2023年新学期高中各科学习计划.docx

2023年新学期高中各科学习计划 新学期高中各科学习计划 语文： 1、早晚读要有计划星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子 2、星期六晚上在博客上写一篇文章 3、星期日早上做一套模拟题 4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译 数学： 1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作 2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度 3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本 4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容 英语： 1、充分利用早晚读时间星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。

附：如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语) 2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词 3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空每周2次) 4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲 5、星期日早上在博客中写一篇英语作文 化学： 1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教 2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本 3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点 4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了 物理： 1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上 2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容 历史、政治： 1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍 2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点 3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容 地理： 1、预习，理解地理教科书 2、多画图，以加深理解和巩固所学知识 3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图左书右图，图文并茂 4、地理当天的内容当天理解消化 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容 语文 语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的 要想学好语文最重要的是培养兴趣同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。

因而语文具有最便于自学的突出特点二是情感性文章不是无情物不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一三是灵活性语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学 那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？ 一、学好课本知识 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高其实，这还不够学习的最重要阶段是预习也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力 二、注意课外积累。

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活 三、加强写作训练 我们学习语文的一个重要目的就是写作提高写作能力要从点点滴滴做起课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵如果腹内空空，是写不出好文章的除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精 希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效 数学 数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点好脑子不如赖笔头”对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果 其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。

在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果 最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快 英语 英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起 语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音 词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆对单词，尤其是动词的掌握，应放在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记 语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。

同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要 理科物理 我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领 多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解预习可分为粗读和精读先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问 这样便对知识理解得较全面、透彻课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化 多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型基础好的同学还应该做一些综合题和应用题另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质 多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服 理科化学 学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律重视基础知识的学习是提高能力的保证学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质在做题中要善于总结归纳题型及解题思路化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同 关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料同时在化学学习中，经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾，即化学问题，由自己来加以研究和解决，或者在自己解决不了时请求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。

理科生物 基本方针： 1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目 2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解 运用方。