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五年级句式练习题(修改).doc

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  • 文档编号:518463646
  • 上传时间:2023-10-28
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    • 五年级句式练习题(修改)1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动2、这幅画是我们班彩颖画的3、父母含辛茹苦地把我们养大;我们不应该伤他们的心4、对少数同学不守纪律的现象;我们不能不闻不问二、对话与转述的互换1、外公对小英说:“我告诉你;这是中国最有名的花2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了;我去帮他功课3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班;获得了冠军4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了三、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学4、听到了姐姐获奖的喜讯;年迈的父亲激动得手抖动个不停5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理6、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利7、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事改病句(一)成分残缺1、春天来了;越来越来暖和了2、洒在沙滩上;沙滩上一片银白3、学了《爱迪生》这一课受到了教育4、雷锋全心全意为人民服务的事迹二)成分赘余1、联欢会上;他首先第一个走上台表演节目2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜3、我经常阅读、看科幻小说。

      4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急3、有人主张接受;有人主张反对;他同意这种主张4、全班同学都参加了这次公益活动;只有张刚没有参加四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看2、我很喜欢参加自然博物馆3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进4、战斗正在热烈地进行着五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣4、李华被同学们一定评为三好学生5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了五、运用修改符号修改下列病句1. 中国的人口是世界上最多的国家2、他很果断;从来不听别人的意见3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题4、星期天;我们来到刚建成的、崭新的儿童公园5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步6、一面面鲜艳的红旗;在和暖的春风中迎风飘扬7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服8、多读课外书;可以使我们增长知识和写作水平9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛;他心里既高兴又紧张10、因为别人的意见不一定全对;我们所以要虚心听取。

      六、选择合适的关联词填空不是……而是……如果……就……虽然……但是……既……又……1、松鼠()有时也捕鸟雀;()不是肉食动物;常吃的是杏仁2、报警的()值夜班的看守;()被划破的玻璃3、松鼠搭的窝()舒适;()安全4、临街的窗子()装上“吃音玻璃”;噪音传到房间里()只剩下一点点了七、用上关联词;将两句话合并成一句话1、“非典”是传染性极强的恶魔科学家一定会降伏它2、我是母亲我应该及早教会他看病3、圆明园中有民族建筑圆明园中有西洋景观4、革命的道路上有千难万险千难万险不能阻挡我们前进的步伐5、激光可以用于军事、医学激光可以用于通讯、传播6、我们发动群众我们很好地完成了任务八、改为陈述句:1、谁能相信这是大自然的现实;而不是大胆的梦幻呢?2、不劳动;连棵花也养不活;这难道不是真理吗?3、难道你不用蜡烛就不行吗?4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?5、这比山还高比海还深的情谊;我们怎能忘怀?九、判断下列句子的说明方法举例子作比较打比方列数字拟人夸张假设1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重;最小的也有两千公斤重我国发现过一头近四万公斤重的鲸;约十七米长……()2、不少人看到过象;都说象是很大的动物。

      其实;还有比象大得多的动物;那就是鲸3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱;就像花园里喷泉一样4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸;常常好几头结成一群;围住一头三十多吨重的长须鲸;几个小时就能把它吃光5、松鼠的叫声很响亮;比黄鼠狼的叫声还要尖些6、临街的窗子如果装上“吃音玻璃”;街上的声音为40分贝;传到房间里就只剩下12分贝了7、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间()8、人眼能看到的灰尘;是灰尘中的庞然大物5、把反问句改成陈述句  我们哪里有近道;还不和你们是一条道?  _____________________________  毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口  _____________________________  都是你自己找的;我怎么帮得了你的忙?  _____________________________  6、把陈述句改成反问句  猫的性格实在有些古怪__________________  在这个长满了红锈的鱼钩上;闪烁着灿烂的金色的光芒  ______________________________  7、把直接引语改成间接引语  周瑜长叹一声;说:“诸葛亮神机妙算;我真不如他。

        山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的  张林告诉我:“要是星期日下雨;我们就不去看电影  (1)老师傅说:“好吧;我把你收下了  (2)他轻轻地说:“我买不起;先生;我的钱不够  7.这块地里的菜秧是我种下的①(改成反问句)③(改成否定句)  ①______________________________  ③______________________________  8.我们遇到困难;怎么能退缩呢?(改成陈述句)  ______________________________  9.这活泼的小孩是我的好朋友改成反问句)  ______________________________  12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油缩句)  ______________________________  把反问句改成陈述句.   1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________  2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________  3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________   4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________  5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ 把下面的陈述句改成反问句。

        1.我们不会把你老人家忘怀  2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服_______________________   3.你应该相信我  4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的  十 按要求写句子  1.气魄雄伟的万里长城;是世界历史上一个伟大的奇迹  (l)缩句:__________________________    ②这场电影我一定去看改为双重否定句;不改变原意)  ______________________________  ③用“置之不理”造反问句  ______________________________  ④用“蜡烛”造比喻句和拟人句  比喻句:__________________________  拟人句:__________________________十一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子  1、我请你来  _________________________________________  2、这幅画很美  _________________________________________  3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真  _________________________________________  4、西蒙死得很惨。

        _________________________________________  5、一颗种子的力量有这么大  _________________________________________ 十二、按要求改句  1、我有办法称出大象的重量  反问:_________________________________________  双重否定句:_________________________________________  2、为了避免暴露;他们决定暂时断绝通讯联系  反问:_________________________________________  双重否定句:_________________________________________  3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家  反问:_________________________________________  双重否定句:_________________________________________  △蓝蓝的天上飘着白云改成比喻句:____________________________⑴ 我认认真真地眷写了一偏诗。

      改为把字句)_________________________________⑵ 爸爸对我说:“我晚上要七点种才能回来变成转述句)_________________________________⑶ 难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成转述句)________________________________用恰当的关联词语把下面的句子连起来1、岸英是我的儿子 岸英是朝鲜人民的儿子__________________________________2、我的儿子死了;我很悲痛 战争总是要死人的__________________________________△ 判断下列句子的句型A、陈述句  B、反问句  C、感叹句  D、疑问句⑴ “谁愿意帮助我?”(  )⑵ 这对了不起的父与子;无比幸福地紧紧拥抱在一起  )⑶ “不论发生了什么;我总会跟你在一起!”(  )⑷ 《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?(  )1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化写成打比方的句子)                                        2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

      缩句)小学语文五年级下册句式练习题一、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动2、这幅画是我们班彩颖画的3、父母含辛茹苦地把我们养。

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