人教版七年级-语文下册诗歌鉴赏练习题含解析(Word版).doc

人教版七年级 语文下册诗歌鉴赏练习题含解析（Word版）一、部编七年级语文下册 诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗，完成下列小题 柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径②度深松青山霁③后云犹在，画出西南四五峰注】①精舍：寺庙，这里指柏林寺②微径：指小路③霁：雨停天晴1）发挥想象，描绘“青山霁后云犹在，画出西南四五峰”的优美意境 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？结合内容分析 【答案】 （1）持续多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上还浮着轻云，云下的四五座山峰就像画出来的那样美丽2）这首诗中，作者寻钟声穷尽“深松”，到达柏林寺，眼前豁然开朗，并见到了雨后美不胜收的景色，表达了作者无比惊奇、愉悦以及热爱自然、热爱生活的思想感情 【解析】【分析】（1）解答时要发挥想象具体描绘诗境青山霁后云犹在，画出西南四五峰”的意思是：雨后初晴，山色青翠，白云悠悠飘荡；眺望西南，四五青峰，更加郁郁葱葱，犹若刚刚画成描绘诗境时要抓住雨后景物的特点，明确写了雨后的山、烟雾笼罩的山 （2）从诗歌所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦，“雨后初霁”可谓“惊喜” 故答案为：⑴持续多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上还浮着轻云，云下的四五座山峰就像画出来的那样美丽； ⑵这首诗中，作者寻钟声穷尽“深松”，到达柏林寺，眼前豁然开朗，并见到了雨后美不胜收的景色，表达了作者无比惊奇、愉悦以及热爱自然、热爱生活的思想感情。

【点评】⑴本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感； ⑵解答诗词赏析题，我们要正确把握诗人的情感，把握情感的方法有：看诗人定诗风，看诗歌所属的类别，看诗歌标题或关键系，看写作背景具体要做到：通读全诗，把握大意，理解情感2．阅读诗歌，回答问题 绝句漫兴九首（其七）（唐）杜甫糝径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母________1）诗中展现的是一幅________（填季节）风景图，从________这一景物可以看出 （2）请从下列选项中选择一个最恰当的字填入诗歌结尾横线处，并简述理由 A．眠     B．憩     C．玩【答案】 （1）初夏（夏季）；杨花（或荷叶）（2）选A眠”字押韵，能显示出小凫雏很依在母凫身边的那份亲密和安然，富有浓厚的生活情趣 【解析】【分析】⑴ 展现了一幅美丽的初夏风景图：漫天飞舞的杨花撒落在小径上，好像铺上了一层白毡；而溪水中片片青绿的荷叶点染其间，又好像层叠在水面上的圆圆青钱。

诗人掉转目光，忽然发现：那一只只幼雉隐伏在竹丛笋根旁边，真不易为人所见那岸边沙滩上，小凫雏们亲昵地偎依在母凫身边安然入睡 ⑵ 这首诗初夏郊野的自然景观细致的观察描绘，透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情，闲静之中，微寓客居异地的萧寂之感 “ 憩、玩 ”二字表达不出这种意境， 选择“眠”字押韵最合适，能显示出小凫雏很依在母凫身边的那份亲密和安然，富有浓厚的生活情趣 故答案为：⑴① 初夏（夏季） ；② 杨花（或荷叶） ⑵ 选A眠”字押韵，能显示出小凫雏很依在母凫身边的那份亲密和安然，富有浓厚的生活情趣点评】⑴本题考查描绘诗中展现的图景画面答题时应注意，应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美 ⑵本题考查赏析诗歌的炼字答题时应注意，步骤一般包括如下几步：首先解释本字的字面意思，如果有修辞手法，要点明修辞手法；然后结合诗句阐释诗意，语言尽可能优美；最后点明作者的感情3．阅读下面的宋词，完成下列小题 蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际草色烟光残照里，无言谁会凭阑意拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼1）《蝶恋花》和《江城子·密州出猎》中，各有一个字很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：“________”和“________” （2）下列对两首词的理解不恰当的一项是（  ） A.柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负B.柳词借景抒情，苏词多用典故C.柳词委婉含蓄，苏词豪放激越D.柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句答案】 （1）愁；狂（2）D 【解析】【分析】（1）《江城子  密州出猎》这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇《蝶恋花》是宋代词人柳永的作品此词紧扣一个“愁”字，上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛；下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为欢终觉无味，最后以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴 （2）D.两首词的名句都出现在最后，《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

《江城子 密州出猎》“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” 故答案为：⑴愁；狂； ⑵D【点评】⑴本题考查文眼的理解，考生要整体感知诗歌，理解诗歌的情感，结合诗句进行分析理解 ⑵本题考查文章内容的理解和辨析考生要整体感知文章，理解内容，对选项逐项辨析，判断正误参考译文】蝶恋花    我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？    本想尽情放纵喝个一醉方休当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴江城子·密州出猎    我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看    喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来4．阅读下面古诗，然后回答问题。

《逢入京使》（唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔，凭君传语报平安1）解释下面的词语： ①龙钟：________②凭：________（2）第一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与第三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？ 【答案】 （1）①龙钟：泪流纵横的样子；②凭：请求，烦劳2）不矛盾马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 【解析】【分析】（1） “双袖龙钟泪不干”意思是：思乡的泪沾湿双袖模糊面容“龙钟”的原意是指流泪的样子这里的意思是沾湿作者此时身居边塞，远离家乡，每每念及，双袖就为泪水所沾湿表达了作者对家乡亲人的思念之情凭君传语报平安”：只托你给我的家人报个平安凭：托，烦，请 （2）因为在赶赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，正因为有浓重的思乡念亲之情，才在无纸笔顾不上写信的情景之下，只好托故人带个口信，“凭君传语报平安”作者报的是平安，是因为不想让家人挂念，这也是亲人最关心的问题。

所以三四句是把一二句中的浓重情感落实到具体的行动之中，并不矛盾表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 故答案为：⑴ ①龙钟：泪流纵横的样子 ； ②凭：请求，烦劳 ⑵ 不矛盾马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 【点评】⑴本题考查词义的理解，注意结合句意理解词义 ⑵做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所叙述的事情来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌5．阅读诗歌，回答问题 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生层云，决眦入归鸟会当凌绝项，一览众山小1）诗中“齐鲁”指今天的________省，“岱宗”指五岳中的________ （2）诗中“________”两句为名句，不仅写出了山的________，更表明诗________ 【答案】 （1）山东；泰山（2）会当临绝顶，一览众山小；高峻雄伟；对祖国壮丽山河的真切热爱 【解析】【分析】⑴本题考查考生文学常识的掌握能力齐鲁”指山东；“岱宗”指泰山。

⑵本题考查考生对名句的理解能力考生在平时学习过程中要重视对名句的理解掌握，本诗中的名句是“会当凌绝顶，一览众山小”此句写出了泰山的高峻雄伟，还写出诗人对祖国壮丽河山的热爱 【点评】⑴考生在平时要积累相关的文学常识 ⑵考生要理解诗歌的内容，理解作者的思想情感，从而理解诗句6．阅读诗歌，回答问题溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃注】①郑协：南宋遗民②苹苹：草木茂盛③杨花：喻身世飘零④④杜鹃：喻故国之思1）“杜鹃”常被用作凄凉哀伤的象征，在古诗词中有多种称呼，如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为“________” （2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌做简要分析 【答案】 （1）子规（2）不同意本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事、闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份一一南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言 【解析】【分析】（1）本题要求学生在平时的学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。

根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“杨花落尽子规啼”，可知“杜鹃”被称为“子规”2）回答此题时，需要掌握句子翻译，理解诗词内容，结合关键词语体会诗人的感情从“寂寞亭基”“一川晚照”“听杜鹃”中可看出诗人内心的凄凉、孤独和惆怅，所以“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，这只是表面上的并且结合诗人的“南宋遗民”的身份，更可见诗人的故国之思，亡国之痛故答案为：（1）子规（2）不同意本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事、闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份一一南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言点评】（1）本题考查的是学生对古文化常识的积累与理解能力，平时的学习中，注意多积累2）本题考查重点词句在诗歌中的作用和品味关键字词的能力必须要结合具体的词句7．阅读下面的古诗，完成小题 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓。