NMET备考之我见英语教学探讨课件.ppt

NMET2006备考备考之之我见我见英语教学探讨英语教学探讨大变之中求不变大变之中求不变 平稳过渡平稳过渡还是第三套试题，还是八大项，还是第三套试题，还是八大项，还是没听力还是没听力研究好研究好NMET2005（（III）对）对今年的备考相当有好今年的备考相当有好处处十五个省市已实行自主招生十五个省市已实行自主招生演讲内容演讲内容●高考前瞻高考前瞻●备考方略备考方略●几个观点几个观点●西中备考西中备考●平平稳过渡渡 大大变之中求不之中求不变或小或小变●可能仍采用可能仍采用NMET2005(III)模式模式●认真研究认真研究NMET2005(III)高考前瞻高考前瞻1 单词辨音单词辨音☻87---2000 + 2005 = 15年年☻元音元音为主、主、辅音音为辅☻多字母多、多字母多、单字母少字母少☻不符合不符合读音音规则多、符合多、符合读音音规则少少年年 份份878889909192939495969798990005元音元音\ \辅辅 音音6\47\34\24\24\13\2 3\2 3\2 3\2 3\2 3\2 3\24\13\2 3\2不规则不规则\ \规则规则10\07\35\14\22\3 3\2 2\3 5\04\15\0 3\2 5\0 5\0 5\04\1多字母多字母\ \单字母单字母9\17\34\2 3\34\11\43\2 3\2 3\2 3\21\43\2 3\21\43\2前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考ch, th, s, oo, gh, i/y, ea, x, n，，er，，c，，g，，五个元音字母在重读开音节、重读闭音节及五个元音字母在重读开音节、重读闭音节及非重音节中的读法，双元音在非重读音节中非重音节中的读法，双元音在非重读音节中读单元音，长元音在非重读音节中读短元音。

读单元音，长元音在非重读音节中读短元音高频字母与字母组合高频字母与字母组合前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考◙规则规则 + 多练多练 ◙利用好英利用好英语早早读 ◙英英语野炊野炊21个辅音字母的发音；个辅音字母的发音；5个元音个元音字母在重读开音阶、闭音节及字母在重读开音阶、闭音节及非重读音节中的发音；几个常非重读音节中的发音；几个常见字母组合的发音见字母组合的发音前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考2 单项选择单项选择自自2004年以来越来越年以来越来越简单，无，无偏、怪、偏、怪、难题，平和、，平和、规范、范、基基础前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考(NMET99) 7. －I’m going to the post office.　 －＿＿you're there, can you get me some stamps? A. As　B. While　C. Because 　D. If(NMET98) 8. I hate _____ when people talk with their mouths full.　　 A. it B. that C. these D. them(NMET99) 10. －Alice, you feed the bird today,＿＿ ? －But I fed it yesterday.　 A. do you 　B. will you　C. didn't you　D. don't you(NMET99) 14. Robert is said _________ abroad, but I don't know what country he studied in. A. to have studied B. to study be studying have been studying(NMET2000) 8. _____to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.　 A．Brave enough students B．Enough brave students C．Students brave enough D．Students enough brave(NMET2000) 15. ---Are you coming to Jeff's party?　　 ---I'm not sure . I ____go to the concert instead. A. must B. would C. should D. might (NMET2001) 26. We didn’t plan our art exhibition like that but it ____very well. A. worked out B. tried out C. went on D. carried on (NMET2001) 27. The home improvements have taken what little there is _____ my spare time. A. from B. in C. of D. at (NMET2001) 35. _____such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river. A. Having suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered(NMET2001) 34. ____is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. A. It B. As C. That D. What (NMET2002) 34. The research is so designed that once ____ nothing can be done to change it． A．begins B．having begun C．beginning D．begun(NMET2002) 35. Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, _____ I will always treasure． A．that B．one C．it D．what(NMET2003) 24. —Sorry, Joe, I didn’t mean to… —Don’t call me “Joe”. I’m Mr Parker to you, and ____you forget it! A．do B．didn’t C．did D．don’t ♦做常规题，不要刻意追求偏怪难做常规题，不要刻意追求偏怪难♦建立错误档案，很好地利用错误建立错误档案，很好地利用错误档案，重在巩固战果档案，重在巩固战果♦引导学生跳出怪圈，投入引导学生跳出怪圈，投入1/10时时间，省出时间给读写间，省出时间给读写♦先系统，后综合先系统，后综合前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考3 完型填空完型填空♥情节曲折的记叙文情节曲折的记叙文♥不再考查语法不再考查语法 考上下行文考上下行文♥第一句不设项，各项以独词为主第一句不设项，各项以独词为主♥无生词无生词 做汉注做汉注♥设项极巧妙设项极巧妙 总有一两项特别整总有一两项特别整蛊人蛊人270--320270--320字左右的情节曲折的记字左右的情节曲折的记叙文叙文/ /夹叙夹议，有叙事文、叙人夹叙夹议，有叙事文、叙人文、自叙文、新闻报道，结构完文、自叙文、新闻报道，结构完整，独立成篇，语言优美地道，整，独立成篇，语言优美地道，故事生动有趣，一波三折，悬念故事生动有趣，一波三折，悬念横生，越曲折越便于考上下行文横生，越曲折越便于考上下行文NMET99NMET99。

即使不挖出即使不挖出2020个空，也个空，也是一篇相当难的阅读理解文章是一篇相当难的阅读理解文章前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考☻阅读与完型呈正相关性，相阅读与完型呈正相关性，相关系数在关系数在80%以上以上☻先练阅读后练完型先练阅读后练完型☻多练与总结相结合多练与总结相结合前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考4. 阅读理解理解◘实用性、生活性、工具性实用性、生活性、工具性◘题材多样题材多样◘客观客观+主观主观◘五篇，五篇，200—400字，内容复字，内容复杂、、不熟悉不熟悉◘自自99年以来文章变长、长难句年以来文章变长、长难句 增多增多客观：排序、词意、短语意思、客观：排序、词意、短语意思、句义、代词指谓句义、代词指谓……主观：文章主旨，段落大意，主观：文章主旨，段落大意，推断，主人公、作者、读者的推断，主人公、作者、读者的观点，事件的原因、结果、目观点，事件的原因、结果、目的的……科普、新闻故事、新闻报道、生科普、新闻故事、新闻报道、生活小故事、书介、书评、广告、活小故事、书介、书评、广告、说明文、趣事轶闻说明文、趣事轶闻……新闻性、时文性、人文性、科普新闻性、时文性、人文性、科普性、异域性、猎奇性较强，政治性、异域性、猎奇性较强，政治性、专业性、常识性、纯文学性、性、专业性、常识性、纯文学性、热点性不强热点性不强前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考4 阅读理解阅读理解长度变短长度变短 难度下降难度下降年年 份份199919992000200020012001200220022003200320042004 20052005总字数总字数264526452585258521972197242124212245224520942094 18621862最最 长长句句 子子47525065584252阅读理解的难度由两方面构成：文章阅读理解的难度由两方面构成：文章的难度和问题的难度。

的难度和问题的难度文章难度文章难度=文章、句子的长度文章、句子的长度+难句、难句、怪句的多少怪句的多少+文章内容与学生已有知文章内容与学生已有知识的信息差的大小识的信息差的大小问题难度问题难度=题干、选项的长度题干、选项的长度+问题与问题与文章的信息差文章的信息差+主、客观试题的比例主、客观试题的比例+设项位置设项位置前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考♦多读多读♦指导学生阅读的策略指导学生阅读的策略: 1. 先慢后快，先少后多，总结经验，先慢后快，先少后多，总结经验，力求全对力求全对 2. 理解为主，单词为辅，可以查字理解为主，单词为辅，可以查字典♦语法分析法是长、难、怪句的克星语法分析法是长、难、怪句的克星前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考5 补全对话补全对话不太难，必然有一、两个干扰不太难，必然有一、两个干扰项，但掌握好情景和标点符号，项，但掌握好情景和标点符号，先易后难，此题基本上算送分先易后难，此题基本上算送分题前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考6 单词拼写单词拼写长、偏、怪、活长、偏、怪、活背写单词背写单词词法词法+句法句法前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考长长：，97—8，，，，偏偏：curious/government/broadcast(96); thorough/spring/pressure(97); equal(98); average/declare/familiar(99); slightly(2000)tobacco/palace/description(05)怪怪：restaurant(99); ninth(98); exhibition(97); government/curious(96)7 短文改错短文改错短文、短句，独词、杂点，无短文、短句，独词、杂点，无拼写错误，无标点符号错误，拼写错误，无标点符号错误，只能改动一词。

加、减、改、只能改动一词加、减、改、对语法分析法语法分析法+多练多练　　正确正确增词增词减词减词改词改词NMET1998NMET19981 11 12 26 6NMET1999NMET19991 11 12 26 6NMET2000NMET20001 11 12 26 6NMET2001NMET20011 11 12 26 6NMET2002NMET20021 12 22 25 5NMET2003NMET20031 11 12 26 6NMET2004NMET20041 11 11 17 7NMET2005NMET20051 12 21 16 6前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考8. 写作写作应用文，多配有图画、图表，应用文，多配有图画、图表，无格式之忧，无格式之忧，100字左右字左右, 不刻不刻意追求复杂句、关联词、句型，意追求复杂句、关联词、句型，句子朴实无华，重在准确无误句子朴实无华，重在准确无误地表达题意地表达题意前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考　　体体 裁裁内内 容容总句数句数 单句句主从复主从复合句合句NMET97NMET97 日日记+ +组图违章章骑车受受罚9 97 72 2NMET98NMET98 日日记+ +组图参参观农场　　　　　　NMET99NMET99 书信信+ +组图介介绍学校巨学校巨变9 97 72 2NMET00NMET00 记叙文叙文+ +组图 描述描述车祸8 85 53 3NMET01NMET01 书信信+ +组图减减负前后前后对比比9 96 63 3NMET02NMET02 书信信+ +图表表公园要不要收公园要不要收门票票8 82 26 6NMET03NMET03 书信信+ +图示示描述租房内外描述租房内外环境境9 96 63 3NMET04NMET04 书信信请假假5 51 14 4NMET05NMET05 书信信+ +图表表北京北京动物园是否物园是否应搬迁搬迁7 72 25 5♥背写结合背写结合背范文，积累好句，提高单词的拼背范文，积累好句，提高单词的拼写能力，既有利于写作有利于单词写能力，既有利于写作有利于单词拼写。

拼写♥锤炼文笔，打造好句（语法）锤炼文笔，打造好句（语法）♥精写精写+泛写泛写♥教会学生仔细审题（文字叙述部教会学生仔细审题（文字叙述部分分 + 图表图表/图示图示/组图叙述部分组图叙述部分 ））前瞻前瞻▪回顾回顾▪备考备考1 重视读写重视读写 淡化语法淡化语法 让语法为读写服让语法为读写服务务2 基础知识基础知识 + 实践实践 = 能力能力3 练！练！练！练！练！练！4 循序性渐进循序性渐进 + 超负荷训练超负荷训练5 限时训练限时训练 + 非限时训练非限时训练6 建立错误档案建立错误档案7 实力与技巧实力与技巧8研究高考题研究高考题 欣赏高考题（做欣赏高考题（做/组组/创）创）几个观点几个观点备考方略备考方略以以“纲纲”为纲为纲 以以“本本”为本为本夯实基础夯实基础 培养能力培养能力两个学期两个学期 三个阶段三个阶段 西中备考四个阶段四个阶段第一阶段：第一阶段：05年年9月月1日日—05年年10月月31日，结日，结 束高三新课束高三新课第二阶段：第二阶段：05年年6月月27日日—05年年8月月5日；日；10月月 1日日—06年年3月月15日，结束复习高日，结束复习高 一、高二四册书的复课。

一、高二四册书的复课第三阶段：第三阶段：06年年3月月16日日—06年年5月月20日，大日，大 练考第四阶段：第四阶段：06年年5月月21日日—06年年6月月7日，答疑日，答疑 解惑 西中备考练考分两个阶段练考分两个阶段第一阶段：（第一阶段：（05年年6月月27—06年年3月月15日）专日）专 项基础练考；项基础练考；第二阶段：（第二阶段：（06年年3月月16日日—06年年5月月20日）日） 综合大练考综合大练考。