西师版数学四年级（下册）第4课时 平均数（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,西师版数学四年级（下）,第,4,课时,平均数,总复习,九,通过,复习,进一步认识复式统计表和复式条形统计图的特点,感受它们在统计活动中的作用,能够识读统计表与统计图中的信息,通过,复习,在统计活动中进一步认识平均数的意义,感受,平均数,在统计中的作用,培养统计,意识学习目标,【,重点,】,认识,复式统计表和复式条形统计图的特点难点,】,感受平均数在,统计中的,意义知识梳理,平均数,平均数,条形统计图,平均数的意义,平均数的作用,计算平均数的方法,认识并绘制复式统计表,绘制复式条形统计图,平均数,的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商就是平均数,平均数,的作用：平均数描述的是一组数据的整体水平，可以作为两组或两组以上数据进行比较的指标平均数可以是这组数据中的某一个数,计算,平均数的方法：平均数总数,总份数平均数,要点回顾,平均数,的特点：平均数是一个虚拟的数，反映的是一组数据的整体水平，与一组数据中的每个数都有关系，易受偏大或偏小数据的影响，平均数介于一组数据中最大数和最小数,之间平均数,甲,、乙两个组一次单元检测成绩如下表。

单位,:,分,),哪个组,的成绩好,?,总数量,总份数,=,平均数序号,1,2,3,4,5,6,7,甲组,96,93,93,90,86,88,84,乙组,97,90,88,93,90,88,序号,1,2,3,4,5,6,7,甲组,96,93,93,90,86,88,84,乙组,97,90,88,93,90,88,甲组,:(96+93+93+90+86+88+84)7=90,(,分,),乙组,:(97+90+88+93+90+88)6=91,(,分,),答：,乙,组成绩,好,1,）确定统计表的名称,2,）确定统计表的行数和列数,根据横向项目的数量再加上表头与合计各占的一格确定列数；根据竖向项目的数量再加上表头与合计各占的一格确定行数,3,）制作表头,将表头分为三栏；填写三栏类别,4,）填写数据并核对制作复式统计表的方法和步骤,四年级,学生喜欢各种玩具的人数情况如下表小汽车,洋娃娃,五子棋,拼图,男生,22,5,15,18,女生,8,24,13,14,种类,人数,性别,（,1,）男生喜欢什么玩具的,人数多,？女生呢？,男生喜欢小汽车的人数多,，女生,喜欢布娃娃的人数多小汽车,洋娃娃,五子棋,拼图,男生,22,5,15,18,女生,8,24,13,14,（,2,）,喜欢什么玩具的人数最多？,30,29,28,32,18+14=32,（人）,答：喜欢拼图的,人数最多,。

四年级,学生喜欢各种玩具的人数情况如下表1,）在统计图上方中间处写出统计图的,名称2,）确定横轴表示项目，纵轴表示,人数3,）在统计图的右上方标明,图例4,）在横轴上适当分配直条的位置，关键注意每个项目要确定两个等宽且挨着的直条，而且各项目的间隔要同样大,制作复式条形统计图的方法和步骤,（,5,）,在纵轴上确定单位长度（与单式条形统计图,相同）6,）,根据数量的多少画出长短不同的直条并标明数量,7,）给直条涂上不同的颜色（或底纹）制作复式条形统计图的方法和步骤,下面是,四季鲜和旭日两个水果店最近两天水果销售情况的统计图,请,根据统计图回答问题1,)(,),水果店的销售情况较好,观察条形统计图，看哪个店竖条更高，哪家店销售情况越好旭日,(,2,),这两个水果店最近两天的销售量,相差,多少,?,200,140,80,110-,（,150,120,50,90,）,=,120,（千克）,下面是,四季鲜和旭日两个水果店最近两天水果销售情况的统计图,请,根据统计图回答问题3,),你想对,销售量低,的水果店提出,什么,建议,?,可以推出促销活动，吸引客户下面是,四季鲜和旭日两个水果店最近两天水果销售情况的统计图,请,根据统计图回答问题。

课堂练习,1.,选一选1),某公司上半年生产饮料,42,万箱,平均每月生产,(,),万箱A.4212,B.422,C.426,(2),丽丽数学、英语的平均分是,95,分,其中英语是,91,分,数学是,(,),分A.90 B.95 C.99,(3),三年级,4,个班同学捐图书,一班和二班各捐,23,本,三班捐了,14,本,四,班捐,了,20,本,平均每班捐图书,(,),本A.20 B.15 C.5,C,C,A,2.,下面是小亮组和小玲组回收废纸,情况从回收废纸的情况看,哪组同学环保意识好,?,小,亮,组,:,564=14,(,千克,),小,玲,组,:,606=10,(,千克,),14,千克,10,千克,答,:,小亮组的同学环保意识好我们组,6,人回收废纸,60,千克我们组,4,人回收废纸,56,千克3.,实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：,平均每个年级有多少人参加了公益活动,？,年级,二年级,三年级,四年级,五年级,人数,113,87,108,92,（,113,87,108,92,）,4,400,4,100,（人）,答：平均每个年级有,100,人参加了公益活动4.,（,1,）,根据表中已有的数据，把统计表补充,完整。

教材第,105,页练习二十六第,13,题）,素心村外出务工与花卉苗圃收入统计表,2007,2008,2009,2010,2011,合计,外出务工,60,78,36,花卉苗圃,25,48,90,249,合计,98,90,114,年份,收入（万元）,类别,85,20,42,66,102,24,240,489,（,2,）根据统计表完成统计图2007,2008,2009,2010,60,0,100,年份,收入,（万元）,20,40,80,外出务工,花卉苗圃,素心村外出务工与花卉苗圃收入,统计图,（教材第,105,页练习二十六第,13,题）,5,.,桐柏县,2009,年至,2011,年修建农村寄宿制小学情况如下,表教材第,105,页练习二十六第,14,题）,年份,2009,2010,2011,投入资金（万元）,275,180,517,建农村寄宿制小学（所）,8,5,14,（,1,）,这,3,年平均,每年修建农村寄宿制小学多少所？,（,8+5+14,）,3=9,（所）,答：,这,3,年平均,每年修建农村寄宿制小学,9,所5,.,桐柏县,2009,年至,2011,年修建农村寄宿制小学情况如下,表年份,2009,2010,2011,投入资金（万元）,275,180,517,建农村寄宿制小学（所）,8,5,14,（,2,）平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元？,（,275+180+517,）,（,8+5+14,）,=36,（万元）,答：平均每所农村寄宿制小学投入资金,36,万元。

教材第,105,页练习二十六第,14,题）,作业课件中的相关练习02,01,练习二十六第,13,、,14,题课后作业,。