《网络舆情调研报告范文及写作方法 》.docx

网络舆情调研报告范文及写作方法　　导语：网络舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络言论，是社会言论的一种表现形式，是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点网络舆情是以网络为载体，以事件为核心，广阔网民情感、态度、意见、观点的表达、传播与互动，以及后续影响力的集合中国着力于利用技术手段实现对海量的网络舆情信息进展深度挖掘与分析，以快速汇总成舆情信息，从而代替人工阅读和分析网络舆情信息的繁复工作网络舆情相关的关键性技术归结为：单体化技术与系统化技术两类　　一般格式标题页：1、标题2、客户〔委托人〕3、调研公司4、日期内容目录　　执行性摘要：1、目的的简要陈述 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 4、结论与建议的简要陈述 5、其他相关信息〔如特殊技术、局限、背景信息〕　　分析与结果〔详细〕：1、调查根底信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文结论与建议　　调查方法： 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型〔概率性与非概率性，特殊性〕 3、调查问卷a、一般性描绘b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限〔抽样误差、时机、分析等〕　　附录：1、调查问卷 2、技术性附录〔如统计工具、统计方法〕 3、其他必要的附录〔如调查地点的地图等〕2一般写法一、标题。

　　标题可以有两种写法一种是标准化的标题格式，即“发文主题〞加“文种〞，根本格式为“XXXX关于XXXXXXXX的调查报告〞、“关于XXXXXXXX的调查报告〞、“XXXXXXXX调查〞等另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种陈述式如?教学反思实效性研究实验调查?，提问式如?为什么要进展教学反思实效性研究?，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题〞加“文种〞的标准格式，如?进步老师教学反思质量――XXXXXXXX教学反思实效性研究的调查报告?等　　二、正文　　正文一般分前言、主体、结尾三部分　　1.前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或根本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致开展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题　　2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的根本情况、做法、经历，以及分析调查研究所得材料中得出的各种详细认识、观点和根本结论　　3.结尾结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步考虑;或展望前景，发出鼓舞和号召　　我于XX年十一月1日早8时到十一月2日早8时，参与了网络舆情的监测，做为网络舆情的值班员，我坚持在岗位上，谨记指导嘱托，认真细心地完成了组织交予的值班任务，现将值班情况汇报如下：　　一、值班根本情况：　　值班期间，我频繁地刷新并点击阅读了需要监测的有关主要平台，通过阅读各类网站首页、新闻时政栏目、论坛版块等，进展了多方位的监测，多角度的挖掘，未发现新增的重大不良评论与负面影响也未发现新增的特殊典型的正面报道　　二、关于网络舆情监测的一些考虑　　对相关网页会继续监测，随时实地做好监测上报网络越来越多地被人们所关注与使用，网络的宣传成效也越来越被人们熟知与认可所有网络平台就成了各种声音的最直接的便捷发源地言论有正面的也有负面的，有属实的有不实的，我们要正确对待，及时准确梳理网络监测必将会成为新时期的一项重要必备工作。

将来要加强对网络舆情的监测与管理建议各部门各窗口各位指导能予以重视，安排专人分片负责的方式继续重视网络上的声音建立完善的网络监测体系，形成逐级上报的制度，做好网络舆情监测工作　　〔值班人： 单位：。