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转信息技术应用成果作业要求.doc

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87093338
  • 上传时间:2019-03-27
  • 文档格式:DOC
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    • 信息技术应用成果作业要求1.课例(1)信息技术与学科融合课例:是指教师在学科教学中应用信息技术和教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例,重点将信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容2)移动终端课例:是指教师在学科教学中应用移动终端技术,将信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容3)一对一数字化学习综合课例:是指在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,培养学生分析问题和解决问题能力的新型教学方式参赛作品应是完整反映一节优秀课的教学设计与课堂教学效果的信息资源包4)新技术新媒体创新案例(如机器人教学课例、3D打印等)制作要求:每节课为一个标准课时报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录,主要教学环节应有字幕提示课例视频采用常用视频文件格式教学设计方案、教学课件和教学反思须一并报送。

      作品总大小不超过700MB2.教学点数字教育资源应用案例是指面向教育部“教学点数字教育资源全覆盖项目”教学点征集利用数字教育资源开齐开好国家规定课程,提高教学质量的课例教师在学科教学中应用信息技术和数字教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容制作要求:每节课为一个标准课时报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见教学设计方案、教学课件和教学反思须一并报送课例视频采用常用视频文件格式作品总大小不超过700MB3.课件(1)多媒体课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标可以是针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴2)移动终端课件:是指利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,以学生自主学习为主进行教学设计。

      作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行3)学科主题社区:是指学习者基于某一学科主题,基于网络开展的自主探究和协作学习活动,以促进学习者知识建构的学习型组织社区成员可通过BBS、聊天室、博客、SNS等交流互动工具在一个共享的虚拟空间中分享知识与经验,进行沟通与合作,共同参与活动,共同解决问题,建立良好而密切的关系在社区中不仅存在学习者与媒体界面的交互,也存在学习者与学习资源的交互、学习者之间的交互,最终实现学习者新旧概念的交互社区应提供多种的学习活动来促进社区的管理和成员的交流,提供多种学习资源及其检索工具,提供个别化学习方式和协作化学习方式等制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB应易于安装、运行和卸载;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件,如相关字体、白板软件等如需在因特网上实时运行,要安全、稳定和快捷并提交空间网址以及必要的用户使用说明4.微课是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

      制作要求:报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络播放的流媒体格式(如flv、mp4、wmv等),画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟总大小不超过100MB根据学科和教学内容特点,如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交5. 教育教学软件是指利用计算机技术、网络与通信技术设计开发的,支持或辅助学生、教师和管理者完成特定教育教学任务的工具类软件系统包括课件制作工具、学生自主学习工具软件、教学平台、教育管理平台、教育教学评价系统、教育教育资源管理系统、仿真实训软件、教育游戏等制作要求:应具有明确的教育教学设计目标,符合教学需要和学习者特征,具有教育性、科学性和实用性;应提供软件设计说明文档及使用说明文档在目前主流的计算机环境中运行正常,满足安全、稳定和快捷的要求应提交演示视频(3~5分钟,主要功能操作演示)、应用案例和使用报告作品总大小不超过700M单机版应易于安装、运行和卸载,如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件,作品总大小不超过700M;网络版在网上报名信息中注明平台网址以及必要的用户名和密码等使用说明,相关文档电子版、模拟演示视频一并上传。

      6. 培训叙事(以数字故事方式表达)是指教师围绕参加本次信息技术应用能力提升工程培训这个主题,以叙述自己在培训活动中的个人化的内心体验、“问题解决”和“经验事实”为主要内容,能在故事中体现教师个人对培训的理解,诠释教师对培训的感悟,从而促进培训的开展主要形式为使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频,其中可包括使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频制作要求:报送的培训叙事作品应是单一有声视频文件,要求主题突出、内容完整、声画质量好视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络播放的流媒体格式(如flv、mp4、wmv等),画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟总大小不超过100MB。

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