
互联网综合项目专题计划书新版培训教材.doc
7页附件2黄河科技学院“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称: 负 责 人: 就读(毕业)单位: 联络: 申报日期: 填 写 说 明 1.项目名称努力争取简练、明确,每个项目限报一名责任人;2.请逐项认真填写;3.参赛项目内容需健康、正当,无任何不良信息参赛项目所包含发明发明、技术专利、资源等,必需拥有清楚正当知识产权或物权,报名时需提交完整含有法律效力全部些人书面授权许可证、项目判定书、专利证书等剽窃、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发觉立即丧失参赛相关权利并自负一切法律责任;4.其它附件材料包含:项目计划书、组织机构代码证、营业执照复印件及其它佐证材料(专利、著作、政府批文、判定材料等);5.此表用A4纸双面打印装订6.请将撰写完成后申请表按要求时间提交 一、黄河科技学院“互联网+”大学生创新创业大赛报名表项 目 名 称大学生二手商品交易平台 组 别 创意组 □ 实践组□类 别“互联网+”传统产业□ “互联网+”新业态□“互联网+”公共服务□ “互联网+”技术支撑平台□ 项目曾获奖项 无曾获资助(投资)金额 0元项目简明描述(限500字) 项目简述:项目标提出基于本团体及周围同学们所面临一个实际问题。
每学期开学后,各科老师所使用教材需要学生自己准备,而对于一般学生来说新书价格和仅仅一个学期使用时间而言太过昂贵且性价比过低,多数同学更倾向于选择二手教材因为二手教材流通有限且信息不通畅,很多同学无法立即购置到适宜教材而耽搁学习而回想个学期期末,我们用完教材不仅没有利用价值,还堆积占地,深入缩小了本就狭小宿舍活动空间于此我们团体发觉了校园二手无限商机,并提出了建立以二手书籍为主营业务、建立二手交易平台,同时进行其它二手商品或全新商品交易、提供各类信息校园专属网上“跳蚤市场”构想 联络人姓名电子邮箱二、项目组员信息:项目组组员姓名单位职务Email 项目责任人和组员介绍责任人介绍:三、项目计划书1、创意组依据团体商讨思绪撰写项目计划书; 我们网站定位是学生服务性二手交易平台该平台信息贴合度和立即性、有效性使网站更含有校园专属性我们前期会尝试现在黄河科技学院南校区尝试建立和多种推广宣传,取得初步成功后向整个郑州推广,最终逐步扩大影响力,向更大范围推广,吸纳其它学生团体加盟,做成以我们为总部、含有全国影响力学生专属网站,争取取得广告赞助以取得创收前期成本担负由收售旧书微薄差价来维持。
而我们建立网站最终目标是取得广告投放而得到创收 目标市场仅定在大学生群体,和产品服务面向大学生各类商家广告投放网站运行模式类似和当当网、淘宝网等,支付方法拟采取以当面支付为主,同时尝试支持其它诸如支付和支付宝支付等 项现在期我们以类似和现今市场多种商品交易模式不过仅获取微薄收益以维持网站运行,随即伴随网站扩大而逐步吸引各类商业广告而取得创收我们认为该项目含有最少20年经济寿命,且能够随社会发展不停创新,得到更长远发展2、项目标作用和价值1. 现在已经不如互联网时代,日常交易在网上进行认为大势所趋,网络二手平台建立和运行不仅能够免去了同学们前往书店遥远路途和把购置旧书背回寝室艰辛,而且提供了更低价格,和低价回收高价出售校园周围二手书店形成了竞争,打破其垄断地位为同学们节省了日常消费开支而在生活用具方面则有效避免对各类使用年限远远大于4年物品浪费由此可知,这种二手平台项目是含有市场需求、前景良好、环境友好多赢项目2. 项目标校园属性和我团体独创以物易物支付方法(即能够利用同学们手头书和物品进行旧物交换,既节省空间又节省开支)能够取得广泛认可和信任,含有风险小,用户体验良好等优势。
3.考虑到黄河科技学院南校区和其它部分校区没有新书书店而学校书又必需全价购置,我们网站拟采取和外界新书书店联络起来方法,从那里进书,以一定折扣价卖给同学们,方便愿意购置新书同学们购置,和京东等网上购物网站相比,我们这种方法省却了邮寄时间而愈加方便快捷如此能够吸引家庭条件很好一部分同学光顾我们网站而增加营业收入4.基于对用户吸引程度考虑,本网站拟提供部分热门课程信息,包含时间地点等,以满足同学们对于非自己学院部分课程喜爱同时,为了方便同学们查看学校公布信息,我们会从校内通知上摘取整合出部分关键部分公布出来,方便同学们查看相较于如淘宝之类可提供二手商品已存在网站而言,我们网站更大程度地贴合学生实际生活方方面面,而更能吸引访问量以提升业绩总而言之,我们想要建立网站是一个主打旧物交换多功效综合网站,方便同学们日常生活以上就是我们项目优势 四、签字和盖章页:项目责任人参赛承诺:我承诺本团体对提交作品及所包含产品/服务拥有自主知识产权,符合学术规范和相关法律法规项目责任人签字: 年 月 日指导老师推荐意见 指导老师签字: 年 月 日院系审核意见 责任人签字:(盖章) 年 月 日学校意见 责任人签字(盖章): 年 月 日。












