浅谈趣味逻辑学.doc

趣味逻辑结课论文题目：我对逻辑学的理解与认识学 院信息学院年级专业12级软件工程1班学生姓名赵春红学 号120120010032我对逻辑学的理解与认识信息学院12软件一班 赵春红 120120010032这学期，我幸运接触了趣味逻辑这门选修课，趣味逻辑学是由王磊老师讲授 的，老师的讲课方式新颖生动，通过与逻辑学接触的这段学习时间，我对逻辑学 有了更深刻的认识逻辑学是一门以推理形式为主要研究对象的学科，具冇工具 性和方法论的功能它有两“多年的悠久历史，形成西方、中国和印度三大逻辑传 统，本世纪现代逻辑有着重大发展逻辑学同哲学研究紧密相关，对哲学、数学、 计算机科学、人工智能、语言等的发展冇相当重要的作用逻辑学与中外哲学、 语言学、数学、计算机科学等学科有密切联系趣味逻辑学一般是从概念、命题、 推理、逻辑基本规律等方面，通过通俗而冇趣的故事，來感受逻辑学的实用价值 和审美价值逻辑学的伟大之处也一点点浮出水面，自己也逐渐领会到这幅宏大 的画卷逻辑学并不神秘，它就在我们身边，——我们思考的毎一个环节，说的 每一个词，每一个字学习了为期六周的的逻辑学，使我不仅对逻辑学的概念有了进一步的认识, 而且还对逻辑学的作用，学习逻辑学的意义等冇了更深的体会。

逻辑学作为人们进行思维所必须运用的思维工具，是任何学科都离不开的， 它对提高人们的思维能力具有重要意义首先，学习逻辑学冇助于捉高逻辑思维能力任何一个正常的人都具冇进行 逻辑思维的能力，但水平有很大差异一个人的逻辑思维能力越强，对知识的理 解越透，掌握的越牢固，运用得越灵活学习逻辑学可以使人由自发地上升为自 觉地运用逻辑形式进行思维活动，这对防止和纠正错误具有很重要的意义其次，学习逻辑学有助于获取新知识学习逻辑学，可以帮助人们根据来源 丁•实践并经过实践检验过的真实知识，经过正确的推理，推岀新知识，这是认识 世界所不可缺乏的逻辑环节，是获取止确知识的必要条件再次，学习逻辑学冇助于正确地表达思想思维是表达的前提和基础只冇 思维合乎逻辑，表达才能清楚正确和鲜明生动毛泽东说过：“文章和文件都应 当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动也 准确性屈于概念、判断和推理 问题，这些都是逻辑问题最后学习逻辑学有助于在较短的吋间内综合分析大量材料，处理众多信息, 提高工作效率和学习效率略微整理的逻辑学学习意义，意义很深远，说明逻辑学的重要作用，启迪自 身加强逻辑学的学习不放弃实际上，目前为止所学到的逻辑学远不能令我说服 自己符合了以上任何一条因逻辑学的学习所带来的意义的满足。

古人云，学无止 境古话说，活到老学到老老师说，不要以为一门课程的结束就意味着这一门 学习的终结，往往Z后的深入思考与学习才是课程带给你的财富同理，结束了 大学里逻辑学的课程学习，并不意味着今后关于逻辑和逻辑学的学习与思考的阻 断那些通过逻辑三段论的判断方法，判定一个论证的有效性否定后件式，肯 定前件式，假言三段论等等，都是帮助我们全面理性分析问题的向导老师选的题都很有代表性，使我们在做题的过程中复习课上学习的知识点， 并以做题的方式进行应用实践，我印彖最深刻的就是通过举与原题形式一致的反 例来推翻原命题，通过一个生活中大家熟知的常识來推翻看似晦涩的哲学命题， 确实是一件令人高兴的一件事学习逻辑的过程亦是发现惊喜的过程，惊喜地发 现原来我也可以通过知识来推翻伟大学者曾下过的断论，老师也说过，并不是所 有名人的话都是对的，包括伟大的哲学家，我们通过逻辑论证也可以对其提出质 疑而后明口，人类Z所以进步就是因为不断地质疑，用以前的现在的和以后的 逻辑來支持着人类社会的不断前进书上说，没有逻辑而只凭主观感觉的分析是自我盲口的情绪与分析的产物 这种盲目地分析，与逻辑背道而驰而我们在生活中，分析各种各样的问题时那 些盲目的分析与理智的逻辑分析总是会遇见并月•无法避免，所以，逻辑与我们的 生活是统一的，一体的。

一个人，如果没有良好的逻辑思维素质，就不可能有健 全的成熟的理性，就不可能积极有效地认识世界，也不可能进行成功的交际逻 辑在学习之外，在生活之中，在人生处处闪烁着智慧之光，引导着我等探索追随逻辑是人类言语交往的工具，是人类求知的方法，是人类理性的支撑点逻 辑是关于正确思维的理论，它与人类为伴，渗透在社会生活的方方而而，无时不 在，无处不在了解逻辑学，认识逻辑学，深入学习逻辑学将会对我们的学习与 生活起着意想不到的作用。