故乡优秀课堂实录-故乡课堂实录王君.doc

故乡优秀课堂实录|故乡课堂实录王君　　故乡这篇课文主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些知识点?教师应该如何授课呢?下面是由小编整理的故乡优秀课堂实录，教师们不妨参考一下　　故乡优秀课堂实录第一课时　　师：昨天，同学们书面提出了许多问题，都提得很好有两位同学提了二十多个问题，又多又好大家提的问题涉及课文的各个方面，我把它们分为七类　　板书学生问题：一、一般疑问　　二、回乡途中的“我”　　三、闰土　　四、杨二嫂　　五、宏儿和水生　　六、离乡途中的“我”　　七、写景　　大家提了这么多问题，第一步走得很好那么第二步该怎么走呢?大家说说看　　生：解决问题　　师：好在解决大家提出的问题之前，我先来考一考大家：《故乡》是在什么时候写的?　　生：1921年　　师：很好那么，在1921年的十年前，我国有一次很大的社会变动，是什么?　　生：　　师：这《故乡》写的就是后十年间的事那么，当时的社会情况怎样呢?……我提醒一下，可以联系本学期读过的另一篇鲁迅的文章《一件小事》，它的写作年代和《故乡》差不多同时回忆一下，《一件小事》写到了当时的社会状况没有?怎么写的?　　生：其间耳闻目睹了许多所谓国家大事：袁世凯称帝、张勋复辟……　　师：很好，袁世凯、张勋是什么人?　　生：卖国贼。

　　师：对是卖国贼，是军阀当时的成果被军阀夺走了，有局限性那么，农民问题解决了没有?　　生：没有!　　师：怎么知道的?　　生：从《故乡》里可以看出，农民生活日益贫困　　师：对，当时的农民是日益贫困的这就是《故乡》的时代背景这个问题明白了，我们就可以来解决同学们提出的各类问题了现在，先请提出第一类问题——一般疑问　　生：92页第5行“远近横着几个萧索的乡村”，为什么用一个“横”字?　　师：你很会“咬文嚼字”!为什么用“横”字?可以换上别的字吗?　　生：“有”　　师：好远近有几个萧索的村庄”，也行　　生：用横字就显得这些村庄是乱七八糟的　　生：村庄好像是横躺着　　生：给人悲凉的感觉　　师：对这“横”字使人感到村庄是死气沉沉的，而不是生气勃勃从这里可以看出鲁迅先生很注意用词还有问题吗?　　生：97页倒数第3行，母亲说：“这些人又来了，说是买木器，顺手也就随便拿走的……”为什么顺便拿走呢?　　生：贪小便宜　　师：对，是有这种思想但这也似乎反映了一种情况，可以看到当时农民的情况……　　生：生活贫困　　师：对还有，课文里说，木器卖掉了，只是收不起钱来，为什么?　　生：也是因为贫困　　师：对了看上去只是一个细节，但也反映了这样一个大问题。

还有吗?　　生：“亲戚本家”是什么意思?　　师：先说“本家”，“本家”是什么意思?　　生：本家是同姓的　　师：说得好那么亲戚呢?　　生：亲戚是不同姓的　　师：你们看，这个问题他解决得多好啊!还有别的问题吗?　　生：现在的闰土不如以前的闰土，这样看对不对?　　师：你们看对不对?　　生：对　　师：那么，记得有个同学提出，社会是发展的……这个问题是谁提的，说说好吗?　　生：历史是发展的，但故乡却倒退了，难道历史会倒退吗?　　师：对啊这问题怎么解决呢?　　生：后，历史倒退了　　生：我不同意推翻了封建王朝，这是很大的发展　　生：历史发展有兴旺的时期，也有衰败的时期　　师：对，对我补充一点，好不好?就是历史的发展是有曲折的，在前进中也有倒退例如我国在解放后有没有过倒退?　　生：有!　　师：什么时候?　　生：文化大革命!　　师：对了你看历史总的看来是向前的，“四人帮”不是粉碎了吗?但在“文革”那几年，历史的发展也有了点曲折在后，由于军阀的混战，历史也有过倒退……还有什么问题吗?　　生：96页倒数第5行，“他不咬人么?”这“他”应该是“它”　　师：是啊，有的同学说鲁迅先生写了许多错别字，是么?谁能解决?　　生：在“五四”时期，“他”和“它”是通用的。

　　师：你怎么知道的?　　生：书上看来的　　师：对啊!看到的就马上能用的确，“五四”时期，“她”、“他”、“它”都是一个“他”还有问题吗?　　生：102页倒数第6行，“可以听他自己去选择”，“听他”是什么意思?　　师：谁能回答?　　生：随他自己　　师：对，也可以叫做“听便”还有问题吗?　　生：93页第2行，“公同卖给别姓了”，为什么不用“共同”?　　师：啊，鲁迅又写错字了，是吗?这个老屋是“我”家的吗?　　生：不是　　师：不是，所以要卖掉就要几房本家公议，公议后决定卖，就是“公同卖给别姓了”这里鲁迅没错，我为他辩护　　生：93页第9行，“我的母亲早已迎着出来了，接着飞出了八岁的侄儿宏儿为什么用“飞出”?　　师：母亲是迎出，宏儿是飞出，能对调吗?　　生：　　师：为什么笑?　　生：老太太走得慢　　生：宏儿活泼　　师：不能倒，这就是用词准确还有问题吗?　　生：“我”叫闰土是“闰土哥”，闰土叫“我”是“迅哥儿”，他俩谁大些?　　师：对啊都是哥，谁是弟弟呢?　　师：哥是通称　　生：迅哥是小名　　师：是小名，大家同意吗?　　生：同意　　师：我也同意　　生：杨二嫂说：“你现在有三房姨太太……”鲁迅先生不是只有一个叫许广平的夫人吗?　　师：谁能回答?　　生：迅哥儿是书中的人物，不是鲁迅。

　　生：迅哥儿是作者所塑造的艺术形象　　师：这话说得多好啊!语言多丰富啊!录音机已经把这句话录进去了　　生：这是杨二嫂胡说八道　　师：那么“我”究竟是不是鲁迅呢?　　生：《故乡》中的“我”，《社戏》中的“我”，还有一些鲁迅作品中的“我”是不是就是鲁迅?如果不是，为什么都很相似?　　师：这问题提得很好这位同学把许多课文联系起来了，想得很广那么你认为这样，我想先听听你的意见　　生：不是　　师：什么理由?你们知道鲁迅写的《孔乙己》吗?　　生：知道!　　　　 。