试析《伊坦.弗洛美》中的成长主题_294.doc

试析《伊坦.弗洛美》中的成长主题】 摘要:《伊坦·弗洛美》是伊迪丝·华顿的一篇突显成长主题的中篇小说 小说的主人公经历了迷惘、诱惑、反抗、逃离的成长过程,并从中获得了顿悟 本文将探讨该小说是如何运用成长小说这一特殊的文学体裁展现主人公的成长 历程的 关键词:伊坦·弗洛美 成长小说 成长历程 一、引言 伊迪丝·华顿(1862-1937)是美国文学史上最重要的女作家之一《伊 坦·弗洛美》是她的著名的中篇小说故事描写了生活在偏远贫瘠的新英格兰 小镇斯塔克菲尔德的伊坦·弗洛美的心理变化和成长历程情节上伊坦追求爱 情和理想的生活,反叛和逃离现实、顿悟并被现实所困,作者在主题、人物设置、 情节安排上体现了成长小说的基本要素 芮渝萍把成长小说的叙述模式归纳为:小说的叙事必须包含人物的成长;从 内容上看,成长小说要具有亲历性;从叙事结构来看一般主人公的成长经历着诱 惑——出走——考验——迷惘——顿悟——失去天真——认识自我的过程;从结 果来看,主人公在经历了生活的磨难之后,获得了对社会、人生和自我的重新认 识 二、“迷惘”与“诱惑” 成长小说主要描述一个少年或青年的成长历程《伊坦·弗洛美》再现了 二十多年前青年的伊坦勇于追求、反叛和逃离现实、顿悟、被现实所困的成长 历程。

对前途满怀企盼的伊坦而言,尽管他已经步入青年,但是他的心理状态 仍然处于婴儿的不成熟阶段一旦周围熟悉的环境发生变化,他根本无法独自面 对事实”(吕云霞,2008:227)伊坦是个稳重沉静而孤独的青年人,在学校时被 人称为“老伊”或“老傻”“心里可高兴了”因为父母的相继病逝,他不得不 回到寂寞、凄凉和压抑的斯塔克菲尔镇的乡村,并娶照顾过他母亲的细娜为妻 从成长的角度来看,这时的伊坦不假思索地接受命运给他安排的角色,他对自我 的认识是模糊的、不成熟的、不能够透过表象看到实质婚后的“健康之神” 细娜变得沉默,染上了杂症原本梦想到外面闯出一片天地的伊坦已经安然于这 样一个沉闷、孤寂而又冰冷的家庭,失去了人生追求的方向,直到在细娜的堂妹 玛提的到来才唤醒了迷惘的伊坦心中对另一种生活的憧憬 玛提是一个与细娜完全不同的女性玛提是一个活泼、开朗充满阳光的女 孩,和染有杂症的细娜形成鲜明的对比,这两种截然不同的形象的转变使“置身 于五色云中”的伊坦如噩梦惊醒美丽温柔的玛提唤醒了 28 岁的伊坦对爱情对 幸福的追求和向往,“一些不连贯的闪电,在黯淡的生活中忽然碰上了一阵快乐 ” 三、从“反叛”到“逃离” 成长小说通常涉及到对现实的反叛和逃离现实以寻求自我的旅程这一主题。

在《伊坦·弗洛美》中伊坦生活在偏僻凄冷、清贫单调的新英格兰的小镇上,与 细娜维持了 7 年的没有爱情、暗淡、沉闷的婚姻生活,“先是服侍他爹——后来 是他妈——后来是他女人”,所以“他要走也走不了了”孤独忧郁的伊坦陷入 了这种现实生活中,但是“他的外在的境遇和他的内心的需要之间的对比格外尖 锐” 玛提的出现,为伊坦展现了一幅美好幸福的理想画面现实与理想的差距为 伊坦提供了逃离的理由反抗的冲动涌起在他的心头在他深思熟虑了一 夜之后下了决心,“反抗的火焰又在他心头爆发出来”没有什么能把伊坦和玛 提分开了小说中山那边一个与伊坦岁数差不多的男青年与他情况相近,成功地 逃脱了原来的婚姻并与心爱的人过上幸福的生活这一事件使“伊坦越想越有 劲” 四、“顿悟” “顿悟”原是一个宗教术语,指上帝在人间显灵,以昭示其现实的存在詹 姆斯·乔伊斯认为:“顿悟是一种突发的精神现象通过顿悟,主人公对自己或 者某种事物的本质有了深刻的理解和认识ChrisBaldick. 2000.)青年人的 成长需要通过一定的转折点来完成这种“顿悟”小说中的伊坦在逃离情节中, 自杀未遂,却落得两个残疾以此为转折点,伊坦对现实有了更深刻的认识。

五、结束语 成长小说的叙事情节一般沿着“诱惑——出走——考验——迷惘——顿悟 ——失去天真——认识自我的过程”这个路子发展《伊坦·弗洛美》运用了 这样的叙事结构,展现主人公的成长历程,此体裁也使读者从另一个角度更深刻 地理解这部小说 参考文献: 1.吕云霞.焦虑与孤独的孩子——浅析伊坦·弗洛美的性格悲剧成因[J].消 费导刊文化研究,2008,6.227. 2.[美]伊迪斯·华顿,伊坦·弗洛美[Z].吕叔湘译.北京:外国文学出版社, 1982.(标注 1-7 的出处). 3.芮渝萍.美国成长小说研究.北京:中国社会科学出版社,2004.84. =====本文结束=====TXT&DOC=====2010/2===== 。