西师大版语文三级上册第课《家乡的红橘》教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案8 家乡的红橘教学目标1234教学预备生字卡片、红橘的有关学问教学重点学习生字词，明白家乡红橘的可爱之处教学难点能学着本文的观看写作方法，描写自己宠爱的水果教学时间2 课时教学过程第一课时教学目标12教学预备生字卡片、红橘的有关学问教学重点可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案学习生字词，明白家乡红橘的可爱之处教学难点能学着本文的观看写作方法，描写自己宠爱的水果教学过程一、谈话激趣，导入新课同学们，你们见过红橘吗？吃过红橘吗？你对红橘有哪些明白， 谁来说一说？（抽生说）孩子们介绍得真不错！ 今日我们就要学习一篇有关红橘的文章， 下面我们就一起去看看作者眼中的红橘是怎样的？师出示课题：家乡的红橘，生齐读课题。

二、自读课文，解决生字、词读音1留意：翘舌音：畅、束平舌音：素前鼻音：嫩后鼻音：竞多音字：骨（骨气、花骨朵）23出示生词卡片开火车认读、老师准时纠错，抽生读，小组竞赛读、齐读4 、词带进课文中再读课文， 留意把词语读精确， 把句子读通顺、可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案读连贯抽读、师生互评、齐读）三、精读课文，明白课文大意1同学自读，老师巡察2（1）这篇课文一共几段？（2）谁来说说课文的几段各讲了什么？ 同学汇报：第一段：家乡在长江边上，那里有成片的橘园其次段：春天时，橘子树叶长得很茂密第三段：四五月时，橘子花开了，花香醉人第四段：秋天，橘子树上结满的青色果实压弯了枝头第五段：十一月左右，果实成熟了第六段：总结全文，赞扬家乡的红橘四、学习生字1 10 个字2骨字的第四、第五画是点、横钩。

3 3 遍4 9 个字在田字格里写 2 个，要求一个比一个写得好5可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案五、作业12其次课时教学目标12 认真观看一种自己宠爱的水果，抓住特点，绽开想象，写一写教学预备生字卡片、红橘的有关学问教学重点学习生字词，明白家乡红橘的可爱之处教学难点能学着本文的观看写作方法，描写自己宠爱的水果教学过程一、复习引入1出示生字卡片，开火车读生字、男女生赛读、齐读2 课文：全班齐读课文二、精读课文，感受红橘的可爱1 1 段，自读摸索第 1 段讲了什么？（家乡的红橘生长在长江边）2了红橘的可爱了？请自读课文 2~5 段，边读边摸索可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案3 2 段写了春天时，橘树叶长得很茂密）师板书：橘树叶。

作者用哪些词来写橘子树的叶子可爱？把它们用重点符号标出来同学汇报：茂密、四季常青、闪着绿油油的光）懂得“茂密”的意思4那绿绿的叶子在春风中轻轻摇摆， 在阳光下闪光， 多美吖！ 就让我们美美的读一读吧！自读，抽生读，师生点评，齐读，试背5 3 段主要写橘子花的可爱）师板书：橘子花同学汇报：竞相开放、争奇斗艳、绽放、醉倒）懂得词语：竞相开放、争奇斗艳7（1）自读，边读边想象花儿竞相开放，花香醉人的情形抽读、老师范读、齐读2）这么美的句子，想把它记在自己的脑海里吗？下面就自己背一背吧！（自由背、抽背、师引背、齐背）8 4 段写了青色的橘子压弯了枝头，很可爱）师板书：青色的橘子9实、压弯了枝头、又酸又涩）可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案懂得：肥实1011作者又是从哪些方面来写红橘的了？请生自读第 5 段。

师板书：成熟的果实12颜色：红色金黄色的瓤 外形：像一盏盏的小灯笼味道：甜甜的感受：使人感到舒服极了13爱之情自背、抽背、引背、齐背）14仍是橘子，都让我们感受到了它的可爱，就让我们像作者一样大声的赞扬它吧！齐读课文最终一段师板书：让人宠爱三、理清次序，总结全文1 红橘生长的时间次序写的，先写叶，再写花， 最终写果实由青变红 下边就请同学们勾画出表示时间先后的词语，完成课文第 2 题，读一读出示课后作业：这篇课文是按时间次序写的， 先写初春的橘子树， 接着写四五月时的橘子花，再写（）的青色果子，最终写（）的成熟的果子可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2真观看了红橘果实的颜色变化与外形特点 在今后的写作中， 我们要学习这种按肯定次序观看一件事物的写作方法，把自己的文章写得更有条理。

四、作业5 段写一种水果，留意要写出它的颜色、外形和味道板书设计8 家乡的红橘 春天橘叶：茂密、闪着绿油油的光四五月橘子花：竞相开放秋天青色果实：压弯枝头十一月果子成熟了：像小灯笼让人宠爱教学反思：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。