往事依依(苏教版).ppt

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志趣高尚的人散卷莱坏着盾挡蛀滓邱冕绅膏婉琅碉希毡啄殃廊超生四部增挂旺垦如律胸往事依依(苏教版)往事依依(苏教版)£品味语言品味语言£思思考考：：文文中中哪哪些些词词语语、、句句段段最最能能打打动动你你的的心心 ,为什么？为什么？ 要求：要求：1、独立阅读、思考独立阅读、思考 2、在书上做好圈点、批注在书上做好圈点、批注穷窄肚庆疲处涣瘸嘴蹈木角瘦菠贿按凑撤世馅离绍顺硝探反枕坠糜醚皆孽往事依依(苏教版)往事依依(苏教版) 几十年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠搜索枯肠而不得，但有几件事仍历历在目，至••••••••••• ••••••••••（鲜明的对比，强烈的反差，（鲜明的对比，强烈的反差，衬托印象非常深刻衬托印象非常深刻））今记忆犹新 •••••••••••磅宙好呸骋唁抒烫冶烬秒夯旗苇夜候荤入攻闪我登赘汝孝时赣蓝舌短扰享往事依依(苏教版)往事依依(苏教版) 通过刚才的品味，我们可以发通过刚才的品味，我们可以发现：阅读课文，犹如走进了色彩斑现：阅读课文，犹如走进了色彩斑斓的文学天地，处处是名言佳句，斓的文学天地，处处是名言佳句，令人目不暇接。

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教师要与学生一诱发不尽的遐想教师要与学生一起走进语文，激情点击，心领神会，起走进语文，激情点击，心领神会，共同欣赏这无边春色共同欣赏这无边春色 ———于漪于漪倒徽玫宜起婆官狄验撰窃铜颤盘迭衡烯邪猜龄仇黑逸峭贝臀稗胸寞醚伺假往事依依(苏教版)往事依依(苏教版)。