幼儿室内游戏幼儿手指游戏.doc

幼儿游戏（一）一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了（先伸出右手手心向下）一群（再 伸出左手手心向下，放在右手上）小鸭鸭（做鸭嘴状三下）， 游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做 鸭嘴状三下）;二只小象（两只手的食指和小指同时伸直）走 过来（放在桌面做走的动作）,钩钩鼻（大拇指碰碰）做游 戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左 手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海 妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指女一起）,二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二 下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指穴一起、 中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左 手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）三节：一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当 做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右 手■■杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右 手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动）, 大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。

四节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰, 你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小 指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来 做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）五节：（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来, 二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开） 进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都 开）我进来了（手腕撫一起做花状、小朋友的头对着手心点 点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉 小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰）, 相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）六节：一个手点点（二个食指碰碰）,二个手指剪剪（做 剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指） 弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住 下吧）幼儿游戏（一）教学目标：1. 在游戏过程中探索与同伴合作的方法2・喜欢合作，有一定的集体意识教学准备：报纸若干.纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条.钻 圈4个、平衡木4个 教学过程：今天老师要带你们做好多游戏，你们高兴吗？这些游戏都需 要你和朋友一起互相配合.互相合作。

一、踩报纸游戏 1・我们先来玩个踩报纸的游戏，好吗？请你们每4个好朋 友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说“开始”, 你们就赶快把报纸对折，然后4个人一起站在报纸上，比一 比哪一组最快，听清楚了吗？（幼儿第一次玩游戏，教师观 察孩子的表现，及时表扬孩子想出的好办法2. 请孩子们说说刚才是怎么和朋友合作的，用了什么好办 法？ 3・二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想 好办法如何让4个人的小脚都踩上去二、闯关游戏1. 想不想再来玩一个游戏？这次我们一起再来玩一个更精 彩的游戏——闯关游戏这个游戏怎么做呢？先要2个好朋 友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，（出示地形图）跨过小 河、钻过山洞.走过小桥，然后再一起走回来想想怎样和 好朋友一起闯关，需要大家怎样?2. 请幼儿一起合作布置场地3. 请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关教师观察指导孩 子） 4・请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好办法?5.请红队黄队各站一边，进行接力赛（2次）第一次结束 后，请小朋友说说怎么会赢（输）的6.今天和小朋友一起合作玩了这么多游戏，玩得高兴吗?和朋友合作玩真快乐!（请幼儿一起合作收归器械）孩子进入大班以后已经有明显 的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，因此根据这一 情况我设计了这一活动。

这一活动以游戏的形式进行，我为 他们提供一个宽松.自由的氛围，让他们通过踩报纸和闯关 两个游戏寻找、探索合作的好方法，即要步调一致才能配合 好但是对于幼儿来说，需要在反复的.不断的练习中才能 体悟合作的要领，所以我还在生活活动、体育活动及各种游戏活动中设计了一系列有关合作主题的活动，让幼儿在轻松 自主的环境中充分尝试，让每个孩子体验成长、体验成功.体验快乐!一、幼儿园游戏:手指兄弟兄弟十个两组（十指个展手心外）生来个子有高低（翻动 两手手心向内）老大长得最粗壮（两手伸拇指）图老二 生来有主意（两手伸食指）老三长得个子大（两手伸中指）老四生来没出息（两手伸 无名指）老五别看个子小（两手伸小拇指）拉起勾来有本 事（两手小指互勾）老大碰碰头（两手大拇指相碰）老二碰碰脸（两手食指相 碰）老三弯弯腰（两手中指上下运动）老五伸伸腿（两手 小指伸展运动）大家拍手把歌唱（两手拍掌）握紧拳头有力气（握双拳举双手）东一捶（右手捶左手心）西一捶（左手捶右手心）图1一16南一捶（右手捶左手背）北一捶（左手捶右手背）二、幼儿园游戏:手指睡觉老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）老二睡了（食指弯曲） 大个子睡了（中指弯曲）。

你睡了（无名指弯曲）我睡了大家都睡了小指弯曲，同时两手心转向下方）小不点醒了（小指伸直）老四醒了（无名指伸直）大个 子醒了（中指伸直）你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸 直）大家都醒了（两手相互拍）三、幼儿园游戏:手指宝宝两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）比比一样高（两 拳相合，拇指并在一起）相互点点点（两手拇指向前弯曲）接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）两个小拇指（两拳打开,两手小拇伸直）一样都灵巧（两手小指弯曲运动）相互 拉拉勾（两手小指反复互勾）点头问问好（两拳成竖起两 手小指相互弯屈运动）食指（弹食指）中指（弹中指）无名指（弹无名指）样样事情离不了（两手食指、中指和 无名指弯曲运动）摊开双手数数数（两手心向上，十指伸 展）一（左手拇指弯曲）二（左手食指弯曲）三（右手 中指弯曲）四（左手无名指弯曲）五（左手小指弯曲）六（右手拇指弯曲）七（右手食指弯曲）八（右手中指 弯曲）九（右手无名指弯曲）十（右手小指弯曲）都是 我的好好宝宝（两手互拍）四、幼儿园游戏:手指做饭切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）擀 擀面（无名指.中指弯曲，食指向两边运动）包包饺子（三 指并起，上下运动和拇指相碰）。

捣捣蒜（两手小指相勾运 动拇指）1. 幼儿园游戏:手指捣米对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）扫 帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风 状）小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄 米状）%1. 幼儿园游戏:手指上课手指上课（两手五指相顶）大门开了（两手拇指分开）小开门（两手小指分开）二门开了（两手食指分开）后 门开了（两手无名指分开）中门也开了（两手中指分开）小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）教室门开了（两手 拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）全体起立，（交 叉的十指全部伸展）坐下（两手交叉抱拳）报数1（手形 同上，右手食指伸出，然后立即放下）2 （左手食指伸出, 以下动作同上）3 （右手中指伸出，以下动作同上）4 （左 手中指伸出，以下动作同上）5 （右用无名指伸出，以下动 作同上）6 （左手无名指伸出，以下动作同上）7 （右手小 指伸出，以下动作同上）8（左手小指伸出，以下动作同上） 大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手按口令左 右手轮番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左 手轮番伸展）。

立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉 状，解散时两手放开）1. 幼儿园游戏:全体集合大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）齐步走！ 一二一、 一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时 拇指收回）食指出列！齐步走（两手食指伸出）图7—3一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口 令时食指收回）全体出列！齐步走！ 一二一，一二一（两手 大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）跑步走！ 一二一,一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）八、幼儿园游戏:手指眼镜一勾金（两手背对，小指相勾）二勾银（无名指相勾）三勾铜（中指相勾）四勾铁（食指相勾）一勾出来个老 先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）老先生又不 见了（两手撒开）到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指 指向前方）老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指 与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）九、幼儿园游戏:小车小（两手中指与大拇指相接）小车巧（两手无名指交叉，双 手食指各自勾住无名指）看谁的小车巧（中指向前伸展）看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）十、幼儿园游戏:手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指）下敲鼓咚咚（双手运动小指）。

上下一齐敲（食指小指同时运动）中间开了缝（食指.中 指向上运动，无名指.小指向下运动）卜一、手指打鼓你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手 上下运动小指）我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）大家一齐敲（食指小指一起运动）中间开了河（食指、中 指向上运动，无名指、小指向下运动）十二.幼儿园游戏:手指玩耍天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）地下三 匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）上面树洞里睡 了个小狗熊（运动右手食指）下面树洞里睡了个小松鼠（运 动左小手指）两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手 拇指）时向下敲；轮番向下敲；两边同时敲一次，一边再敲一次;再左右调换十三.幼儿园游戏:手指亲亲小指勾勾（小指互勾）拇指顶顶（拇指相顶）转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸）转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）握手亲亲（两手^11继续旋转，顺势上一互换位置）握手亲亲戚再继续转动, 使两手指尖向内互相紧握）幼儿游戏（二） 幼儿园游戏:一节:石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右 摆一下）？左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳 贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右 手是剪刀，小白免小白免，（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是布右手 是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的 四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右 手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）幼儿园游戏:二节：花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多 彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花张开小嘴 吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧（绕腕想对向下 压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手 腕对在一起另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、 胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问 题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指 握拳猛的张开分三次）。

幼儿园游戏:三节：我家（拍一下手、移动对空合拢）有个玩具柜（打开、大拇指向上），柜子一共有几层（关上门再打开二次），一层二 层三四层（从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中 指.四层食指），我的柜子有四层，一层一层（小指放小指 上面.无名指放无名指上面••••••）关上门幼儿园游戏:四节:小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进.手腕向 下压大拇指靠压食指），小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢 都打开），一个我（指我）一个你（指你）大家一起做游戏（拍两下手），一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真 美丽（左右大拇指食指成长方形），画座楼房高又高（小指 放小指上面.无名指放无名指上面••••••大拇指向上伸直直 的），画座小桥弯又弯（楼房变变手腕向下压成桥），画群和 平鸽飞过桥幼儿园游戏:五节：好朋友（右手打开向外伸）在一起（左手打开向外伸），我 们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速 胸前绕绕拍一下），头儿（大拇指交插换位三下）钮钮碰碰 碰，脖子（食指交插换位三下）钮钮碰碰碰，腰儿（中指交 插换位三下）钮钮碰碰碰，屁股（无名指交插换位三下）钮 钮碰碰碰，脚儿（小拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰，大 家来做钮钮操（两手交插握握再合并伸直），做个键康好宝 宝（右手慢慢爬，上拳下手撑变磨菇.左手再来一次）。

幼儿园游戏:六节:拍拍（拍二下）插插（手指打开背靠一起手插进.手指并 ―起向前）开始拔右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直 向右拔），左拇指动动向左拔（左手弯曲右手伸直向左拔）, 拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平）不分家（竖起两个大拇 指碰到一起）幼儿园游戏:七节：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰 碰食指三下）；来了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手 手心向下，放在右手上）小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两 个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）;二只小象（两只手的食指和小指同时伸直）走过来（放在桌面 做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指 绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游 到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两 手交杈放胸前）里幼儿园游戏:八节:一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠 一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三 个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起.中指无 名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

幼儿园游戏:九节:一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗） 小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷 子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手■•杈 子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子） 五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五 个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家 一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）幼儿园游戏:十节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出 食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四 我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉 拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐 操（翻手腕后伸出两大拇指）幼儿园游戏:十一节:（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来,四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进 来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头）, 见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指） 敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相 亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

幼儿园游戏:十二节：一个手点二点（二个食指碰碰），二 个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食 指中指无名指）弯弯，四个手指插插（手交插），五指开花（做花状托住下吧）幼儿游戏（三） 勇敢的小松树（适合4・6岁幼儿集体进行）目的：（1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神2)培养幼儿自我控制能力准备：组织幼儿观察、认识松树玩法：请每个参加游戏的小朋友头上戴上小松树的头饰，充当小松树排成四或五排请一位小朋友戴上“北风 爷爷”的头饰，站在前边，面对全体小朋友游戏开始时，全体小朋友说儿歌：“北风爷爷的脾气大， 吹起大风，呼啦啦！可是我们都不怕！ ”北风爷爷在一排排 小松树中间穿行，走来走去充当小松树的小朋友不能动， 如果谁动了一下，就算被北风爷爷吹倒了，出队站到一边北风爷爷来回穿行，等全体小松树说完三遍儿歌再找不到被吹倒的小松树，这一次游戏就结束再换个北风爷爷, 小松树可以被称为勇敢的小松树，游戏重新开始丢了谁（适合3・4岁幼儿个别进行） 目的：培养幼儿数数的能力玩法：成人按顺序说出1・10或1・6个数，但其中漏数一两个 数，请幼儿说出丢了哪个数你问我答目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状.特性的认识。

玩法：两人相对，一问一答，其他人围坐当评判员，连续答对10个侍麻薪薄?br>如问：什么白？答：大雪白.白云白、棉花白.小兔白皆可;问：什么红？答：太阳红.红旗红.玫瑰红.西红柿红皆可;问：什么圆？答：皮球圆.月亮圆、烧饼圆.馒头圆皆可提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物，还可 问：什么硬，什么软，什么会叫，什么会跳，什么会天上 飞，什么会水中游，什么在树上搭窝，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑答对了，小朋友拍手表示通过，答不对可提出反问，共 同讨论答对10个问题的，奖励小红花一朵猫妈妈找小猫目的：训练幼儿的听觉准备：猫妈妈头饰一个，小猫头饰每个幼儿一个玩法：猫妈妈戴上头饰，闭上眼睛，走在圆圈中，大家围成一个圆圈坐下，一起念儿歌：“花猫妈妈睡不着，坐在窗前咪咪叫，她的尾巴摇呀摇，要把她的小猫找念完儿歌,老师指定一只小猫学猫叫“唯唯”这只小猫就是花猫妈妈的 孩子，花猫要记住声音然后，全体小朋友再一起念儿歌、 走圆圈念完第二遍歌谣后，花猫妈妈睁开眼睛，用手摸小 猫被摸到的小猫要“唯喘”叫，以便花猫辨别哪只猫是自己 的小猫规则：猫妈妈不许偷看结果：猜对了，就请别的小朋友当猫妈妈；猜不对，必须表演节目，再换别的小朋友当猫妈妈。

金锁银锁 幼儿手拉手围成一圈扮锁，请两名幼儿当开锁的人，1个人 站在圈内，1个人站在圈外，建议在户外场地进行游戏开始大家边念下面的儿歌边前后摆动拉着的手，两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作金锁锁，银锁锁, 两把钥匙一把锁, 喀嚓咔嚓把它锁,小朋友快点来开锁儿歌念完后，开锁人停在某处便可指这里两人问：“这是 什么锁？ ”拉手人回答：“这是XX锁然后，开锁人说：-XX,XX,XXX"讲对了，开锁人就能轻轻把两人的手切开，然后交换角色游戏重新开始若开锁人讲得不正确，扮锁的幼儿将锁握紧，开锁人就切不开锁，游戏继续进行概要：幼儿园游戏教案：跨下传球是关于幼儿园管理・幼儿交给第二人，第二人接 到球后依次往后传递3.最后一人接到球后跑到队伍头并再次将球往后传，直至原来领头者重新回到排头位置哪队最快为胜指导：1、传递皮球须从跨下传2＞若中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位传下去环境材料：皮球四个栏目：幼儿园中班教案幼儿园游戏教案:跨下传球目标：1、 练习胯下传物的动作2、 提高小朋友的合作和协调能力一.活动过程1、小朋友分成四队，每队各人分腿站立，上身略前倾，距离 适中2、领头的幼儿手持皮球一个，听到口令后，迅速把手中的皮 球从胯下交给第二人，第二人接到球后依次往后传递。

最后一人接到球后跑到队伍头并再次将球往后传，直至原来领头者重新回到排头位置哪队最快为胜指导:1＞传递皮球须从跨下传2.若中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位传下去环境材料:皮球四个喊数抱团 活动目标：1 •初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法.（知识能力技能）2 •在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识.（情感技能） 活动准备：对游戏的一个初步认识.活动过程：（一）：讲解喊数抱团 师：今天，张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏—喊数抱 团，你们知道是什么意思吗？（幼儿一个个纷纷议论说着自 己的想法，调动孩予的积极性和渴望游戏的乐趣・） 师：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时 候例如3,你就要寻找到成员抱在一起组成一个团.依次类 推.（在此中锻炼孩子数的能力和反应能力）（二）：游戏中 师：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走, 当听到指示的时候，抱起来组成团.最后经过数数检验其正 确性.找不到的 孩子受到一定的惩罚.（多玩几次，同上进行）（三）：游戏结束，放松运动结束 师：老狼老狼几点钟结束游戏.反思：喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏，它既把孩子局 限在了一个特定的范围中既圆圈的应用，又让他们脱离了此 环境，在抱的过程中要眼疾手快，当人多的时候要学会去寻 找新的目标，当人少的时候要学会填充.数的应用就体现在 这里了.找到好一个团后，孩子要紧抱对方，增强团队意识.幼儿游戏（四） 幼儿园室内游戏大全（一）1.坐传球目的：%1 练习坐着传球，提高上肢的灵活性。

1 体会合作游戏的快乐准备：将椅子摆成一列，大球一个玩法： 幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶 向后传传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来游戏可 以反复进行建议: ①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部 位传球②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到2.坐滚球目的： 练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的 快乐准备: 将椅子摆成一列，小球一个玩法： 幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向 后滚传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来游戏 可以反复进行椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球3.坐踢球目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能力将椅子摆成一圈，大球一个玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接不能将球滚出圈游 戏可以分组进行①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈②参加游戏的幼儿以六至十人为宜4・肘传球比赛 目的：%1 练习用肘部传球，提高身体的灵活性1 培养合作精神准备：椅子，球，球筐玩法： 面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组听到信号后, 每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一 名幼儿同样用双臂的肘部接球。

比一比哪组传得快，先传到 队尾的一组获胜球的大小要适当。