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幼儿园大班美术活动：奇妙的汉字.doc

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幼儿教学参考幼儿园大班美术活动：奇妙的汉字幼儿园：_______ 教师：_______ 第 1 页共 3 页幼儿园大班美术活动:奇妙的汉字【活动自标】 1、学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇 2、利用汉字的形状进行想象添画重点:幼儿对汉字笔画的把握,学习延伸开放式笔画【活动准备】教具:文字画范例、背景音乐学具:绘画纸、记号笔、油画棒、水彩笔【活动过程】一、教师出示范例提问:“老师画的是什么?这些字和我们平常看到的字有什么不一样吗?” 二、请幼儿示范画汉字 A、提问:“怎样才能将字在纸上画满””“从什么地方起笔,到什么地方结束?” 规律:笔画顺原有方向向外延伸到其他笔画或纸的边沿(或靠近边沿)为止,延伸开放式笔画 B、“怎样才能让字变得更大,更有力?” C、“你怎样设计字里面的图案(花纹)?” 三、幼儿操作,教师巡回指导幼儿模仿画汉字,教师引导幼儿适当注意文字的组合比例 1、幼儿操作延伸笔画 2、幼儿将笔画适当加粗提醒幼儿用黑色或深色笔起稿,注意用颜色涂平,填充饱满 3、幼儿借形想象,简单添加教师任意指出字一部分的形状,问幼儿:“像什么?可以添加什么会更像?”(如“哭”字,两个‘口”可当成一个花瓶在上面画上花。

)5]导幼儿可将画纸转动观察形状,大胆想象 4、幼儿涂色提醒幼儿注意颜色的调节,要将宁体显现出来注:如果个别孩子不会将笔画延伸,则可引导其在字的周围装饰四、幼儿向大家介绍自己的作品,教师小结3 / 3。

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