三年级下册语文课件24.给家乡孩子的信【第1课时】北师大版 (共25张PPT).ppt

助读资料字词精讲初读感知当堂检测 给家乡孩子的信给家乡孩子的信2424第第 一一 课课 时时1.1.认识认识5 5个生字；会写个生字；会写8 8 个生字；理解个生字；理解““杰出、追求、杰出、追求、维持、花费维持、花费””等词语2.2.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文3.3.初步感知文意，了解课文内容初步感知文意，了解课文内容重点）（重点）巴金巴金（（1904—20051904—2005）：男，汉）：男，汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴中国作家、翻译家、社会活动家、中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士无党派爱国民主人士主要作品：主要作品：““爱情三部曲爱情三部曲””《《雾雾》《》《雨雨》《》《电电》》，，““激流三部激流三部曲曲””《《家家》《》《春春》《》《秋秋》》，，《《随想随想录录》》走近作者走近作者封封左部是两个左部是两个““土土””，下，下面的面的““土土””末笔为提末笔为提fēnɡfēnɡ我会写我会写挥挥““扌扌””窄长；窄长；““军军””秃秃宝盖较小，末横长宝盖较小，末横长huhuī ī限限右部右部““艮艮””竖提直而有竖提直而有力，捺宜舒展。

力，捺宜舒展xiàxiàn n奉奉横画书写紧凑，撇、捺横画书写紧凑，撇、捺舒展有力舒展有力fènfènɡ ɡ献献左右布局要紧凑；右部左右布局要紧凑；右部撇缩捺伸展撇缩捺伸展xiàxiàn n存存首横不宜长，撇伸展，首横不宜长，撇伸展，竖为垂露竖竖为垂露竖cúncún宽宽““宀宀””略宽；略宽；““艹艹””宜宜扁；扁；““见见””撇和竖弯钩撇和竖弯钩伸展kuānkuān惜惜左窄右宽，左窄右宽，““忄忄””竖要竖要拉得长一些拉得长一些xīxī杰杰 维维jiéjiéwéiwéi我会认我会认生生存存 辜辜负负奉奉献献cúncúngūgū易读错字易读错字fèngfèng数数shǔshǔ（数一数）（数一数）shùshù（数目）（数目）shuòshuò（数见不鲜）（数见不鲜）看看kànkàn（看见）（看见）kānkān（看门）（看门）多音字多音字辜负：辜负：精力：精力：才华：才华：追求：追求：享受：享受：维持：维持：羡慕：羡慕：理解词语理解词语对不住对不住(别人的好意、期望或帮助别人的好意、期望或帮助)造句：我们不能造句：我们不能辜负辜负老师和父母的期望。

老师和父母的期望精神和体力精神和体力造句：爷爷虽然老了，可是造句：爷爷虽然老了，可是精力精力还很旺盛还很旺盛表现于外的才能表现于外的才能(多指文艺方面多指文艺方面)造句：唐代诗人王勃造句：唐代诗人王勃才华才华横溢用积极的行动来争取达到某种目的用积极的行动来争取达到某种目的物质上或精神上得到满足物质上或精神上得到满足使继续存在下去；保持使继续存在下去；保持看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有爱惜　珍惜爱惜　珍惜都是动词；都指喜爱、重视而不糟蹋都是动词；都指喜爱、重视而不糟蹋爱惜爱惜””一般是对在使用时易于消耗的事物，一般是对在使用时易于消耗的事物，多指重视人力、物力、时间的价值等；多指重视人力、物力、时间的价值等；““珍珍惜惜””一般是对比较宝贵的或比较难得的事物一般是对比较宝贵的或比较难得的事物1.1.老师经常教育我们要老师经常教育我们要爱惜爱惜时间2.2.我们要我们要珍惜珍惜别人的劳动成果别人的劳动成果辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1-3 1-3 自然段）自然段）回信缘由。

回信缘由写巴金爷写巴金爷爷收到孩子们来信的喜悦心情，同时说明了自己不得爷收到孩子们来信的喜悦心情，同时说明了自己不得不回信的原因不回信的原因第二部分（第第二部分（第4 4、、5 5 自然段）自然段）生命的意义生命的意义写巴金写巴金爷爷对孩子们来信的问题做了回答，讲明了生命的意爷爷对孩子们来信的问题做了回答，讲明了生命的意义第三部分（第第三部分（第6 6、、7 7 自然段）自然段）提出希望提出希望写巴金爷写巴金爷爷对孩子们的希望和祝福爷对孩子们的希望和祝福交流分段情况我多么想看见你们天真的笑脸，多么想我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音，但是我没有体力和听见你们歌唱般的声音，但是我没有体力和精力支持这一次长途的旅行精力支持这一次长途的旅行说一说文中最能表达巴金爷爷思念孩子们说一说文中最能表达巴金爷爷思念孩子们的句子？的句子？本文通过写巴金爷爷给家乡的孩子们的一本文通过写巴金爷爷给家乡的孩子们的一封信，表达了他对家乡的孩子们真诚的关怀、封信，表达了他对家乡的孩子们真诚的关怀、亲切的勉励，对祖国无比的热爱，并启发我们：亲切的勉励，对祖国无比的热爱，并启发我们：生命的意义在于奉献而不在于享受。

生命的意义在于奉献而不在于享受1.1.在带点字正确的读音下画在带点字正确的读音下画“√”“√”团结（团结（jiē jiéjiē jié）） 辜负（辜负（gù gūgù gū）） 数了数（数了数（shù shǔ shuòshù shǔ shuò））. .. .. .√√√√√√2 2．看拼音写词语．看拼音写词语 xìn fēng zhǐ huī xìn fēng zhǐ huī fèng xiànfèng xiàn kuān guǎng ài xī kuān guǎng ài xī信信 封封指指 挥挥奉奉 献献宽宽 广广爱爱 惜惜3 3．在括号里填上合适的词语．在括号里填上合适的词语 ）的人物）的人物 （（ ）的道路）的道路 （（ ）的祝福）的祝福　　　　　　　　　　杰出杰出宽广宽广真诚真诚4 4．按要求写词语。

．按要求写词语1 1）含有反义词的词语：）含有反义词的词语：______________________、、______________________、、 ___________ ___________（（2 2）含有）含有““信信””字的词语：字的词语：________________________、、______________________、、 ___________ ___________　　　　　　　　　　争先恐后争先恐后舍近求远舍近求远古今中外古今中外信誓旦旦信誓旦旦信口开河信口开河信手拈来信手拈来5 5．选词填空．选词填空杰出杰出 出众出众（（1 1）即使你是一个才华（）即使你是一个才华（ ）的人，也需要珍惜时间，努）的人，也需要珍惜时间，努力学习2 2）不要把我当成什么（）不要把我当成什么（ ）人物，我只是一个普通人人物，我只是一个普通人宝贵宝贵 珍贵珍贵（（3 3）爱惜你们的（）爱惜你们的（ ）时间，好好地学习吧时间，好好地学习吧4 4）这些罕见的邮票非常（）这些罕见的邮票非常（ ）。

　　　　　　　　　　出众出众 杰出杰出宝贵宝贵珍贵珍贵6 6．按要求变换句子．按要求变换句子1 1）无论如何，我不能使家乡的孩子失望改为感）无论如何，我不能使家乡的孩子失望改为感叹句）叹句）______________________________________________________________________________________________（（2 2）生命的意义在于）生命的意义在于4444奉献而不在于奉献而不在于44444444享受用带点的词仿写句子）带点的词仿写句子）______________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　无论如何，我不能使家乡的孩子失望啊！无论如何，我不能使家乡的孩子失望啊！真正的美在于内心而不在于外表真正的美在于内心而不在于外表 . . .. . . .. . . . 。