代教育媒体熟练到位 巴中市巴州区观音井镇乐丰小学教导处 2022年4月29日 推荐第6篇：校级公开课证明 校级公开课证明 （学校） 老师于年月日第节承担公开课任务，上课班级年级 班，课题为 ，效果 优秀□ /良好□/一般□,参加人员有：本学科全体教师□/教导处□/教研室□/校领导□等(在合适的£中打√) 特此证明 单位（盖章） 学校（教导处）负责人：年 月 日 推荐第7篇：公开课证明材料 公开课证明材料 韦佩老师是我校学科骨干教师，每学年都主动承担公开课，他的公开课非常严谨，教学重点突出，难点得到突破，既充分体现学生主体，教师为主导的原则，具有很强的时代性，针对性科学性和实践性，深受听课者好评。

现将近五年承担公开课情况列述如下： 1、2022年3月16日，八年级（2）班体育课，课题是《肩肘倒立》，参加人员教导处人员，理科组老师他能让学生联系生的实际，并就“日常生活”，中的问题展开讨论，课堂气氛活跃，收到了好的教学效果，听课老师一致评为是一节优质课 2、2022年11月12日，七年级（1）班体育课，课题是：《短跑》，由本校体育老师参加，他采用启发式教学方法，启发学生如何告别，如何走向组织教学好，课堂上学生踊跃发言，情绪高昴，教学效果好课后得到了学校老师及县教研室领导的高度评价，并被评为优质课 3、2022年10月15日，九年级（1）班体育课，课题是《掷实心球》，参加人员是本校科组教师他采用提问式的教学方法，首先提出课文讲了哪几方面的问题，让学生带着问题去理解、阐悟、分析，然后叫学生回答问题课堂氛围融洽，教学效果好课后得到了学校领导和科组成员的充分肯定 4、2022年5月18日，九年级（3）班体育课，课题是《50米跑》，参加人员是本校科组全体教师，他采用异步教学法，让学生积极参与教学活动，课堂氛围好，教学效果显著听课教师一致认为是一节优质课 5、2022年4月26日，七年级（6）班体育课，课题是《加速跑的练习》公开课，参加人员是本校全体老师，他采用探究式教学法，通过探究，学生气氛浓，效果好，得到听课老师一致好评。

乐业县第二初级中学 二0一五年 八 月 五 日 推荐第8篇：公开课证明材料 公开课证明材料 福清市 小学 老师确实于 年 月在 （学区）语文课改研讨会上开课，课题为《 》；于 年 月在 开语文课改实践课，课题为《 》两课均效果良好，得到与会领导与老师好评 特此证明 教导处（签名） 校长（签名） 福清市 小学（盖章） 年 月 日 推荐第9篇：公开课证明材料 关于林华强老师承担校级公开课的证明材料 我校英语老师林华强能够积极参加学校英语组各类教研活动，并能主动承担校级英语公开课任务林华强老师于2022年4月2日在我校七年级（1）班举行校级英语公开课，课题是人教版七年级英语（下）Unit 4 Topic 1Iwanttobeanactor.第一课时 Section A参加听课的有学校领导、教务处领导、英语学科组老师及其他教师共12人所有听课的人员均认为教学效果良好，具体有以下几点： 1、本节课以游戏“职业哑迷、Yes/No”开始，有新意。

课堂很活跃，教师积极调动学生培养学习英语的兴趣 2、讲课运用普通话，语言清晰，表达准确多媒体操作规范、熟练，视听效果好 3、依据《课程标准》确定教学目的、教学重难点符合教材要求和学生实际 4、选择教法确当，富有启发性，能够诱发学生热烈讨论，学生主体作用体现明显 5、练习针对性强，突出教学重难点，能促进学生的智能发展和思维能力的提高，培养学生分析和解决实际问题的能力 6、教学过程中各个环节紧凑，过渡自然，板书有条不紊、书写规范 潮州市饶平县建饶中学 2022年7月28日 关于林华强老师承担校级公开课的证明材料 我校英语教师林华强，能够积极参加本校各类教研教改活动，承 。