苏教版三年级音乐上册教案第三单元第二课时.pdf

第1页共3页第二课时【学习内容】唱祖国，祖国我们爱你听大鸟笼动认识“ SI DO ”【文本分析】一、 祖国，祖国我们爱你是一首欢快的儿童歌曲歌词以生动形象的语言和 “画出心中的爱” 的创设情景， 展现了小朋友对幸福生活的向往和丰富的想象力 在 17-24小节音不易唱准，先做填填唱唱练习，再随琴练唱二、大鸟笼是圣桑斯写动物狂欢节在弦乐轻盈和弦的背景上，长笛奏着轻快活泼、 快速进行的旋律 动物园的大鸟笼中， 身披彩色羽毛的小鸟正竞相展示他们的旋律斑斓的羽毛和美妙的歌声能向别人介绍自己家乡的歌曲学习目标】一、学唱歌曲“祖国、祖国我们爱你”，让学生画出心中的爱，展示出小朋友对幸福生活的向往和丰富懂得想象力二、欣赏“大鸟笼”，让学生把音乐中鸟形象与生活中鸟形象结合起来感受三、认识“ si do ”填填唱唱导学过程】第2页共3页一、学习 SI、 DO 1、唱音阶前 6 个音，请学生接唱2、出示图谱3、请学生上台添加SI、D 自主学习同座位相互考考 7 个音符的位置二、学习新歌：1、导入（猜一猜）1）教师做动作（我爱你手语）让学生猜2）请个别同学上来表演一遍，其他同学猜一猜他在表达了什么？3）教师带着大家一起做动作（播放“祖国、祖国我们爱你”的歌曲音乐旋律）2、感受歌曲1）用固定的节奏型为歌曲伴奏2）填填唱唱游戏单句听琴唱出末尾音。

整首歌中间让学生唱末尾音3、学习歌曲1）教师范唱2）学生跟琴哼唱旋律3）轻声视唱歌谱4）学唱歌曲第3页共3页5）启发学生带着高兴的情绪演唱“祖国、祖国我们爱你”教师与学生合作演唱 自主学习为歌曲创编动作，同座位相互评价三、欣赏大鸟笼1、单独听乐器的演奏声2、完整欣赏提问：乐曲中用什么乐器模仿鸟鸣的？听一听，找一找3、介绍作品【精彩五分】2 人小组进行歌表演导学反思】不用注册，！。